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Research on the Cultivation Path of Mainstream Ideological Identity among College Students
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作者 CHEN Zhao-yu ZHANG Ying 《Journal of Literature and Art Studies》 2023年第11期921-926,共6页
Ideological work is an extremely important work,which concerns the cohesion of the Communist Party of China,the centripetal force of the cause of socialism with Chinese characteristics,the long-term stability of the c... Ideological work is an extremely important work,which concerns the cohesion of the Communist Party of China,the centripetal force of the cause of socialism with Chinese characteristics,the long-term stability of the country and the development and stability of society.Since the 18th National Congress,series of important discussions have been proposed by General Secretary Xi Jinping around ideological work,and the domestic theoretical circle has launched a systematic,comprehensive and in-depth study of ideological identity from different subject areas and levels,and has achieved a series of important results.This paper takes the mainstream ideological identity of college students as the starting point,and combines the questionnaire to analyze the current status of mainstream ideological identity of college students from two dimensions:theory and practice.First,it summarizes and analyzes the current status of mainstream ideological identity of college students through the questionnaire,and explores its existing problems and influencing factors.The second is to find out the reasons for the pluralistic ideology of some college students from different research perspectives.Third,in terms of cultivating college students’ideological identity,more targeted realization paths are proposed from three dimensions:innovating ideological and political education in colleges and universities,strengthening public opinion publicity,and building practical education platforms,so as to improve the accuracy of mainstream ideology and explore the path of college students’mainstream ideological identity. 展开更多
关键词 mainstream ideology college student cultivation path
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用于加热卷烟的石蜡改性二醋酸纤维素降温滤嘴的制备与表征 被引量:1
