The Research on “Context of Situation” Theory of London School

Situational language teaching,one of the influential and profound language teaching methods,is rooted in the“context of situation”theory,which is put forward by London School.Malinowski thinks language is bound up with situation through his primitive culture researching experience.He mentions the elements of culture,custom etc.besides situation contribute to the meaninggenerating process.However,it is Firth who clearly includes these in his situation theory.In addition,he invents the rather famous“typical context of situation”theory.His student,Halliday inherits his thoughts and further improves it by advocating the three factors,mode,tenor and field,in determining the typical situation from a sociological perspective.

英国现代语言学传统与伦敦学派的发展历程

Firth创立的伦敦语言学派在现代语言学中独树一帜 ,自成格局。伦敦学派主张从社会学的角度研究语言 ,注重语言的意义、工具性质和语言使用的情景。在伦敦学派的基础上发展起来的系统功能语法也认为意义和功能是人类语言和交际活动的基础。因此 ,伦敦学派的语言理论具有实际的应用价值 ,被广泛用于社会语言学、文体学、文学批评和语言教学等研究领域。从伦敦语言学学派几个主要代表人物的语言学思想 ,我们可以看出伦敦学派发展的各个阶段 ,并从中了解到英国现代语言学的研究传统。

英国地方教育行政部门服务于学校改进的实践、特点及启示——基于英国“伦敦挑战”项目的分析

英国伦敦于2002年引入了"伦敦挑战"项目,旨在为伦敦市的儿童提供世界一流水平的基础教育。在该项目中,伦敦地区教育当局在学校改进中很好地践行了自身的服务职责———参与者、支持者、引领者、保障者,对改善学校面貌、提升学生学业成就起到了极大的促进作用。

伦敦语言学派的兴起及其流变

从理论语言学史看,伦敦学派经历了从马林诺夫斯基人类语言学到弗斯语境语言学,再到韩礼德系统功能语言学的发展。后现代哲学使哲学的终极性基础,亦即使认识主客观对象的途径和方法得到根本的转换(转换成符号),是西方哲学中最重要的思想事件,即所谓"语言学转向",我们无妨说,韩礼德80年代后对他的系统功能语言学的推进,是以符号中介论为其深层理论背景的,或者说与"语言学转向"是一致的。

英国大学教学质量内部评估制度研究——以伦敦经济学院为例

英国高等教育质量保障署自实施制度评估以来,开始重点审查大学保证教学质量和授予学位标准的内部评估体系,在此背景下,英国大学的内部评估制度逐渐建立和完善起来。本文以伦敦经济学院为例,对英国大学教学质量内部评估的目的、内容、评估小组的人员构成及作用、评估过程等进行研究,以期对我国高校建立教学质量内部评估制度提供借鉴和启示。

英国医学院校科研数据管理政策解析——以伦敦大学医学院为例

科研数据管理政策是科研数据有效获取、管理、利用、共享、保存和再利用的保障。文章采用网络调查法、内容分析法和案例分析法,从科研数据管理政策的体例要素、目的与意义、原则声明、内容条款、适用范围、修订程序等方面分析以伦敦大学医学院为代表的英国医学院校科研数据管理政策,以期为我国医学院校科研数据管理政策的制定、实施和完善提供参考。

从《荒野的呼唤》看不同哲学思想对杰克·伦敦的影响

杰克·伦敦是美国著名的批判现实主义作家。他受当时几大哲学思想的影响 ,政治观点比较激烈 ,从而导致其创作思想上的矛盾性和复杂性。本文试图管中窥豹 ,通过对《荒野的呼唤》的反思来看不同哲学思想对杰克·伦敦的影响。

词汇的境遇

从学术史的角度考察词汇研究在20世纪语言学中的境遇,认为词汇研究是过去百年现代语言研究中的“灰姑娘”。词汇研究由伦敦学派开启,遭美国结构主义误解;由功能主义学者继承,却在主流语言学中备受冷落。20世纪下半叶计算机技术的发展使语料库研究词汇与语法成为可能,许多传统上语法研究看不到的意义得以照亮。语法研究的传统领地正遭受词汇游牧部落的入侵。

内皮素－1诱导肺动脉平滑肌细胞的趋化反应

本实验发现ＥＴ－１可诱导肺动脉平滑肌细胞（ＰＡＳＭＣ）的趋化反应，１０^（－１２）～１０^（－９）ｍｏｌ／ＬＥＴ－１可剂量依赖地促进ＰＡＳＭＣ的趋化反应，而高浓度的ＥＴ－１（１０^（－８）～１０^（－６）ｍｏｌ／Ｌ）对ＰＡＳＭＣ的趋化作用减弱，内皮素Ａ型受体的特异拮抗剂ＢＱ１２３可抑制ＰＡＳＭＣ对ＥＴ－１的趋化反应，此外还观察到缺氧可促进ＰＡＳＭＣ对ＥＴ－１的趋化反应。提示ＥＴ－１可能对缺氧性肺血管结构重组中平滑肌细胞及其前体的迁移具有重要作用。

韦伯夫妇与伦敦政治经济学院

费边社的领导人悉尼与比阿特丽斯·韦伯夫妇,不仅是社会主义和工人运动理论家,也是教育改革家,他们一手创立的伦敦政治经济学院,为改变近代英国古老的人文教育,提倡适应工业社会发展的社会科学教育起到助推作用,他们秉持兼容自由的学术理念和专家执教、培养精英的办学思想,使伦敦政治经济学院成为蜚声国际的名校。

