林笑峰体育思想评述

作为老一辈体育学者,林笑峰教授的体育思想自成一家,独具特色。林笑峰体育思想可以集中概括为辩证的真义体育思想、独特的健身教育思想、超前的竞技教育与竞技科学思想、创新的育人思想。林笑峰体育思想是一个时代的产物,所散发的学术影响力非同一般,对于我国的体育改革与发展有着不寻常的借鉴和指导价值。

真义体育思想谱系背后的多重博弈及价值——林笑峰先生《健身教育论》深层价值阐释

在真义体育思想谱系中,林笑峰先生的新作《健身教育论》是核心的话语资源和理论形态。在《健身教育论》中,林笑峰先生对体育(physical education)与竞技(sports)的深刻思考,揭示了真义体育思想谱系背后的思想根源、话语权、资源配置等的博弈。在真义体育思想谱系背后的多重博弈下,《健身教育论》显示了独特价值,为体育健身与竞技娱乐和谐发展提供了全新的理论框架,为体育健身与竞技娱乐丛生问题提供了破解的思路,为体育健身与竞技娱乐相应权益提供了合理的利益格局。

林笑峰体育思想的特征及时代价值

林笑峰先生是我国著名体育学家,他不仅拥有丰富的体育理论,而且有全面的教育实践。对于体育本质理论的长期研究所得出的"Sports不是体育"的观点,使其成为"体质派与真义体育派"的带头人。通过对林笑锋先生体育学术著作的检索与梳理,发现其学术研究主题专一、思想坚定、吸收国外体育研究理论颇多,学术思想集中体现出真、善、美、德等特点,其学术思想对推动我国体育事业发展具有重要意义。

《世界体育科学化的动向和我们的新使命》的启示

林笑峰先生于1979年9月17日在《体育报》发表了《世界体育科学化的动向和我们的新使命》一文,指出了科学体育的内涵和中国体育的发展方向,其中用科学指导研究如何使人体更加完美健康、竞技与体育同步进行等思想对中国体育发展有现实指导意义。

揭秘我同林笑峰暮年的体育学术协同战斗(二)

我同林笑峰先生暮年一直保持着书信联系,从1996年到2010年往还通信45通。这里记录着林老暮年传奇式的学术生涯以及我俩分分合合的学术协同战斗,是理解林老生平功业和研究体育学术史的一段秘史,这里稍加整理予以解密公示,是很有意思的。

揭秘我同林笑峰暮年的体育学术协同战斗(一)

我同林笑峰先生暮年一直保持着书信联系,从1996年到2010年往还通信45通。这里记录着林老暮年传奇式的学术生涯以及我俩分分合合的学术协同战斗,是理解林老生平功业和研究体育学术史的一段秘史,这里稍加整理予以解密公示,是很有意思的。

李盛铎、萧大猷、林传甲书札四通——清末书法家吴树梅门生手札研究之二

中国社科院藏有吴树梅致李盛铎书函一通,《求是斋牍存》李盛铎书札系其复函。清代藏书家萧大猷著述繁富,离世两年前的一场大火将其书稿焚毁殆尽,《牍存》萧大猷两通信札实属考证其生平、交游之稀见史料。林传甲系清末民初教育家,《牍存》中林传甲向"绍元"(吴树梅之孙)讲述读书、科举应试的心得,列举应熟读书目、翻阅书目、摘读书目、涉猎书目,是为研究林传甲教育思想的重要史料。

为真义体育立业:林笑峰《健身教育论》的理想追索与价值探寻

《健身教育论》是林笑峰晚年的重要著作,其中汇集了林笑峰体育思想的精华。在该书中,林笑峰通过论述健身、健身学、健身课等内容,初步构建了“健身教育论”的理论体系。以《健身教育论》为研究重心,剖析了林笑峰“健身教育论”的理论渊源、思维框架与现实价值。研究认为:(1)“健身教育论”的提出是对“真义体育”观的继承与发展;(2)“健身教育论”的核心观点为:健身与体育互为依存、健身学应成为学校体育的主业、体育教学应以健身教育为本职工作;(3)韩丹对“健身教育论”的质疑展现了他与林笑峰不同的学术追求;(4)“健身教育论”的时代价值体现在以下3个方面:有助于唤起大众对体育功能的反思、为个人健康意识与行为的培养提供指导、为体育与健康教育的深度融合提供方案。

林笑峰体育思想再审视

在前人研究的基础上,运用历史研究法与逻辑分析法对林笑峰体育思想进行再审视,目的在于以客观的态度剖析林笑峰体育思想,以期改变学界对于林笑峰的刻板印象,并揭示其体育思想的当代价值。研究认为,体育内涵的模糊化是概念混乱的始作俑者,去伪存真态度下学科体系的重建成为林笑峰解决体育概念混乱的出路;林笑峰强化“控制体质变化势态的意识”对体质建设的影响与作用,有利于引导大众对体质健康标准与影响的重新思考;基于对国民身体现状的担忧,林笑峰将优生优育确立为未来民族体质优化的保障措施。

炼身实践:林笑峰健身方法论的学理阐释与价值审思

健身方法论作为身体锻炼方法的专设理论,是林笑峰真义体育思想体系不可缺少的部分,对其研究不仅有助于完善林笑峰个人体育思想内容框架,同时也为改善当下青少年学生体质现状提供方法论指导。鉴于前人对此部分关注不足与研究匮乏,在系统整理林笑峰有关健身方法论基础上,深入阐析“健身方法论”的思维立场、核心构架、历史影响与本体价值。研究认为,林笑峰健身方法论的提出是基于体育与竞技分离的基本主张、本质主义与生存主义的反思、中外学生身体形态与机能差距的触动等方面的思维立场;林笑峰健身方法论的核心架构包括建构思路、基本原则与实施方案3部分内容;林笑峰健身方法论的本位价值体现在体质优化实践之学。