国立西南联合大学文科研究生培养模式的内容、特点及启示

全面抗战时期,西南联大弦歌不辍,对文科研究生培养进行了卓有成效的探索。云南昆明相对稳定的社会环境、文科教育深厚的历史传统以及凝聚民心的实现需要,为西南联大文科研究生培养奠定了基础。西南联大恢复文科研究生教育,逐步确立了严格的招考制度,通过实施导师制、建立课程体系、开展多样化的科研训练等途径,形成了较为完善的文科研究生培养模式,并通过实施毕业考核、奖助学金等制度保障了研究生培养质量。西南联大培养了许多优秀的文科人才,研究生培养呈现出严进严出、课程教学与科学研究相结合、导学关系和谐融洽等特点,对当下研究生教育的改革与发展有启示意义。

大学校区内体育社团培养学生运动技能的研究

体育社团是学校中一个重要的组织,通过提供丰富多样的体育活动和训练机会,帮助学生全面发展。该研究旨在探讨利用校区内体育社团培养学生运动技能的有效性和可行性。通过对相关文献的综述和实地调查,发现校区内体育社团在培养学生运动技能方面具有巨大潜力,该文将分析校区内体育社团对学生运动技能培养的影响因素,并提出一些建议,以优化校区内体育社团的运作。

“双减”背景下高校学生社团融入小学课后服务课程的探索

“双减”政策的实施,标志着小学课后服务迈入了新的发展阶段。推进课后服务是支撑实现“双减”工作目标的重要举措,是彰显学校办学特色、促进学生全面发展的重要途径。从建构原则、目标设定、内容构建三个核心维度进行探讨,进一步剖析其实践要求与具体措施,为高校学生社团有效融入小学课后服务课程提供实践路径。

新时代高校学生社团组织力建设的逻辑证成、要素结构与优化路径

高校学生社团不仅是开展大学生思想政治教育的有效载体,也是他们参与高校内部治理、维护自身权益的重要平台。从组织力建设的视角看,学生社团发展应遵循理论、现实的逻辑理路,即社会民主与大学善治之维、化解矛盾与服务青年需求之维。通过NVivo12plus软件对高校学生社团密切相关的政策文本及领导人讲话进行质性分析,建构了高校学生社团组织力建设的要素结构框架:以政治引领和价值引导为内容的组织精神力建设为导向,以制度设计、资源整合为内容的动员整合力建设为基础,以骨干培养、师资建设为内容的组织凝聚力建设为关键,以参与范围、参与程序、参与保障为内容的参与推动力建设为目标,以从严治团和工作创新为内容的组织变革力建设为支撑。在此基础上提出了相应的优化路径:加强社团思想价值引领,塑造民主校园文化;优化社团管理制度与结构,激发自治活力;加强人力资源建设,凝聚参与合力;强化法源支持,提供参与舞台;遵循“三大规律”,增强工作质量实效。

全面抗战时期西南联大学生“兼差”及其影响研究

全面抗战爆发后,北大、清华、南开三校迫于形势内迁,并在昆明组建而成西南联合大学。联大学生在生活的苦难与压力以及各方救济无力的情形下,为维持生活与学业,只得被迫从事一系列社会“兼差”。“兼差”活动是联大学生日常生活的重要组成部分,从中可以管窥全面抗战时期大后方数以万计贫困学生群体的生活实态。文章通过对联大校史资料、校友回忆录、联大时人日记等材料的挖掘与分析,深入探析西南联大学生“兼差”自救的类型及影响,旨在深化西南联大相关研究。

新时代基于专业社团建设的医学生劳动教育探索

劳动教育是培养大学生正确的世界观、人生观和价值观的重要途径,亦是高校立德树人的重要抓手,深入开展大学生劳动教育已成为新时代全社会的重要共识。医学生是社会主义医疗事业的建设者和接班人,是捍卫人民健康的重要后备力量,培养德、智、体、美、劳全面发展的医学生是新时代的必然要求。因此,开展医学生劳动教育的意义重大。专业社团建设已证实能够有效提升医学生的综合素养,是医学院校人才培养的新途径。就医学院校开展劳动教育的意义和专业社团开展劳动教育的形式、优势展开论述,并从“顶层设计”“明确方案”“多方联动”“加大宣传”和“循序渐进”这五个方面,提出基于专业社团建设的医学生劳动教育实施路径,以期为今后进一步提高医学生的劳动技能、劳动品质和劳动精神提供有益借鉴。

