大学生生活事件与复原力、心理病理症状的关系

目的探讨大学生生活事件与复原力、心理病理症状之间的关系。方法随机抽取538名大学生为研究对象,采用青少年生活事件量表(ASLEC)、大学生复原力量表(RSCS)和症状自评量表(SCL-90)进行评定。结果 ASLEC评分、RSCS评分和SCL-90得分之间相关显著(P<0.05)。结构方程模型的路径分析表明,生活事件对复原力(P<0.05),生活事件对心理病理症状(P<0.05),和复原力对心理病理症状(P<0.05)的直接效应均有统计学意义。结论大学生的生活事件可以直接或通过复原力为中介间接影响其心理病理症状。