从高校教师到图书馆员:新馆员的角色转变与定位

高校教师转型的新馆员是图书馆的特殊群体。文章分析高校教师转型为图书馆员的原因,剖析新馆员面临的挑战,对新馆员角色的重新定位进行了阐述,以期帮助教师型馆员找到准确的职业定位,顺利步入图书馆这一新的工作领域。

《思想道德修养》课教学的两个转变

《思想道德修养》课教学，应当实现两个重大转变──教学定位和教学方法的转变，关键在教师。

高职院校外语教师素养构建

本文基于普通高等教育与高等职业教育的差异和高等职业教育的特点,提出建构高职外语教师应有基本素质的思路。作者通过论述四个方面的问题,从而形成了关于高职外语教师素质内涵的新认识。