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作者 卢昕博 董晨晓 +5 位作者 徐建 肖卫强 徐生立 王骏 蒋健 郭杨龙 《华东理工大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2024年第3期377-382,共6页
以二醋酸纤维素滤棒为载体,以食品级石蜡为相变吸热材料,采用浸渍法制备了石蜡/醋纤降温滤棒,研究了石蜡熔点和负载量对加热卷烟主流烟气温度的影响,并采用热重/差热分析仪(TG/DTA)、傅里叶变换红外光谱仪(FT-IR)、差示扫描量热仪(DSC)... 以二醋酸纤维素滤棒为载体,以食品级石蜡为相变吸热材料,采用浸渍法制备了石蜡/醋纤降温滤棒,研究了石蜡熔点和负载量对加热卷烟主流烟气温度的影响,并采用热重/差热分析仪(TG/DTA)、傅里叶变换红外光谱仪(FT-IR)、差示扫描量热仪(DSC)和场发射扫描电子显微镜(SEM)等技术对石蜡/醋纤滤棒进行了表征。石蜡/醋纤滤棒是通过醋纤滤棒的吸附作用完成复合,在抽吸过程中具有良好的热稳定性,当52~#石蜡乳化液质量分数为60%时,即石蜡负载量为35 mg时,由石蜡/醋纤滤棒组成的三段式降温滤嘴对主流烟气具有显著的降温效果,可将主流烟气温度从68℃降低到42℃。 展开更多
关键词 加热卷烟 石蜡 醋纤滤棒 降温滤嘴 主流烟气温度
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论中国新主流电影的硬核叙事及其文化意涵——以张艺谋电影为例 被引量:2
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作者 张智华 王义仁 《河北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2024年第3期148-160,共13页
近年来,新主流电影作为主流价值观与意识形态的重要载体,已成为聚焦中国电影的核心类型。如何讲好中国故事,已成为构建中国叙事话语体系的基本命题。伴随着新主流电影的发展,“重影像、轻叙事”似乎成为一种创作趋势,叙事孱弱成为新主... 近年来,新主流电影作为主流价值观与意识形态的重要载体,已成为聚焦中国电影的核心类型。如何讲好中国故事,已成为构建中国叙事话语体系的基本命题。伴随着新主流电影的发展,“重影像、轻叙事”似乎成为一种创作趋势,叙事孱弱成为新主流电影传播过程中最明显的短板之一。在此环境下,张艺谋导演的新主流电影向经典戏剧理论借力,以“三一律”的情节整一性作为内核动力,开创了硬核叙事手法,表现出强劲的叙事张力与跃动的生命形式。硬核叙事作为新主流电影叙事困境的一种突围,以叙事意象折射出文化意涵,以低语境结构实现文化传播,为新主流电影构建出新的类型惯例与审美范式,实现了主流价值的隐性传播。因此,对其叙事结构进行探究,可以为中国叙事体系的良性建构提供有意义的参考。 展开更多
关键词 新主流电影 硬核叙事 叙事机制 文化意涵
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短视频场域高校提升主流意识形态引领力的现实境遇与实践指向 被引量:2
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作者 邢华超 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2024年第3期31-39,共9页
高校主流意识形态引领力在短视频场域的施力过程是主体、内容、渠道、客体四要素参与施力过程的集合,内蕴主体引导力、内容诠释力、渠道传播力、客体吸收力。在充满张力的短视频场域中,高校提升主流意识形态引领力既面临着“去中心化”... 高校主流意识形态引领力在短视频场域的施力过程是主体、内容、渠道、客体四要素参与施力过程的集合,内蕴主体引导力、内容诠释力、渠道传播力、客体吸收力。在充满张力的短视频场域中,高校提升主流意识形态引领力既面临着“去中心化”的制作方式、算法技术应用模式、超符号系统、虚拟在场感增强施力效度的新机遇,也面临着多元化格局、碎片化信息、传播空间阻梗、媒介技术泛滥削弱施力效度的新挑战。这一现实境遇主要源于高校短视频平台建设相对滞后、内容供给乏力、宣发模式对短视频技术赋能回应不足、短视频用户角色过度赋权等原因,需要从增强施力主体的协同性、合理设置传播内容、拓展传播空间、增强施力客体主观能动性等方面加以破解。 展开更多
关键词 主流意识形态 短视频 引领力 高校 新媒体
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国际主流规划教育价值体系的核心目标认同及其启示
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作者 李翔 吴志强 《规划师》 CSSCI 北大核心 2024年第1期156-160,共5页
