基于WSL2子系统的嵌入式Linux操作系统移植方法

提出一种基于WSL 2子系统的嵌入式Linux操作系统移植方法.该方法在Windows操作系统下搭建WSL 2子系统,并安装Ubuntu 22.04操作系统,用于嵌入式软件开发和交叉编译,能极大提高计算机资源的利用效率.同时,采用QEMU开源虚拟化软件模拟各类硬件平台,对裁剪后的操作系统、板级驱动和应用程序进行跨平台移植和快速验证,有利于缩短产品开发周期,提高研发效率.

基于ARM的嵌入式Linux操作系统移植的研究

随着ARM技术的广泛应用,建立基于ARM构架的嵌入式操作系统已成为当前研究的热点。本文结合实例论述了基于ARM9核的微处理器上的嵌入式Linux操作系统的移植技术,讨论了uClinux内核的移植过程中内核代码裁剪,介绍了移植uClinux的基本实现过程。

基于ARM的嵌入式Linux操作系统移植

论述了基于ARM微核的微处理器上的嵌入式Linux操作系统的移植技术,结合具体实例给出了在特定硬件平台上的实现过程,并且详细说明了如何建立交叉开发环境的方法。对其他嵌入式操作系统的开发同样具有参考意义。

基于8086单芯片计算机的嵌入式Linux操作系统移植

针对"微型计算机原理及应用"和"微型计算机原理与接口技术"等课程实验平台与实验手段不足等问题,提出基于8086单芯片计算机的嵌入式Linux操作系统移植.通过分析8086单芯片计算机平台及嵌入式Linux操作系统移植方法,利用交叉编译环境通过对Linux内核及文件系统的移植为8086微处理器平台提供操作系统的支持.移植结果表明,嵌入式Linux操作系统的移植减少了复杂嵌入式产品的开发难度和开发周期,减少了系统设计中的重复劳动,提高了系统设计效率.

基于ARM的嵌入式Linux操作系统移植

本文论述了基于ARM微内核的嵌入式Linux操作系统的构建和移植技术，详细介绍了建立交叉开发环境的方法，接着阐述了Boot loader移植和内核的编译、配置中应注意的关键问题。

基于S3C2410的嵌入式Linux操作系统移植

首先介绍了Linux操作系统的内核目录结构,然后以采用RISC构架的32位ARM微控制器为例,详细介绍了将嵌入式Linux操作系统移植到韩国三星公司生产的基于ARM920T为内核的S3C2410芯片上的过程。通过对Linux内核体系结构的研究,进而分析出往新型硬件平台移植Linux内核所需进行的工作,大大提高了操作系统的设计水平、缩短了开发时间,具有非常重要的应用价值。

基于TMS320DM6467的嵌入式Linux操作系统移植的研究

为了应对日益复杂的嵌入式系统应用需求,本文提出在以微处理器TMS320DM6467为核心的视频转码硬件平台VPC6467上,移植嵌入式Linux操作系统的方案。在详细介绍VPC6467硬件平台和Monta Vista Linux特点的基础上,重点论述移植的总体思想和具体方法等,主要包括移植开发环境的搭建、引导程序(Bootloader)的移植与固化、内核镜像的编译和移植、Ramdisk文件系统的制作与移植。移植后的Linux系统操作方便,运行稳定,已作为视频转码应用程序的运行平台环境。

基于MIPS32平台的Linux操作系统移植

论述基于MIPS32体系结构的Linux操作系统的移植技术;结合具体实例,给出在特定硬件平台(同济大学微电子中心自主开发的BC320芯片及板级系统)上移植Linux的实现过程;介绍建立交叉开发环境的方法,讨论当实际指令集为标准MIPS32指令集子集时(以4条非对齐存取指令为例),如何逻辑等效地完成操作系统移植的问题。

基于PXA255的ARM Linux操作系统移植

Linux在嵌入式领域中应用越来越广泛,已成为最有潜力的嵌入式操作系统。操作系统的移植是进行嵌入式应用开发的前提和基础。ARM Linux是一种针对ARM体系结构的Linux操作系统。本文以新一代高端嵌入式处理器PXA255为例,进行ARM Linux的移植,阐述了移植中需要解决的关键技术,包括:内核的定制、文件系统的创建、设备驱动的移植等。最后,在移植成功的平台上实现了无线接入点。

基于S3C2410处理器的ARM Linux操作系统移植实现

描述了将ARM Linux移植到基于S3C2410处理器目标板上的方法与过程。重点介绍了Bootloader的架构和功能以及Linux内核的移植,并给出了移植过程中的关键技术及其实现步骤。

