植桃培李,薪尽火传——我国现代著名图书馆学教育家刘国钧先生的斐然教绩

从接受美学的视角,通过金陵大学及北京大学的刘国钧先生的弟子们的回忆,借助若干新发现的资料,重点阐述了刘国钧先生致力敬业于金陵大学及北京大学教育事业的人文精神,呈现了其作为现代图书馆学教育家著书立说、教书育人的斐然业绩,及其中、晚年满怀奉献热诚却未尽其才的人生悲剧。文章呼吁:在纪念刘国钧先生诞辰120周年研讨会举办之后,宜以"著名图书馆学家、教育家及中国书籍史、思想史研究学者"的全面完整学术头衔,来认定刘国钧先生毕生的事功,并以此作为编纂《刘国钧文集》及撰著《刘国钧评传》的常识基础和知识核心。

图书馆学就是关于图书馆的科学——谨以此文纪念李大钊130周年诞辰刘国钧120周年诞辰

文章回顾了陈独秀、李大钊、张申府、毛泽东立足北京大学图书馆传播马克思主义和建立中国共产党的历史,以杜定友和刘国钧的图书馆人生为观照,阐述图书馆的学的致用性,认为图书馆学就是关于图书馆的科学,致力于图书馆的发展是最基本的图书馆学精神。

刘国钧先生在北京大学图书馆学系初创时期的往事略记(1951—1952)

刘国钧是我国近现代著名的图书馆学家、图书馆事业家、图书馆学教育家、中国近现代图书馆学奠基人之一。文章通过信件、档案和相关文献,撷取他在1951-1952年期间,进入北京大学图书馆学系任教前后的几个片段,记述他在学科初创时期遇到的困难和作出的贡献。

松见弘道对“北刘南杜”的研究

日本学者松见弘道致力于介绍、翻译和研究中国图书馆学四十余年,关于刘国钧和杜定友的研究成果非常丰富,堪称"北刘南杜"海外研究的集大成者。研究主要包括四个方面:一、研读他们的著作,并翻译成日文出版;二、撰文介绍他们的学术业绩和人格,并致以较高的评价和敬意;三、他对"北刘南杜"的研究是置于世界图书馆事业和图书馆学的发展视野之中的,史无前例地把他们与世界一流图书馆学专家相提并论;四、他在对刘、杜的研究过程中,与他们本人建立了密切的通信联系,互相寄赠彼此在研究中急需的专业书籍,反映了当时中日图书馆学交流的概况。本文通过梳理和总结,彰显松见弘道的学术贡献,并为国内"北刘南杜"研究乃至中日图书馆学交流史研究提供借鉴。表1。参考文献22。

试论刘国钧先生的学术成就——纪念刘国钧先生诞辰120周年

在中国近现代图书馆学领域中,刘国钧先生是一位里程碑式的学者。他是中国近现代图书馆事业、图书馆学研究及图书馆学教育发展的拓荒者、参与者与见证人。从推动图书馆事业建设,到开展图书馆学理论研究,从研制分类法、图书馆目录的理论与实践、译介MARC、开辟中国书史研究,到提倡科学的图书馆学教育思想,刘国钧几乎在图书馆工作与图书馆学研究的所有专门领域都有卓越的建树。回顾与总结刘国钧先生生平和学术成就,对我国图书馆事业建设与图书馆学研究具有极大的启发意义。

刘兹恒先生与图书馆学本土化研究

刘兹恒先生自从研究"图书馆学本土化"这一课题以来,主要在"图书馆学本土化"概念的界定、目的与特征、本土化与国际化的关系、以及研究者的主体意识等四个方面取得了一系列成果,为中国图书馆事业做出了非常重要的贡献。

应加强对我国图书馆学书评的研究——读刘国钧《现时中文图书馆学书籍评》的思考

《现时中文图书馆学书籍评》可能是刘国钧的唯一一篇书评。本文分析了该书评的时代背景,内容以及由此引发的思考。认为应加强我国图书馆学书评研究,希望有更多类似该篇书评的佳篇问世。

刘国钧与陈裕光往来书信八通考释

陈裕光、刘国钧是金陵大学历史上两位非常重要的人物。文章对南京大学档案馆所藏金陵大学时期刘国钧与陈裕光的往来书信八通进行了考证,这八通书信分别是:(1)1929年10月刘国钧致陈裕光;(2)1941年2月17日刘国钧致陈裕光;(3)1941年3月25日刘国钧致陈裕光;(4)1941年5月5日刘国钧致陈裕光;(5)1941年9月15日刘国钧致陈裕光;(6)1941年11月3日陈裕光致刘国钧;(7)1942年3月6日刘国钧致陈裕光;(8)1942年12月10日刘国钧致陈裕光。这些书信内容主要涉及金陵大学图书馆、金陵大学文学院人事问题。

刘国钧处女作《近代图书馆之性质》首刊版的阅读

发现刘国钧《近代图书馆之性质》一文最早发表于1919年9月29日上海《时报.教育周刊》的"世界教育新思潮"栏目。文中阐述了近代图书馆的四个性质,即"公共"、"容易使人接近"、"因时制宜"、"保存人类思想动作的记载,搜集有益出版物",这一观念在近代知识教育界广为传播形成很大影响。

