基于Mahara平台的翻译课程电子学档设计

Mahara是新西兰开发的一个开放源码的学习历程系统,包含了电子学档、博客、个人履历和社群网络系统,为学生进行反思学习、协作学习、探究学习等活动提供E-Learning网络平台。本研究探讨了如何实现Mahara平台与混合式翻译教学的整合,基于Mahara平台进行了翻译学档的内容设计。

社交型学习平台的构建

社交型学习平台改变了以课程为中心的学习模式,转向以学习者为中心,关注学习者的个人成长。Mahara是电子学档系统,又具有社交网络的功能,而且可与Moodle系统进行集成,从而构建起可灵活扩展的社交型学习平台。

Moodle系统中电子学档模块功能述评

Moodle系统是教育技术领域广泛采用的开源课程管理系统,目前在我国各级各类学校普遍采用,电子学档作为一种基于过程和作品的评价方式,在教育教学系统中日益成为重要的组成部分,Moodle社区开发者贡献了大量的电子学档模块插件,其中Moodle1中典型的电子学档模块包括:SPDC、MyStuff、Exabis、Mahara,而Moodle2中则进一步内置了多种外部电子学档导出功能。分析典型的电子学档的功能特点,了解Moodle2中电子学档特点,将为Moodle平台的使用者快速选择部署适用的电子学档提供参考依据,具有重要的现实意义。

基于社交型学习平台的混合式教学实践

社交型学习平台基于Moodle系统和Mahara系统构建,改变了以课程为中心的网络学习模式,突出学习者的自我构建、分享与协作。依托该平台进行混合式教学,充分发挥课堂学习与网络学习的各自优势,在学习资源呈现、学习活动设计、学习过程评价等环节融入多种线上、线下教学手段,引导学生主动探究、协作学习,从而达到改善教学效果的目的。

历史传奇,如何成就全新灵感?

最近,宝诗龙全新发布了“Histoire de Style,New Maharajahs”系列高级珠宝,以印度帕蒂亚拉大君在1928年的委托为灵感设计,将过去的灵感带到21世纪,古老的灵感带来了怎样的新火花?新设计又面临怎样的挑战呢?