第三方搭建医患沟通平台:“M-V-S”联动模式的实践

为有效解决医患沟通困难这一现实问题,本文提出了社会第三方搭建医患沟通平台的联动模式。在此模式下,医学专业学生通过实践课程进入医疗机构社工部,成为搭建平台的主体成员;医务社工人员提供督导和培训;民间公益志愿者利用自身经验促进平台的搭建。在院内,团队进行医患纠纷的调解,并在医患之间进行信息的交流、促进医患沟通,同时也为患者提供人文关怀。在院外,通过与社区高校的对接,团队为患者或社区居民开展个案活动、社区宣传等直接服务。

GPS快速静态定位在航测像控中的应用

GPS定位技术为测绘行业带来了一次革命性的飞跃,结合黑龙江省鹤岗市萝北县的具体实测工程,简介GPS快速静 态定位技术的方法及在应用中的注意事项。

基于FPGA的S模式应答通信设计

S模式应答信息包括前同步脉冲与PPM调制数据。在研究S模式应答信息特点与PPM调制原理的基础上,重点论述了脉冲发生器、PPM调制器、前同步脉冲检测及解调器几个模块的建模原理,并在FPGA中用VHDL编程实现了S模式应答信息的调制解调过程,得到了正确的仿真结果。最后,结合无线收发系统,通过实验证明了方法的正确性。

复杂网络松耦合分布式计算框架的设计与实现

为更快地计算大尺度复杂网络结构的相关参数,设计并实现一种松耦合分布式计算框架。将分散于网络中的松耦合计算节点汇集起来,通过任务队列使各计算节点共同参与复杂网络的相关分布式计算,并能随时加入或者退出计算,利用分散于网络中松耦合的计算节点提高复杂网络相关分析的计算速度。基于该框架,实现对大尺度复杂网络的平均最短路径长度、网络直径和网络效率的分布式计算。实验结果表明,在保证计算结果正确的前提下,该框架可充分利用网络中闲散的计算资源,提高运算效率。

测绘工程专业应用型人才培养模式的研究与实践

从测绘学科地演变和发展入手,论述了测绘工程专业应用型人才的素质,应用型人才地培养模式,对培养应用型人才的理论教学和实践教学环节均作了较深入地分析论述,对测绘工程专业应用型人才培养有指导意义。

核心素养视角下融合式闭环教学模式的探索

在核心素养视角下创新教学模式就是依托“立德树人”的教育目标探索适合学生发展的教育。以河北建筑工程学院数学课程为例,结合学校的学情分析,从提升大学生核心素养的角度,分析构建融合式闭环教学模式的依据,探索融合式闭环教学模式的内容,并给出具体实施方案;最后以某专业两个年级的教学数据分析验证了在《高等数学》教学中采用融合式闭环教学模式的必要性。

对莆田市基础测绘质量控制和管理的几点建议

介绍莆田市基础测绘的现状 ,探讨了加强基础测绘质量控制和管理的途经 ,特别是加入WTO后 。

砂轮划片机在砷化镓材料切割中的应用研究

针对有关脆性材料的磨削模式研究进行了总结,从砷化镓材料的特性出发,通过不同磨粒的砂轮刀片进行砷化镓材料切割的实验研究,探索获得良好的划切质量的方法。