MM教育方式与高师解析几何教学

MM教育方式要求解析几何教学要作好与中学数学的衔接,注重与高等代数等其他数学分支的联系,注重改进教学的方式方法,要求教师加强创新意识和科研能力.

高等代数教学对学生形成和发展数学品质的意义及教学策略

高等代数能够发展学生抽象化、形式化的思想和运用数学符号的能力,能够发展学生3种推理能力,能够促进学生对数学整体认识的发展和正确的数学观的形成.高等代数教学策略和对教师的要求有:做好与中学数学衔接的教学,注重改进教学的方式方法,做到丰富和更新知识,转变陈旧观念,完善和增进技能.

新疆双语班解析几何教学质量探讨

文章针对新疆双语班解析几何教学现状,提出在课堂教学中穿插美学教育、数学史教育,激发学生的学习热情和兴趣;在课件中使用数学软件,使教学变得直观生动形象;民汉学生互帮互学互助,形成轻松和谐的学习氛围,从而提高教学质量。

从中学解析几何教学看数学思想与方法的教学

从剖析中学解析几何教学入手,论证了数学思想与方法的教学对培养学生综合素质的重要性。