Likert式计分法应用于卫生健康标准实施效果评估的可行性研究

目的梳理归纳Likert式调查问卷编制过程中的注意事项,并探讨Likert式计分数据的分析策略。方法以“Likert”OR“李克特”为检索词,检索万方、知网、维普和PubMed数据库,结合文献报道、卫生健康标准的特点和既往调查实践经验,归纳调查问卷编制过程中的注意事项和数据分析策略。结果卫生健康标准实施效果评估领域Likert式调查问卷的编制原则包括目的明确、框架合理、简洁灵活;编制过程中的常见问题有问题定位偏失、界限不清、表述不切。Likert式计分数据的分析策略包括将Likert式计分视为等级变量和赋值后转化为计量资料两类,前者包括Spearman相关性分析、秩和检验、关联规则、社会网络分析等分析方法,后者包括直接赋值法、等级赋分模型、多面Rasch模型等。结论卫生健康标准实施效果评估领域应加大Likert式调查问卷编制和数据分析的研究,构建共性评估框架、问题表述方式、选项的等级设置和数据分析策略。

汉、藏、维吾尔族大学生自我意识的跨文化研究

研究结果表明：各民族大学生自我意识水平都较高，但还存在着种种民族差异。研究确证了文化是影响自我意识形成和发展的主要变量，具体包括民族文化、宗教、教养方式、价值观和生态环境等因素。