刘国均的图书馆学哲学观

论述了我国老一辈图书馆学家刘国均先生在图书馆学理论研究中 ,运用马克思列宁主义的哲学观 ,以历史唯物主义和辩证唯物主义作为他图书馆学理论研究的基础 ;也寓意图书馆学界在开展理论研究时 ,要正确运用哲学的研究方法以推进学科体系的发展。

图林硕望,薪火相承——纪念图书馆学家刘国钧先生诞辰120周年学术研讨会综述

2019年11月13日,由北京大学图书馆、北京大学信息管理系联合主办的"图林硕望,薪火相承--纪念图书馆学家刘国钧先生诞辰120周年学术研讨会"在北京大学召开,与会学者围绕刘国钧先生的学术成就、生平经历、事业贡献、人文精神等展开交流与研讨,深入梳理总结刘国钧先生在图书馆学理论研究、图书馆事业发展、图书馆学教育等领域的重要作用和突出贡献,切实学习体会刘国钧先生热爱祖国、执着事业的精神品格。

民国时期图书分类法之集大成者——纪念《中国图书分类法》出版八十周年

刘国钧先生之《中国图书分类法》(1929)是民国时期图书分类法的杰出代表。本文就其成书背景、编制原则、类表结构、修订管理、后世影响等方面作一评介。

刘国钧申请留学威斯康星大学图书馆学校历程考

刘国钧具备接受克乃文安排赴美进行图书馆职业培训的外部诱因和留学研习哲学的内在意愿。威斯康星大学图书馆学校毕业生龙丹的适时造访与该校课程学习的可变通性,以及校友方东美正在威斯康星大学攻读哲学的先例,促成了刘国钧选择入读威斯康星大学图书馆学校而非其他图书馆学校,如此他能同时攻读哲学和图书馆学。刘国钧凭借过硬的素质,在赫泽尔苔的积极回应和推荐人的高度肯定下,通过了威斯康星大学图书馆学校的入学申请。依靠金陵大学提供的贷款计划解决留学经费后,刘国钧于1922年8月21日在上海乘坐“南京号”赴美。

近代图书馆学人对学术史的研究

杜定友从大势判断,对中国从古到今的图书馆事业进行了分期,他的结论为当时图书馆界学人广泛认可。刘国钧通过书评形式,将中国近代图书馆学术的发展划分为两个不同时期,即"学习日本"阶段和"学习美国"阶段,开创了对中国近代图书馆学术史研究的先河。金敏甫则从当时取得的学术成果出发,深入地研究了中国近代图书馆学术研究状况,他的研究,成为该时期研究图书馆学术史的代表作。

论刘国钧以“适宜性”为导向的图书馆学本土化探索

刘国钧有着强烈的主体意识,他以"适宜性"为导向,在图书分类和编目领域展开了本土化探索和实践,成为民国时期本土化程度最高、影响最大的图书馆学家。

刘国钧留美三年学习生涯考

1922年9月至1925年6月,刘国钧在美国威斯康星大学留学。1922-1924年在图书馆学校学习图书馆学,修读了编目、分类、参考等部分课程,成绩优秀,平均分约90分,获得了有条件的毕业证书;1922-1925年在文理学院哲学系攻读哲学研究生,成绩极为优异,平均分达94.4分,并先后于1923年6月和1925年6月获得文学硕士和哲学博士学位。学成归国后,刘国钧发展了富有哲理的图书馆学理论,在分类、编目等图书馆学核心领域做出了巨大贡献。

纪念《图书馆学要旨》出版80周年

《图书馆学要旨》是一部界内公认的经典之作。通过该书的出版背景、整体特色的论述,可以掌握全书的一般特色。通过书中核心问题的论述,理解该书方法论的特征,这是该书成为经典的关键之处。通过书中价值观的论述,表达了图书使用是图书馆价值体现的唯一标准的思想,指出了重温《图书馆学要旨》的目的所在。

刘国钧对图书馆事业的贡献:1925-1936

在我国近代图书馆时期(1925-1936),刘国钧突出的贡献主要有:(1)揭示了新图书馆运动的宗旨和运动的路径。(2)他所主编的《图书馆学季刊》,引领中国图书馆学理论的研究并使之不断深入。(3)创建出以“要素”为方法的具有中国特色的图书馆学理论体系,出版有《图书馆学要旨》。(4)研究创制出《中国图书分类法》。(5)创制出我国首部《中文图书编目条例草案》。

开一代之新风：纪念刘国钧先生《图书怎样分类》出版65周年

《图书怎样分类》是新中国初期开一代新风之作。通过作者的知识基础和时代的呼唤的论述,提出了开一代新风的4个方面。

衡旧如新立意高 遗篇一读想风标——纪念刘国钧先生《什么是图书馆学》发表50周年座谈

《什么是图书馆学》是一篇在历史转折期有引路作用的经典文献,它的发表曾引起一场大讨论,后又遭到批判和误读。重温刘国钧先生的旧作,我们感到作为我国学术大家和图书馆学一代宗师,他的许多思想和观点在今天仍有指导意义。加强学术史研究对图书馆学建设有极为重要的推动作用。