整理规划教育的起源,选取世界主流规划教育认证体系比较其异同,总结凝练规划教育价值体系的共性。规划教育的价值观主要体现在规划教育认证体系中,因此系统梳理世界主流规划教育认证体系可以凝练规划教育价值体系。对世界主流规划教育... 整理规划教育的起源,选取世界主流规划教育认证体系比较其异同,总结凝练规划教育价值体系的共性。规划教育的价值观主要体现在规划教育认证体系中,因此系统梳理世界主流规划教育认证体系可以凝练规划教育价值体系。对世界主流规划教育价值体系的对比分析、价值体系共性的总结凝练,有助于对中国规划教育进行科学理性的认识,提供世界全局视角的参考。通过系统分析中国规划教育价值体系与世界各主流规划教育价值体系的异同,从国际视野分析当前国土空间规划的价值体系转型情况,探索如何顺应世界主流规划教育价值体系的发展规律。同时,发挥中国国土空间规划教育的独特性和优越性的积极作用,贡献中国规划教育价值体系的理论和实践力量。 展开更多
关键词 主流规划教育 价值体系 共性
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中国式现代化的经济学维度——兼论中国特色发展经济学的三重意涵 被引量:1
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作者 张海丰 黄晨 司叶林 《河北经贸大学学报(综合版)》 2024年第2期30-36,共7页
主流发展经济学对中国经济发展成就有一定解释力,但无法胜任对中国式现代化的解释任务。通过对成功实现现代化的东亚国家的历史考察,指出演化经济学和发展型国家理论可以作为构建中国特色发展经济学的两种思想资源。中国能够成功实现现... 主流发展经济学对中国经济发展成就有一定解释力,但无法胜任对中国式现代化的解释任务。通过对成功实现现代化的东亚国家的历史考察,指出演化经济学和发展型国家理论可以作为构建中国特色发展经济学的两种思想资源。中国能够成功实现现代化是因为我们的经济发展战略长期聚焦生产力提升,在经济发展的不同阶段能够适时调整发展战略和经济政策,并实现了制度变迁、经济结构变迁和国家能力提升三者的协同演进。制度变迁、经济结构变迁、国家能力提升成为构建中国特色发展经济学的三个重要意涵。 展开更多
关键词 中国式现代化 中国特色发展经济学 演化经济学 主流发展经济学
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系统观念视域下大学生主流意识形态认同教育的多维分析
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作者 刘蕊 陈飞 《黑龙江教师发展学院学报》 2024年第2期27-32,共6页
基于系统观念进行大学生主流意识形态认同教育,是做好意识形态工作的题中应有之义,是关系到为我国社会主义建设培养合格的建设者和接班人的重大问题。大学生主流意识形态认同教育是由教育目的、教育主体、教育客体、教育载体和教育内容... 基于系统观念进行大学生主流意识形态认同教育,是做好意识形态工作的题中应有之义,是关系到为我国社会主义建设培养合格的建设者和接班人的重大问题。大学生主流意识形态认同教育是由教育目的、教育主体、教育客体、教育载体和教育内容等要素相互作用而构成的一项系统工程。这一系统工程呈现出鲜明的整体性、层次性、开放性和发展性等系统特质。在系统观念的指导下,要以顶层设计为保障,以要素耦合为依托,以具体落实为基础,以斗争精神为支柱,优化大学生主流意识形态认同教育。 展开更多
关键词 系统观念 大学生 主流意识形态 认同教育
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新时代主流意识形态话语体系创新的鲜明特质
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作者 李宗建 陆苗 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2024年第2期78-85,共8页
持续建构和优化主流意识形态话语体系是建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的中心环节。新时代以来,中国共产党坚持以系统观念引领话语体系的创新工程,以话语体系内部结构诸要素的协同创新展现出鲜明的时代特质。话语生产上... 持续建构和优化主流意识形态话语体系是建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的中心环节。新时代以来,中国共产党坚持以系统观念引领话语体系的创新工程,以话语体系内部结构诸要素的协同创新展现出鲜明的时代特质。话语生产上体现时代性特征,坚持理论话语的问题导向;话语表达上丰富大众化阐释,凸显政治话语的人民立场;话语风格上展现传统文化基因,厚植新时代话语的民族底蕴;话语的价值追求彰显人类情怀,展现中国话语的世界关怀。 展开更多
关键词 主流意识形态 话语体系 中国话语 现代文明
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融主流价值观强社会责任意识——会计专业硕士(MPACC)管理经济学课程思政研究
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作者 李丽红 《高教学刊》 2024年第30期180-183,188,共5页
