共同富裕背景下农业产业化发展路径研究——以江西省M县龟甲产业为例

共同富裕是社会主义的本质要求,促进共同富裕,最艰巨的任务在农村,最关键的环节是产业促进共同富裕的路径、机制。本文通过对M县龟甲产业的实地考察调研,采用文献阅读法等方法对其龟甲产业进行研究。M县以“龟鳖产业化联合体”为农业产业化发展载体,通过合约治理提升小农户组织水平,为联合体内的小农户提供农业社会化服务,构建了一个共利共享的乡村利益共同体,这种模式不仅提高了农业生产效率,还让农民真正享受到农业产业化发展的红利,提升了农民的收入水平,同时加速了农村地区共同富裕进程。M县龟甲产业化发展的经验对其他地区促进共同富裕有一定的借鉴价值。

新时期县域扶贫开发政策执行的推进策略——基于广西M县的实证调查

政策执行是新一轮扶贫开发工作的重点问题。作为国家扶贫开发重点县,M县扶贫开发政策执行取得了较为显著的成绩,积累了成功的经验,但还在思想观念、群众素质、产业发展、扶贫投入、扶贫队伍和扶贫体制机制等方面存在诸多问题,需要从转变思想观念、强化组织领导、完善扶贫机制、加强督促检查、规范项目运作等方面加以努力,走出一条符合当地实际的县域扶贫开发政策执行路子。

浙江省M县公安派出所执法规范化实证研究

随着执法规范化建设的不断深化,公安派出所的执法规范化问题成为法治公安建设的一个重大课题。采用问卷调查的方法系统分析浙江省M县公安派出所规范化执法的现状,并采用一套指标体系进行评价,以查找出其存在的滥用职权、执法不公、重实体轻程序、执法透明度不高等主要问题及其产生原因,从执法主体、执法制度、执法保障和执法监督等方面提出促进浙江省M县公安派出所规范化执法的对策建议,以期为我国公安派出所执法规范化建设提供帮助。

浅析农民田间学校在高素质农民培育中的应用——以M县为例

针对N市M县农民接受新知识的能力和接受能力较弱的问题,M县农机局牵头单位,成立7家省级农机局。本文从M县农民田间学校的建设与培养效果入手,针对培训周期长,农民压力大,培训效果不明显,后续服务不完善等问题,结合当前农村的实际情况,提出了一些解决办法。农民田间学校是一种以农田为课堂,农民为主体,农民生产劳作实践为媒介,农业专家学者和咨询师为主体,通过信息交流、技术推广、经验交流的一种新型的农业技术教育推广方式。目前,该系统已在90多个国家得到广泛应用,并已广泛应用于气候变化、畜牧业、环境保护、人类健康、妇女和儿童营养等领域。

山西M县精准扶贫现状、困境及优化对策研究

精准扶贫、打赢脱贫攻坚战是党的十九大的重要战略部署,也是新时代全面建成小康社会和实现人民对美好生活追求的必要条件和重要保障。要实现2020年全面建成小康社会的目标,必须立足于本地实际,探索适宜当地农村发展的脱贫之路,切实从根本上消除贫困。立足山西M县实际,探析精准扶贫的现状、困境及优化对策,以期为打赢全国脱贫攻坚战贡献山西力量。