基于S3C2410的嵌入式Linux操作系统移植方法

主要介绍了Linux-2.6.24.4内核的移植和根文件系统的制作,并描述了嵌入式Linux操作系统移植到S3C2410的全过程。

高职“Linux操作系统”课程建设与实践

以高职“Linux操作系统”课程为例,以专业教师、思政教师与企业导师相互配合,组建高素质结构化教学团队、建设“双师型”教师队伍为基础,以开发校企合编新型活页式教材、在线课程和数字化实训室等数字资源为载体,依托校企共建的“华为信息与网络技术学院”“北斗导航协同创新中心”,融入“云、大、物、智”等新一代信息技术,采用任务驱动、理实一体、行动导向教学理论开展教学。应用研究表明,课程实施教师、教法、教材的“三教”改革对培养学生的知识、技能、素质等方面有明显的促进作用,有效达成了人才培养既定教学目标。

基于线上线下混合式教育的LINUX操作系统课程思政探索与实践

“课程思政”是实现“立德树人”根本任务的重要举措。近年来,课程团队基于线上线下混合式教学模式开展了LINUX操作系统课程思政的探索和实践。从课程目标、教师教学能力、线上线下教学各个环节等方面全程全方位将课程思政有机融入,旨在培养“德才兼备”LINUX操作系统人才。

高职《Linux操作系统应用》课程思政的设计与实践——以工匠精神为例

在高职院校专业课程教学中要重视课程思政,贯彻“各门课程都具有育人功能”的精神。本文通过在高职《Linux操作系统应用》课程教学中融入工匠精神,给出了高职专业课程课程思政的设计全过程,包括课前自我思政、课中沉浸思政、课后思政再强化三个环节,使学生逐步感受、认识,从而达到课程思政育人目标。

信息网络安全监察专业Linux操作系统课程实践教学研究——评《Linux系统安全:纵深防御、安全扫描与入侵检测》

当今社会,信息技术飞速发展,网络已经成为人们生活和工作中不可或缺的一部分。然而,网络安全问题也随之而来,给人们造成巨大损失。为应对网络安全问题,培养专业的信息网络安全人才已成为当务之急,信息网络安全监察专业逐渐成为高校计算机科学与技术领域中的重要方向。Linux操作系统作为开源软件和服务器领域的佼佼者,在信息网络安全领域具有广泛应用。因此,针对信息网络安全监察专业开展Linux操作系统课程实践教学具有重要意义。

物联网工程专业Linux操作系统课程教学改革与实践

Linux操作系统由于其开源、高效、灵活和安全等优异特点,在服务器、移动设备、超级计算机、嵌入式和桌面操作系统等信息化领域得到广泛应用。鉴于Linux在信息化领域的重要地位,很多高校的计算机相关专业都开设Linux操作系统课程。因每个专业培养方案和培养目标不同,所以Linux课程的开设在其内容和培养方式也应体现出一定的差异性,文章针对物联网工程专业需要,提出Linux操作系统课程教学改革的方向和教学实践,使Linux课程教学更能符合物联网工程对Linux应用的培养要求,从而让Linux操作系统的课程教学为物联网工程专业培养的学生发挥更大的作用。

将工程认证与双创理念融入Linux操作系统课程的改革实践

针对工程认证和创新创业教育的需求,将工程认证和双创理念融入Linux操作系统课程教学,设计了相应的课程目标和教学内容,并提出了课程改进优化策略。通过对课程目标达成度的分析,发现学生通过本课程的学习达到了预期的学习效果,掌握了完整的Linux操作系统知识,具备了专业知识综合运用能力和工程实践创新能力。

基于Linux操作系统的圆纬机人机交互系统

为确保圆纬机在高速运行时工作稳定,针对传统上位机软件界面控制功能单一、人性化程度低、整体水平不高的问题,提出一种基于Linux操作系统的圆纬机人机交互系统设计方法。基于ARM微处理器及扩展电路的硬件平台,软件编程采用Qt开发工具,采用多线程方式定制人机交互系统操作界面。软件通过采集花型文件数据,结合圆纬机工作流程,解析出选针器控制参数,参数经总线传递给下位机FPGA,下位机根据参数指令结合同步控制器信号实现对选针器的控制。功能测试结果表明,该控制系统功能齐全、界面友好、操作方便、实时性强,动态响应时间小于2.8 ms,具有较好的人机交互能力。

面向大数据技术的Linux操作系统课程实践教学研究

以晋中学院信息技术与工程系网络工程专业为例,对“Linux操作系统”课程的实践教学设计与实施方案进行研究,从满足大数据市场需求的角度出发,探讨了面向大数据技术的Linux操作系统课程的实践教学改革。将Linux系统基础知识、Shell脚本编程和大数据技术有机结合,把实践项目贯穿于整个教学过程。

大数据背景下《linux操作系统》课程教学改革与实践

随着大数据和云计算时代的到来,Linux 已经成为了最受青睐的大数据平台操作系统,针对计算机类相关专业学生在linux操作系统学习过程中存在的问题,以大数据应用为背景,对linux操作系统的教学内容、教学方法、教学模式、考核模式等进行改革与实践,旨在提高学生学习linux的兴趣和效果,深入系统地掌握和大数据相关的Linux系统知识,为进一步学习大数据和机器学习相关技术打下坚实的基础。