MOOC创新特质视角下的人才培养新思路

高等教育是传播信息和创造知识的行业,信息技术的持续进步促成了教育信息化。高校的根本任务在于培养创新人才。近年来,随着集聚了教育家的学习智慧、IT专家的技术智慧与企业家的商业智慧的MOOC的冲击,,使学习者的学习方式由接受式变为主动式、探究式、研究式,促进学生在学习过程中开展多层次的沟通和分享,在汲取外部知识的基础上成为知识的创造者。