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MH方案及启示
被引量:
1
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作者
吴海燕
《重庆师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2004年第1期86-88,共3页
对"MathematicsontheHomefront"方案作了分析:①方案设立的背景及目标;②方案的制定及实施;③对方案的反思、修改及未来定向。并探讨了此方案对目前数学教育改革的启示;为学生的数学学习营造一个良好的外部生态环境;注重生态...
对"MathematicsontheHomefront"方案作了分析:①方案设立的背景及目标;②方案的制定及实施;③对方案的反思、修改及未来定向。并探讨了此方案对目前数学教育改革的启示;为学生的数学学习营造一个良好的外部生态环境;注重生态观,利用家庭资源和社区资源,让学生的数学学习走出教室,走进家庭和社会。
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关键词
mh方案
家庭因素
数学教育
外部生态环境
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职称材料
题名
MH方案及启示
被引量:
1
1
作者
吴海燕
机构
重庆师范大学数学与计算机科学系
出处
《重庆师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2004年第1期86-88,共3页
文摘
对"MathematicsontheHomefront"方案作了分析:①方案设立的背景及目标;②方案的制定及实施;③对方案的反思、修改及未来定向。并探讨了此方案对目前数学教育改革的启示;为学生的数学学习营造一个良好的外部生态环境;注重生态观,利用家庭资源和社区资源,让学生的数学学习走出教室,走进家庭和社会。
关键词
mh方案
家庭因素
数学教育
外部生态环境
Keywords
Mathematics in the homefront
family element
Mathematics education
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
G78 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
MH方案及启示
吴海燕
《重庆师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2004
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