管理经济学课程思政是会计专业硕士商科职业教育的必然要求。管理经济学课程融通专业教育和思政教育,打造科学性和思想性并重、秉持系统性和个体性兼顾、兼容可持续商业思维和社会责任考量的管理经济学教学系统,通过系统设计、案例教学... 管理经济学课程思政是会计专业硕士商科职业教育的必然要求。管理经济学课程融通专业教育和思政教育,打造科学性和思想性并重、秉持系统性和个体性兼顾、兼容可持续商业思维和社会责任考量的管理经济学教学系统,通过系统设计、案例教学和混合式教学,实现学生“社会人”意识的提升,引导学生对社会主流文化和主流价值观的认同,提升学生未来职业发展的社会责任意识。 展开更多
关键词 会计专业硕士 管理经济学 课程思政 社会主流文化 主流价值观
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新主流文艺的新情感与新叙事——以电影《战狼Ⅱ》《流浪地球》为例
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作者 陶庆梅 《中国文艺评论》 CSSCI 2024年第5期76-85,127,共11页
本文以近年来两部重要的电影作品《战狼Ⅱ》《流浪地球》为例,来说明新主流文艺如何传达出与当代观众有着强烈共鸣的新的主流价值观。本文指出,新主流文艺最为独特之处,是创作者不断在影视等大众文化作品中,以新的叙事方式去表达属于当... 本文以近年来两部重要的电影作品《战狼Ⅱ》《流浪地球》为例,来说明新主流文艺如何传达出与当代观众有着强烈共鸣的新的主流价值观。本文指出,新主流文艺最为独特之处,是创作者不断在影视等大众文化作品中,以新的叙事方式去表达属于当代中国的新情感。本文认为,中国的新主流文艺之所以能够在艺术上取得重要突破,既在于中国长久的现实主义文艺思想构成的强大理论基础;也在于中国的创作者们,扎根于当下中国的发展状况与中国人的情感世界,不断尝试以现实主义为出发点,吸收传统中国的艺术感觉,去创造属于当代中国的新艺术表达。 展开更多
关键词 新主流文艺 现实主义 情感结构
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媒体融合时代我国主流媒体“村赛”报道的跨媒介叙事研究——兼论体育新闻跨媒介叙事的实践路径
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作者 周榕 范雅萱 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第6期33-40,共8页
在媒体融合作为国家战略的背景下,体育新闻成为了新闻跨媒介传播的重要实践场域。采用跨媒介叙事的理论视角,通过语料库辅助的内容分析和语义网络分析方法,研究我国主流媒体“村赛”报道的跨媒介叙事特征、机制和价值。发现主流媒体基... 在媒体融合作为国家战略的背景下,体育新闻成为了新闻跨媒介传播的重要实践场域。采用跨媒介叙事的理论视角,通过语料库辅助的内容分析和语义网络分析方法,研究我国主流媒体“村赛”报道的跨媒介叙事特征、机制和价值。发现主流媒体基于各类媒介平台的媒介性建构了从乡村到世界的故事世界;其跨媒介叙事的机制是通过以时间、空间和人物为逻辑的内容拓展,以嵌套、转换和协同为手段的媒介拓展,以及体育迷的叙事参与,不断拓展故事世界的边界;其跨媒介叙事的价值在于国家战略的响应,以及主流媒体对民间话语的收编与再主流化。由此提出体育新闻跨媒介叙事的路径:打造“互媒性”的叙事生态;确立具有包容和开放性的体育故事核;建构以时间、空间和人物为坐标轴的叙事扩展体系;提供和体育迷进行协作性新闻“策展”的渠道。最后,研究提出跨媒介叙事视域下体育新闻为构筑人类命运共同体提供了路径,同时细化了跨媒介叙事理论的分析维度。 展开更多
关键词 跨媒介叙事 村赛 主流媒体 体育新闻 媒体融合
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“残疾人融入主流体育”理念与实践对我国残疾人体育纳入全民健身公共服务体系的启示
12
作者 吴卅 王阳慧 王逾贤 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2024年第7期51-61,共11页
发展残疾人体育,对于保障残疾人平等权利、促进残疾人融合发展、推动残疾人共享经济社会发展成果具有重要意义。中华人民共和国成立以来,我国残疾人体育发展水平快速提升,彰显了我国推动残疾人事业发展的制度优势。国家层面提出的将残... 发展残疾人体育,对于保障残疾人平等权利、促进残疾人融合发展、推动残疾人共享经济社会发展成果具有重要意义。中华人民共和国成立以来,我国残疾人体育发展水平快速提升,彰显了我国推动残疾人事业发展的制度优势。国家层面提出的将残疾人体育纳入全民健身国家战略,与萌芽于21世纪初的“残疾人融入主流体育”(social inclusion in sport for people with disabilities)国际社会理念不谋而合。国外一些国家在政策立法、组织结构、残疾人参与主流体育形式等方面不断进行着理念实践探索,形成了残疾人融入主流体育的理论与实践成果。基于国外经验和教训,针对当前我国现状和困境,建议从强化顶层设计和整体统筹,发挥社区载体作用,完善无障碍体育健身信息服务,营造理解、尊重、支持残疾人体育健身活动的社会氛围等方面推进残疾人体育纳入全民健身公共服务体系。 展开更多
