建国初期毛泽东为何不让提毛泽东思想

党的七大确立毛泽东思想为党的指导思想,但在建国后整个50年代,不仅不提毛泽东思想,甚至还在党的八大上取消了它的指导思想地位。原因有四点:党对社会主义建设没有经验,毛泽东谦虚谨慎,防止个人崇拜以坚持集体领导,为了维护以苏联为首的社会主义阵营和国际共产主义运动的团结统一。

伟大的理论创新——“中国特色社会主义理论体系”

党的十七大最大的理论创新就是提出了"中国特色社会主义理论体系"。这一科学理论具有丰富深刻的内容,其提出具有重大的理论意义和现实意义,是我们党在新时期的指导思想。它是当代中国的马克思主义,是毛泽东思想的继承和发展。

把握中国特色社会主义理论体系的精神实质

中国特色社会主义理论体系,是马克思主义中国化的最新成果,是马克思主义在中国发展的新阶段。中国特色社会主义理论体系,与马列主义、毛泽东思想是一脉相承的统一的科学体系。马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系三者之间前后相继、互有关联,既一脉相承又与时俱进,是一个围绕社会主义事业而丰富深化、不断展开的理论体系。

对毛泽东思想体系构成的再探讨

毛泽东思想是马克思主义在中国的运用与发展。对于毛泽东思想体系的构成,学界和党中央都进行过研究,提出了相应的观点。但是,我们从马克思主义中国化的角度,认为毛泽东思想的体系是由四个方面的内容所构成,即世界观和方法论:实事求是;立论起点与依据:特殊的中国国情;解决的历史主题:在中国的国度里如何进行革命;基本内容:对主题的系统回答和解决。今天,我们研究这一课题,对于坚持马克思主义中国化无疑有着积极意义。

毛泽东的反教条主义思想

毛泽东是我们党反教条主义的典范。在他的系列著作中 ,对教条主义的危害、教条主义产生的根源以及如何反对教条主义都作了系统、全面的论述。重温毛泽东反教条主义思想 ,对于我们在新的历史条件下 ,坚持马克思主义的指导地位 ,坚持实事求是的思想路线 。

毛泽东建国思想的历史考察与政治分析

建立一个独立的"共和国",是毛泽东一生革命实践与政治探索的基本目标。什么是真正的"共和国"?怎样建立一个独立的"共和国"?对此,毛泽东从理论到实践进行了全面的探索。

回归鲁迅——邓小平文艺思想与鲁迅文艺思想之比较

本文在作者已发表的《毛泽东文艺思想与鲁迅文艺思想之比较》的基础上,又将邓小平文艺思想引入与鲁迅文艺思想进行比较,从而展示了从鲁迅经毛泽东到邓小平这一马克思主义文艺理论在中国接受与发展的历史过程。三人的文艺思想有着诸多的根本共同点,这正是其作为马克思主义文艺理论的质的规定性;同时三者亦有细微差别,而这则为时代的特质与任务所决定。他们的文艺思想都是时代的产物,都是历史的必然发展,而这也正昭示出马克思主义文艺理论在中国是在变化着和发展着。

简析毛泽东外交思想的历程及其时代意义

外交思想是毛泽东思想宝库中的重要组成部分。其外交思想的形成 ,发展变化 ,走向成熟伴随了他革命的一生。毛泽东的外交思想是灵活的、务实的 ,具有十分鲜明的时代特征。它长期作为我党我国的基本方针政策 ,在不同的历史时期具有不同的指导意义。今天 ,当历史已迈进崭新的 2 1世纪时 ,毛泽东外交思想的指导意义并未因时代的发展变化而丧失。相反 ,发掘其中的精髓对于当今我们制定更加合理。

川籍无产阶级革命家群体对毛泽东思想发展的贡献及原因探析

"毛泽东思想"是集体智慧的结晶,川籍无产阶级革命家群体作为革命的重要群体之一,不仅参加革命,也为毛泽东思想的发展做出了杰出贡献。集中体现在拓展毛泽东军事思想的宽度和开拓马克思主义史学中国化这两个方面。川籍群体之所以能做出这样的杰出贡献,主要得益于四川的地理文化特点和近代新式教育的蓬勃、尤其是留法勤工俭学运动。

论毛泽东同志的四种精神

毛泽东精神是中华民族宝贵的精神财富,是中华民族精神的具体体现。本文揭示了毛泽东精神的概念,阐明了毛泽东精神与毛泽东思想的逻辑关系,并对毛泽东精神的基本内涵进行了初探。

教好《毛泽东思想概论》课需要三个基本功底

《毛泽东思想概论》是普通高等院校开出的一门马克思主义理论课。要讲好这门课应具备三个基本功底,即思想功底、历史功底、理论功底。三个基本功底的关系是:思想功底是基础,历史功底是条件,理论功底是要求。

合理运用网络资源以提升思政课教学亲和力探析

随着网络化、信息化的日益发展,网络资源在高校思政课教学中的运用越来越广泛和深入,也发挥着越来越重要的作用。当前要敢于直面思政课教学面临的亲和力危机和挑战,充分认识网络资源在提升《思政》课教学亲和力中的重要作用,并尝试提出其运用路径和策略。

毛泽东思想的继承和发展——邓小平坚持党的基本路线一百年不动摇思想的认识

马列主义基本原理同中国实际相结合产生了毛泽东思想。邓小平同志关于建设有中国特色社会主义理论是对毛泽东思想的继承和发展。其中坚持党在社会主义初级阶段的“一个中心,两个基本点”的基本路线一百年不动摇的思想,就是建设有中国特色社会主义理论宝库的一个突出贡献,也是继承和发展了毛泽东思想的一个突出表现。

论毛泽东思想的两大理论基石

《实践论》《矛盾论》(简称“两论”)是毛泽东思想的两大理论基石，具有丰富的思想理论内涵和科学的指导意义；在中华民族生死存亡的危机时刻，“两论”及时纠正了教条主义等错误思潮，统一了全党思想，凝聚了力量；“两论”总结了中国革命的发展规律，为全党提供了科学的斗争策略。