基于高校体育类社团的大学生体育精神培育路径研究

体育精神是支撑体育事业发展的不竭动力,也是高校“五育”教育的重要内容。在开展高校体育教育工作中,应将大学生体育精神的培育工作作为重点方向,汇聚并利用一切资源力量,探求大学生体育精神培育路径。高校体育类社团是发展高校体育教学的重要力量,可将其作为大学生体育精神培育的切入点。因此,该文首先对课题的当前研究现状进行分析,确定该研究的价值;其次,探讨高校体育类社团在助推大学生体育精神培育方面发挥的作用;再次,分析高校体育类社团在助推大学生体育精神培育过程中面临的阻碍;最后,在高校体育类社团所发挥的助推作用下,制定大学生体育精神培育路径,从而为大学生群体体育精神的有效培育提供支持。

“五育并举”视域下大学生社团改革思路与成效——以沈阳农业大学为例

德智体美劳全面发展的“五育并举”教育思想,在我国教育史上具有标志性意义和深远影响。高校大学生社团作为参与程度高、影响辐射面大的大学生组织,是加强大学校园文化建设和“第二课堂”建设的重要载体,是推进大学生全面发展的重要平台。但由于以往教育评价机制的局限,大学生社团长期处于不受重视、自由松散的状态,限制了社团育人功能的发挥和大学生的全面成长成才。沈阳农业大学从顶层设计、社团骨干培养、指导教师作用发挥、“第二课堂”统筹和课程项目化建设多个方面积极推进大学生社团改革,在支持、规范社团发展的同时,为大学生德智体美劳全面发展培植沃土,激发大学生社团的活力和创新能力,在提质减量、思想建设、科研创新、大学生素质拓展和社团活跃度及影响力等方面取得显著成效。

西南联大学生自治会的发展历程与价值分析

西南联大在昆明办学的八年里,学生自治会历经初创、蓄力、兴起与辉煌四个发展阶段,逐渐成为中国共产党领导下的学生组织,亦是昆明学生爱国民主运动的主要领导机构。学生自治会开展的各项工作是西南联大办学的重要组成部分,对内协助学校工作,服务同学的学习和生活;对外代表全体同学发声,维系联大民主堡垒的形象。尤其在抗战胜利后,西南联大学生自治会为“反内战、争民主”做出了重要贡献,以自治会为主要领导组织而开展的“一二·一”运动,揭开了解放战争时期第二条战线斗争的序幕。

课程思政融入高校学生社团课程建设研究

伴随着新时代高校社团改革工作稳步推进,国内各个高校已形成了规范有序的社团课程体系。社团课程这一新兴高校通识教育类课程在实践中改进创新,为协同推进“立德树人”根本任务提供了新载体,为构建立体多元的课程思政模式开辟了新阵地,为文化育人渗透功能的发挥拓展了新渠道。在社团活动课程化的背景下,挖掘课程思政融入高校社团课程的现实意义,从德育主导课程目标、渗透引导式教学方式、协同育人制度设计以及科学考评体系等角度探索二者相辅相成、相得益彰的建构路径,力求推动课程思政在高校社团课程领域转型创新,促进形成全方位、全过程、协同性的育人体系。

大学生社团借助高校图书馆开展活动的探索——以呼伦贝尔学院为例

高校图书馆是高校的文献信息资源中心,是高校教学、科研工作的重要保障。随着时代的进步与科学技术的飞速发展,高校图书馆的发展面临各种各样新的情况。大学生社团借助高校图书馆开展活动能够更好地促进高校图书馆的文化建设与服务质量的提升。

