应用于冰浆湿冷差压预冷系统的包装箱开孔结构实验研究

针对目前差压预冷冷库内湿度低、干耗大的问题,本文提出将冰浆湿冷系统与差压预冷相结合,设计并搭建了一套新型差压式冰浆湿冷预冷实验台。以西红柿为预冷对象,研究了包装箱开孔结构对系统预冷性能和西红柿失重率的影响。结果表明:开孔个数对西红柿预冷时间和预冷速率的影响较小,而开孔率的增加使得预冷时间缩短、预冷速率增加。开孔个数越多且开孔率越大,西红柿在预冷过程中的温度变异系数峰值越小,即预冷均匀性越好;当开孔个数为9个(开孔率20%)、开孔率为25%(开孔个数4个)时,温度变异系数峰值分别为0.004 6和0.003 6。西红柿的失重率随开孔个数的增加而增加、开孔率的增加而降低,且总体失重率均在0.1%左右,远低于传统差压预冷系统中西红柿的失重率。

开放型模块式结构单片机实验箱设计

当前单片机实验教学设备存在实验内容简单、程序固定的弊端,学生自主操作的空间很小,与工程实际相差甚远。针对这一问题提出改进设计方案,从工程开发的角度设计各功能模块,基于开放式设计理念,各功能模块与母板采用可拆卸式的连接,方便组成不同实验的硬件电路,具有很强的可扩展性。既可以完成基本的实验教学需要,又增加了灵活操作的空间,学生可以自主进行系统硬件和软件的设计,切实锻炼了学生的实践技能,培养了学生的工程意识。目前,该实验箱已经在两所院校推广应用。

自助式实验教学平台的构建与实践

为了提高学生的自助钻研和探索能力,构建合适的实验教学平台来配合课堂教学实现知识的内化过程,本文对现有的实验教学体系进行改进,提出了自助式实验教学平台构建的新体系结构.从实验类别的设计、开放式模块化构件的设计、过程管理和评估机制、实验指导四个方面来阐述了该平台的设计方法.给出了具有层次性和系统性的三种实验类别（验证性实验、拓展性实验和自助式实验）以及与之相对应的开放式模块化支撑构件具体实现方法,并且提出了与该平台相适应实验指导和实验过程管理和评估新机制.最后通过自动化研究生“现代采样控制系统”自助式实验教学平台的设计实例,在实践中证明了该设计方法的可行性和有效性.