工程教育认证背景下Linux系统实践课程教学改革的探索

Linux系统实践课程是高校计算机类专业的重要实践课程。在工程教育认证背景下,为使培养的学生达到预期的毕业要求,课程教学目标需对应毕业要求分解的指标点,并对课程教学目标支撑毕业要求指标点的程度进行达成度评价,利用评价结果对课程进行持续改进。为了提高毕业要求的达成度,对课程的教学内容、教学模式、考核与成绩评定方式等进行了探索和优化。达成度评价结果表明,学生对本课程学习主动性增强,工程实践能力、创新能力有所提高。

关于构造Linux系统实践平台的设想

当前虽然有很多高校将Linux课程作为本科学生的必修课,但是在高校中专业的Linux实验室却并未普及。在不增加机房管理员工作量以及学生可以充分体验Linux系统性能的前提下,本文提出了一种利用网络来实现Linux系统实践平台的构造方法,并且描述了整体方案的设计以及实现细节,论证了不同教学实践平台的优缺点。

基于Linux的操作系统实践教学研究

操作系统是普通高校本科计算机及相关专业的一门核心基础课程,在整个计算机学科体系中处于相当重要的地位。文章通过尝试将Linux的教学引入操作系统的整个课程教学体系中,以解决学生对操作系统的基本概念理解不深、整体实现思想和技术难以掌握的问题,同时也为学生将来进一步学习研究和从事软件开发工作奠定坚实的基础。