大学图书馆利用学生社团拓展读者阅读服务——以西北师大图书馆为例

高校图书馆是高校教育的重要组成部分,直接承担培养人才的重任。高校图书馆主要是依靠各种文献资源为师生服务。这种服务有一定的局限性,无法真正了解读者的需求,也无法更好的发挥图书馆培养人才的功能。学生社团能够接触更多的学生,了解和收集学生的阅读需求与阅读倾向,高校图书馆应该依托"学生社团"拓展阅读服务,可以有效、快捷地把阅读推广活动宣传到各院系中去,使各项活动以学生喜欢的方式落地生根,从而提高活动的参与度,吸引更多的师生走进图书馆,了解图书馆,利用图书馆,使图书馆真正成为滋养民族心灵、培育文化自信的重要场所。

上海市大学生体育社团推进阳光体育运动的现状与建议

采用文献资料、问卷调查等研究方法,对上海市大学生体育社团的运行现状进行调查。提出大学生体育社团推进阳光体育运动的建议:注重理念建设;理顺管理机制;强化体育社团的自身建设与社会化发展;完善评价机制等。

基于学生社团的高校图书馆营销团队建设策略研究——以广西工学院图书馆为例

建设基于学生社团的高校图书馆营销团队,对提高图书馆营销工作效率、资源利用率和读者满意度具有重要作用。文章探讨基于学生社团的高校图书馆营销团队的内涵,并以广西工学院图书馆为例,从人力资源、营销目标、培训、组织结构、沟通、规章制度及评价指标等方面提出团队建设策略。

高校图书馆学生社团多角色分析与启示

对高校图书馆学生社团的定位过于狭窄会影响到图书馆工作的有效开展。高校图书馆学生社团扮演着校园文化大使、图书馆宣传大使、校园创业达人、图书馆专业馆员助理、图书馆事务性馆员等多种角色。为了携手学生社团推进图书馆服务,高校图书馆要为更广泛的学生提供更多的工作岗位和实践机会,加强对学生社团的指导,实现协同创新,培养社团成员在图书馆工作的归属感。

上海松江大学城学生体育社团发展现状与对策

采用问卷调查法、访谈法、数理统计法,对上海松江大学城学生体育社团的类型、项目及数量,体育社团的组织管理,体育社团的活动形式,体育社团的管理方式,体育社团的制约因素进行了研究,并提出了大学城学生体育社团的发展对策。

大学生“上火”症状特点的关联规则分析

[目的]分析"上火"的症状特点,为探讨"上火"发生机制以及制定防治措施提供依据。[方法]以大学生为研究对象,收集"上火"的相关症状。通过关联规则挖掘"上火"症状特点。[结果]核心的单一"上火"症状为口干渴(11.7%)、眼干涩(10.1%)、咽干(8.7%)、口腔溃疡(8.5%)、面部丘疱疹(8.3%)。核心的两症状组合为"咽干+口干渴",占26.9%。核心的三症状组合为"眼干涩+咽干+口干渴",占14.6%。[结论]大学生发生"上火"时,往往伴随着多个症状的同时发生,且存在核心症状群。

高校学生社团对学生的影响及发展策略

高校学生社团有助于学生人格的健全发展,鼓励学生自我探索,能够促进学生的自主学习,提高学生的自信水平,推动学生良好人际关系的形成。积极开展高校学生社团活动,能够协助学生向职业世界自我探索,做好职业规划,提升学生的就业竞争力。高校应高度重视社团的作用,引导学生积极参与社团活动,并要优化社团结构,完善其内部管理制度,促进社团的科学发展。

图书馆直属学生社团为主导的高校阅读推广调研与思考

本文采用文献调查法、网络调研法以及访谈法等研究方法,选取了国内11所高校图书馆直属学生社团作为研究对象,分别从社团组织结构、阅读推广活动形式、活动品牌及社会评价等方面进行梳理和分析,归纳社团活动特点,研究活动的实施策略;从活动运行模式、阅读形式、品牌化持续创新以及读者评价机制四个维度提出未来的建设意见。

刍议新时期高校学生社团建设

分析了新时期高校学生社团的类型 ,指出新形势下加强学生社团建设的重要性 ,提出加强学生社团建设的若干途径。