基于移动互联网在线学习系统的设计与实现

利用移动互联网的开放性和便捷性,设计并实现了一套基于移动互联网在线学习系统软件。该系统采用C/S和B/S的混合架构应用模式和先进的MINA通信实现框架,具有良好的可扩展性和开放性,以及高级别的安全性。

物联网通信中间件的设计与实现

本文基于Mina设计并实现了物联网通信中间件系统,对物联网应用平台发过来的控制指令进行解析包装,统一发送给不同的控制设备;同时,接收物联网终端数据,对海量的传感数据进行预处理,最后通过统一接口将数据传输到物联网应用平台.本文依据物联网传感器的数据特点设计了标准数据传输协议,并使用Cumulative Protocol Decoder类高效地处理了Mina的断包、粘包问题,实现了高性能的消息并发处理和可靠的异步数据传输,使数据的传输和处理更加高效,提高了整个物联网系统的通信效率.

基于微信小程序的“微代”校园服务平台

针对校园服务的特点,基于微信小程序MINA框架结合Java后台技术,采C2C和O2O模式,设计并开发了一个校园微贷服务平台,该平台囊括了校园兼职招聘、跑腿服务、二手交易、失物招领等功能,且注册用户可自主抢单赚取报酬。平台服务信息丰富、操作简便,为校园师生提供了一款方便快捷的生活服务工具。

基于多媒体技术的移动终端远程教育安全监控系统设计

针对传统远程教育安全监控系统鲁棒性较差的问题,设计一种基于多媒体技术的移动终端远程教育安全监控系统.通过Mina网络框架设备、USBSSC32路舵机控制板、Ethernet DFRduino W 2100扩展板以及远程监控摄像头实现了系统的硬件设计;利用Webcam XP软件和DR定位追踪软件组成了系统的软件部分.将硬件部分与软件部分结合完成基于多媒体技术的移动终端远程教育安全监控系统的设计.为了验证该系统的鲁棒性,将其与基于ZigBee的移动终端远程教育安全监控系统、基于B/S三层架构模式的移动终端远程教育安全监控系统进行对比实验,三种系统的TPL指数分别为-0.5~0.75,-1.1~0.91,-1.4~1.75.实验结果表明,该系统的TPL指数最符合TPL指标,即该系统的鲁棒性最强,可应用性最高.

基于微信小程序的校园互助平台设计

随着移动社交行业的不断发展,“社交+”的应用模式已经渗透到各个领域,“社交+校园互助”为广大师生的学习与生活提供了极大的便利。本文基于微信小程序展开校园互助平台设计,以MINA框架结构为主,从云开发的角度出发,设计了一款校园互助小程序,以满足日常的校园需求。

基于Android的校园服务系统的设计与实现

利用Android系统平台的开放性及校园网络服务的高速性,设计并实现了一个基于Android操作系统移动终端的高校校园服务系统软件,该系统有效解决了当前高校智能化、信息化建设环境中存在的信息孤岛和信息不对称问题。