关键词 残疾人 体育参与 主流体育 全民健身 社会融合
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当代大学生主流意识形态认同现状及影响机制——基于全国高校5947人的调查研究
13
作者 陈京军 詹弈 《渭南师范学院学报》 2024年第11期16-25,共10页
参考心理测量学的方法,采用自编大学生主流意识形态认同问卷,对全国各地5947名在校大学生进行调查,旨在探明当代大学生主流意识形态认同现状,并考察其影响机制。结果发现:(1)当代大学生主流意识形态认同呈现出理科高于文科,学生党员和... 参考心理测量学的方法,采用自编大学生主流意识形态认同问卷,对全国各地5947名在校大学生进行调查,旨在探明当代大学生主流意识形态认同现状,并考察其影响机制。结果发现:(1)当代大学生主流意识形态认同呈现出理科高于文科,学生党员和干部高于非党员和非干部,原“985、211工程”院校学生高于普通高校学生,各年级以及各地区间差异显著;(2)宣传氛围是促进主流意识形态认同的重要因素,而负性生活事件会削弱主流意识形态认同;(3)浅层认同在环境因素与深层认同间起到部分中介作用;(4)社会支持在负性生活事件和主流意识形态认同间的调节作用显著,及时对学生提供社会支持能减小负性事件带来的消极影响;(5)学业获得感在宣传氛围和深层认同、浅层认同和深层认同间的调节作用显著,学业获得感的提升是深化大学生主流意识形态认同从浅层到深层转化的重要条件。 展开更多
关键词 主流意识形态 大学生 认同 机制
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智能传播时代主流价值观传播的具身性路径
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作者 殷乐 高慧敏 《山东师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第3期123-134,共12页
从摩崖石刻、结绳记事、飞鸽传书再到现在的人机互动,传播已经历了漫长而复杂的旅行,因而主流价值观的传播模式也随之发生改变。在智能时代,信息传播模式从“离身传播”转向“具身传播”,“具身”成为解读智能传播中人机关系的新视角,... 从摩崖石刻、结绳记事、飞鸽传书再到现在的人机互动,传播已经历了漫长而复杂的旅行,因而主流价值观的传播模式也随之发生改变。在智能时代,信息传播模式从“离身传播”转向“具身传播”,“具身”成为解读智能传播中人机关系的新视角,人、技术、环境成为主流价值观传播模式的核心要素。在此基础上,可以探索智能传播时代主流价值观传播的创新路径。以身为媒,重新定位主流价值观传播中的参与主体及具身实践,人机交互界面实现具身化,激活受者的沉浸式认知神经系统,形成沉浸式认知方式;以场共鸣,建构基于“共在”的主流价值观认同情境,以知觉场共在形成全民共情,建立主流价值观认同基点,以时空共在形成“永久在场”,拓展主流价值观认同场景;以善促行,探索建设性理念下的主流价值观传播路径,从体验性、交往性、实践性三个维度诠释主流价值观所折射的真实世界。 展开更多
关键词 智能传播 主流价值观 具身传播 人机交互
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短视频视域下大学生主流意识形态认同的挑战与对策
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作者 王成名 丁辉 《安徽水利水电职业技术学院学报》 2024年第1期56-60,共5页
网络短视频是新时代大学生娱乐、休闲、学习的主要场域。碎片化信息、泛娱乐化内容、多元思潮交锋、西方意识形态精准渗透等因素,给大学生主流意识形态认同带来了诸多问题和挑战。通过加大平台监管,强化舆论引导,发挥思想引领,构建常态... 网络短视频是新时代大学生娱乐、休闲、学习的主要场域。碎片化信息、泛娱乐化内容、多元思潮交锋、西方意识形态精准渗透等因素,给大学生主流意识形态认同带来了诸多问题和挑战。通过加大平台监管,强化舆论引导,发挥思想引领,构建常态机制的传播制高点,来不断增强网络短视频平台主流意识形态的主导性和权威性,提升大学生主流意识形态认同度。 展开更多
关键词 网络短视频 大学生 主流意识形态认同 挑战 提升路径
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青年亚文化视角下大学生社会主义核心价值观培育路径研究
16
作者 袁小平 丁居乙 《湖北开放职业学院学报》 2024年第17期126-127,136,共3页
青年亚文化的出现对占据主体权威地位的社会主义核心价值观而言是机遇也是挑战。本文试图从青年亚文化的内涵、特征及成因出发,厘清其对社会主义核心价值观的积极影响与消极影响,充分认识和利用好青年亚文化,努力从加强思想道德教育、... 青年亚文化的出现对占据主体权威地位的社会主义核心价值观而言是机遇也是挑战。本文试图从青年亚文化的内涵、特征及成因出发,厘清其对社会主义核心价值观的积极影响与消极影响,充分认识和利用好青年亚文化,努力从加强思想道德教育、深化传统与主流文化的价值认同、凸显学生主体性回归、营造校内外育人生态环境四个层面,找准更为有针对性的培育路径,以期实现青年亚文化在社会主义核心价值观的正向影响下建立良性的互动关系,真正构建社会主义核心价值观引领下的良性、健康、正向的青年文化价值体系和生活方式。 展开更多
