法国几何学习空间模型(GWS)的产生、发展及启示

法国几何学习空间模型(Geometric Work Space),最早由巴黎狄德罗大学的Alain Kuzniak提出,用于研究几何学习过程,之后拓展到一般数学领域,形成其他模型,如MWS(Mathematical Working Space)模型.该模型由认识论和认知两个层面,以及图形(符号)、工具、推论三种成因组成.通过三种成因的双向转化,以及两两成因形成的垂直平面连接起两个层面,由此描述几何/数学学习的复杂动态过程.本文通过文献梳理了GWS模型的产生与发展,总结了国外对该模型的应用与实践,最后分析了该模型中国化的应用思路.

橡胶增韧环氧树脂的界面极化研究

研究了奇士橡胶增韧剂增韧的环氧树脂的介电性能与温度和频率变化的关系 ,并与未增韧的纯环氧树脂的情况作了对比分析 ,橡胶增韧环氧树脂介电性能的改变来自于环氧树脂固化过程中橡胶分散相的形成 ,进而导致界面松弛极化。在交变电场作用下 ,载流子在橡胶相的两端之间运动 ,其行为等效于偶极子 ,该过程可以

中小企业治理模式与组织管理形式探讨——基于所有制的比较

对中小企业的定量与定性研究,有利于正确地界定中小企业和把握中小企业的基本特征。对国有中小企业,应采取工人与经营者及投资者共同参与企业经营管理的“MWS型”共同治理模式。民营中小企业中的“风险型企业家”应克服传统企业管理的劣势,以形成自己的组织管理体系。