伦敦政治经济学院图书馆馆藏发展政策研究

馆藏发展政策是图书馆藏书建设的纲领性文件,文章对英国伦敦政治经济学院图书馆馆藏发展政策进行了系统的研究,总结了其对我国图书馆藏书发展政策的启示:明确馆藏发展政策的主要目标、藏书建设与学科发展相一致、重视特色馆藏的建设、建立专门的藏书发展组织、加强图书馆合作藏书发展与资源共享。

伦敦大学亚非学院英语读写结合课程研究

我国目前高校的英语专业本科教学,基本上是把阅读和写作分为两门课程教学,这在某种程度上阻碍了学生读写水平的提高。伦敦大学亚非学院的英语读写结合课程目标明确,特色鲜明,尤其在读写融合、侧重写作和培养批评性、创造性思维等方面值得学习和借鉴。期待这种课程教学模式能对我国英语专业本科教学改革和创新有所启发,从而培养出语言基础更加扎实的专业人才。

伦敦学派与语境理论的发展

在众多的语言学流派中,伦敦学派的语言学家首先提出"情景语境"对语言生成意义上的影响,并推了动语境理论的发展。语境理论发展的背后有着不同的学科资源背景。

二十世纪西方语言学史综述

现代语言学始于20世纪初的瑞士语言学家索绪尔。到了二三十年代,欧洲的布拉格学派出现了,并被公认为是继索绪尔之后最有影响的学派。而俄国则是马尔的错误语言学理论的一统天下,这种情况在该国一直持续到四十年代。英国语言学家弗斯四五十年代所提出的语言学理论在英国语言学史上具有划时代的意义,他是伦敦学派的代表人物之一。他的学生韩礼德提出的系统功能语法继承和发展了他的理论。美国结构主义诞生于20世纪初,在早期博厄斯和萨丕尔提出了一些重要的语言理论,之后从三十年代到五十年代年是著名的布龙菲尔德时代。五十年代乔姆斯基提出的转换生成语法冲击了当时在美国占主导地位的结构主义描写语言学。但转换生成语法遇到了六十年代晚期发展起来的格语法和六十年代晚期、七十年代早期发展起来的生成语义学等理论的挑战。

英国高校智库建设路径探究--以伦敦政治经济学院国际事务与外交战略研究中心为例

英国是欧洲智库的发源地,其高校智库长期以来无论是在数量还是质量上都处于国际领先地位。国际事务与外交战略研究中心附属于伦敦政治经济学院,是《2019年全球智库报告》中全球排名第一的高校智库,探究其建设路径对我国高校智库的建设具有重要借鉴意义。文章对国际事务与外交战略研究中心的组织架构、人才结构、经费来源及使用情况展开分析,得出我国高校智库的建设可借鉴其经验来拓展经费收入来源、健全财务制度,吸收相关领域的顶尖学者和实践者、优化人才结构,重视人才培养、教研结合来建设高校智库。

伦敦卫生与热带医学院医学科研数据管理经验及其启示

通过对伦敦卫生与热带医学院的医学科研数据管理实践的案例研究,分别从实践背景、政策制定、基础设施建设等方面剖析了伦敦卫生与热带医学院的成功经验,以期对我国医学科研数据管理的研究与实践提供有益的启示。

伦敦语言学派分析

和其它现代语言学派相比,由J.R.弗斯创立的伦敦学派更侧重把语言作为一种工具,主要研究它在语境中的含义和功能。受马林诺夫斯基理论的影响,弗斯和他的追随者强调语言的功能,而且认为语言不能和意义分割开来,主张从社会学的角度看待语言。伦敦学派的语言学理论具有实际意义,与社会语言学、文体学、文学批评和语言教学密切相关。本文简要回顾了伦敦学派的发展以及主要代表人物的语言学理论。

美国描写语言学与其他两个语言学派——布拉格和伦敦学派的差异

该文对美国描写主义语言学的产生及其发展进行了回顾,此外,该文还将美国描写语言学派与其他两个语言学派——布拉格学派和伦敦学派进行了一番对比,以期能尽量全面地论述描写描写语言学派的特点、理论意义以及其对语言学发展所作出的重大贡献。

伦敦学派语境理论国内研究成果综述

伦敦学派是语言学发展史上的一个重要流派,该学派在英国备受推崇,在英国国外很长一段时间内却毁誉参半,该学派的许多理论在语言学界也存在着争议,例外的是伦敦学派的语境理论从一开始就受到了整个语言学界的重视和研究。国内学术界对伦敦学派语境理论的研究主要开始于20世纪70年代末80年代初,对伦敦学派语境理论的国内研究成果进行一番系统梳理,一方面可以从侧面展示国外语言学理论对中国现当代语言学发展的影响和作用,另一方面也可以进一步总结我国当代语言学在吸收与借鉴国外语言学理论的经验与教训,为今后的语言学理论研究及应用奠定更坚实的基础。

语言学流派及其发展

语言学是一门古老而又年轻的科学。人们对它的研究早在2000年前就已开始。但是直到19世纪,语言学才成为一门独立的学科。从19世纪到现在,语言学先后出现了三支主要流派:历史比较语言学、结构主义语言学和转换生成语法。索绪尔首创的结构主义语言学是语言学史上的第一次革命,主要有三个分支流派,即:布拉格学派,描写语言学和伦敦学派。而乔姆斯基的转换生成语法则是语言学史上的又一次革命。语言学正日益渗透到其它学术领域,有着无限的发展前途。