关键词 青年亚文化 主流文化 社会主义核心价值观 培育
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新技术条件下主流意识形态建设:机遇、挑战和应对
17
作者 许宝健 郭彦林 《中国井冈山干部学院学报》 2024年第3期74-80,共7页
新技术革命带来了意识形态建设的新变化。在运用互联网、大数据、云计算、人工智能、区块链等新技术为主流意识形态建设提供新平台、新方法、新运用、新业态等诸多新机遇的同时,也给意识形态治理带来了复杂多变、去中心化、技术异化等... 新技术革命带来了意识形态建设的新变化。在运用互联网、大数据、云计算、人工智能、区块链等新技术为主流意识形态建设提供新平台、新方法、新运用、新业态等诸多新机遇的同时,也给意识形态治理带来了复杂多变、去中心化、技术异化等风险挑战。应对新技术条件下意识形态领域的风险挑战,要牢牢掌握党对意识形态工作的领导权,强化技术赋能网络意识形态安全,有效规制资本成为推动意识形态治理的驱动力量,不断提升主流意识形态建设成效,不断提高确保意识形态安全的能力。 展开更多
关键词 新技术 主流意识形态 机遇和挑战
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数字技术赋能主流意识形态话语权建构:挑战与应对
18
作者 刘子平 满星冉 《聊城大学学报(社会科学版)》 2024年第4期11-18,共8页
以数字化和智能化为本质特征的数字时代的加速到来,推动了数字技术与主流意识形态话语的嵌入与整合。主流话语在数字技术赋能下具有传播方式灵活化、呈现方式立体化、内容投送精准化的特点,这为中国共产党话语权建构提高了话语输送时效... 以数字化和智能化为本质特征的数字时代的加速到来,推动了数字技术与主流意识形态话语的嵌入与整合。主流话语在数字技术赋能下具有传播方式灵活化、呈现方式立体化、内容投送精准化的特点,这为中国共产党话语权建构提高了话语输送时效、丰富了话语具象表达、满足了受众不同需求。与此同时,话语主体多元化、表达方式碎片化、话语传播圈层化、资本介入“泛娱乐化”为主流意识形态话语权建构带来挑战。因此,必须从优化主流意识形态内容供给、增强主流意识形态主体能力、提高主流意识形态传播效能、加强主流意识形态风险防控多维路径协同推进,确保数字技术对主流意识形态话语权建构正向赋能。 展开更多
关键词 数字技术 主流意识形态 话语权 挑战 应对
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基于语料库的青岛国际形象及驻青高校提升城市影响力路径研究
19
作者 孔德亮 林红 《青岛远洋船员职业学院学报》 2024年第3期59-65,共7页
提升国际形象是青岛全球海洋中心城市建设的重要环节。研究国内英文媒体塑造的青岛国际形象有利于为增强岛城国际影响力提供参照。鉴于此,本文自建基于ChinaDaily、Global Times和People’s Daily Overseas Edition的青岛国际形象语料库... 提升国际形象是青岛全球海洋中心城市建设的重要环节。研究国内英文媒体塑造的青岛国际形象有利于为增强岛城国际影响力提供参照。鉴于此,本文自建基于ChinaDaily、Global Times和People’s Daily Overseas Edition的青岛国际形象语料库,并分析发文趋势、主题词、搭配、索引行。研究发现:青岛已经成为国内三大主流英文媒体报道的重要内容,青岛的国际形象主要涉及重大国际事件、青岛商业品牌、青岛旅游地标等多个方面,同时,青岛国际形象的塑造和海外推广尚有巨大潜力。据此,青岛市应加强舆情监控、增强对外话语传播智库建设、完善海外宣传渠道,以期进一步提升青岛国际形象。 展开更多
关键词 国内主流英文媒体 语料库 青岛 国际形象 驻青高校 路径
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基于新媒体受众视角的乡村振兴传播力提升研究
20
作者 张成良 吴靖 《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》 2024年第6期85-93,共9页
在我国新闻传播生态中,主流媒体享有较高的政治话语权,信息集成度与传播的覆盖面也比较高,成为主导与维系媒介生态的“宏观尺规”,是国家意识形态的具体传播话语体现。文章从主流媒体的传播选择、受众对乡村振兴的认知行为以及乡村振兴... 在我国新闻传播生态中,主流媒体享有较高的政治话语权,信息集成度与传播的覆盖面也比较高,成为主导与维系媒介生态的“宏观尺规”,是国家意识形态的具体传播话语体现。文章从主流媒体的传播选择、受众对乡村振兴的认知行为以及乡村振兴传播对农民行为影响三个维度出发,力求从传播受众视角探究乡村振兴正面报道的影响因素,最终提出整合联动式传播以及自组织传播等乡村振兴传播力提升的路径。 展开更多
关键词 主流媒体 正面报道 认知行为 传播力提升
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