全球背景下医学图书馆信息素养教育探究

结合《本科医学教育全球标准》有关医学生信息素养教育的内容和要求,讨论医学生信息素养教育的对策,从制定课程体系和评价体系、与医学专业课程整合、改革教学内容、创新教学方法4个方面,探讨如何充分发挥医学图书馆信息素养教育的作用。

医学院校图书馆开展医学生信息素养教育探讨

分析医学院校图书馆对医学生进行信息素养教育的现状与不足,详细阐述医学生信息素养教育的改进措施,包括丰富新生入馆教育内涵、推动文检课改革及提升医学院校图书馆员信息素质等方面。

图书馆员与专业课教师合作的医学生信息素养教育新模式

分析了国内高校信息素养教育的发展现状与不足,从图书馆员与专业课教师合作开展医学生信息素养教育的角度出发,提出了创新模式的5个方向:信息素养教育与专业课学习相结合、图书馆员与专业课教师合作选择或撰写教材、图书馆员与专业课教师合作丰富本专业教学内容、图书馆员与专业课教师合作改革本专业教学方法、建立适合本专业的教学效果及信息素养评价体系。

医学院校现代化图书馆构建中应强化人文教育

人文教育是大学教育中不可缺少的重要组成部分。医学院校图书馆应增强时代责任感和使命感,不断拓展、创新人文教育模式,优化育人环境,完善制度建设,提高馆员素质,真正使其成为医学生人文教育的重要基地。

加强馆藏资源建设 提高医学生人文素质

论述医学生人文素质教育的重要性,分析医学生人文素质教育不足的原因及提高的有效途径,通过文献计量分析,提出加强文献资源建设,培养阅读兴趣对提高医学生人文素质具有重要作用。

从医学生的医德认知偏差谈医德教育的切入点

医学生是未来医学人才,医德教育需要从他们抓起。针对医学生在医德学习上存在的认知偏差,探索医德教育的有效举措,以达到教育的应有作用和目的。

医学院校图书馆与医学生信息素质教育

阐述信息素质教育的内涵以及对医学生实施信息素质教育的必要性,探讨医学院校图书馆在医学生信息素质教育中的优势及具体措施,包括开展多种形式的活动、改革信息检索课教学、提高图书馆员信息素质等方面。

真人图书馆在医学院校图书馆创客空间服务中的应用探析

在利用网络调研法和文献调研法对高校图书馆创客空间服务现状和创新创业真人图书馆服务开展情况调研分析的基础上,结合医学生创新创业教育的特点和要求,从创客交流活动、创客文化宣传、创客空间使用技能培训与安全教育等三个方面探析了真人图书馆在医学院校图书馆创客空间服务中的具体应用。

面向新生代大学生的入馆教育方式探析

新生入馆教育是大学生认识、了解并利用图书馆的开始。针对目前现状,分析传统新生入馆教育方式存在的问题,并从多层次教育方式、在线测试平台、图书馆虚拟导游等几个方面探讨面向新生代大学生的新生入馆教育创新方式。

电子阅览室在医学大学生信息素质教育中的作用

阐述了信息素质教育的概念及其重要性,分析了医学院校图书馆电子阅览室的现状,结合工作实际,对电子阅览室在医学生信息素质教育中应有的作用进行了探讨。

浅议高校图书馆与医学生人文素质教育

医学高校图书馆是改善学生知识结构,实施人文道德教育、创新教育的重要场所,在学校开展的人文素质、道德素质教育中,图书馆以其特有的优势,发挥着不可比拟的作用。

从电子阅览室的利用看医学生信息素质教育现状及对策

阐述了信息素质教育的内涵,从天津中医药大学医学生对电子阅览室的利用情况分析了医学生信息素质的现状,探讨了为改善医学生信息素质应采取的对策与措施。

基于留学生特点改进新生入馆教育方法

本文从近年来来华留学生数量统计和留学生特点入手,深入了解了留学生的需求,指出了留学生入馆教育的必要性,提出了传统新生入馆教育与留学生特点相结合,重视多媒体等技术和英文网络图书馆,大力发展自助化图书馆等方法,势必能取得更好的教育效果。

高校图书馆与医学本科生信息素养教育模式研究

高校图书馆作为高校文献信息中心,具备开展信息素养教育的物质基础。本文从医学学生信息素养现状出发,分析了高校图书馆在医学学生信息素养教育中的优势,并对高校图书馆对医学学生信息素养教育模式进行了探讨。

医学院校图书馆对大学生人文教育的作用

医学院校图书馆应该利用自身优势,在大学生的培养教育、职业选择、人文精神、科技创新等方面发挥独特的人文教育作用。

高校图书馆的医学科普教育

阐述了高校图书馆开展医学科普教育对提高大学生综合素质的重要性,并就如何发挥图书馆在开展医学科普教育方面的作用作了一些探讨。

图书馆新生入馆教育平台的研究和建设

图书馆,是大学生活动的主要场所,所以新生的入馆教育就显得尤为重要,目的也是引导学生更好地认识图书馆、熟悉图书馆,不仅可以有效地让学生快速找到自己想要的图书,还能激发他们读书的积极性,丰富他们的业余生活,还能提高全民的素质,为他们今后的学习奠定了知识基础。知识改变命运,读书是必不可少的,所以对于图书馆的管理尤为重要,加强图书馆的新生入馆教育必不可少,而且势在必行,刻不容缓。

论图书馆在医学生美学教育中的角色定位

美学教育是有关审美的教育,培养医学生的人文美学素养,让医学生发现美、关注美、传递美、分享美,引导医学生把每一个患者都看作是有意识的生命体,尊重生命、敬畏生命。使每一位医学生都成为一个有温度的医务工作者。

数字化图书馆在医学生三早教育中的作用

医学生"三早教育"培养模式中发挥数字化图书馆优势有益于医学教学改革和人才培养模式创新,对于全方位提升学生科研能力、临床实践能力与社会适应能力有诸多益处。本文分析了对医学生开展"三早教育"的意义,并对数字化图书馆在医学生"三早教育"中的作用进行了探究,希望能为医学人才培养提供参考。

高校图书馆实现医学生思想道德教育职能的探索

图书馆应该充分利用自身所具有的思想道德教育载体的隐性教育优势,与课堂教学的互补性优势及其具有学习时间上的灵活性、持续性等优势,与学校思想道德教育工作密切合作,通过转变观念,使图书馆教育从辅助教育向主动教育转变,重视发挥学科馆员的教学作用,建立完善的医学人文体系,加强图书馆隐性文化建设等方式,使图书馆发挥思想道德教育职能。