以职业能力为导向的MPAcc课程群建设与培养模式创新研究

对国内外关于课程群建设和培养模式研究现状进行分析,对国务院学位办MPAcc教指委设计的参考性课程体系进行阐述,结合MPAcc培养目标,深入分析会计人员未来就业岗位和所需职业能力基础上,构建基于会计职业发展需求的MPAcc课程群总体框架,并提出了对MPAcc培养模式创新的相应对策,最终将有助于增强MPAcc学员的未来就业竞争力和会计职业发展的适应性。