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系统功能语法视角下《芭巴拉少校》中的人际意义试证
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作者 李旭兰 《吕梁学院学报》 2016年第5期19-22,共4页
韩礼德认为,所有语言都具有三大元功能:概念功能、人际功能和语篇功能。人际功能用来在对话中建立和维护人际关系,表达各种态度或评价,确立交流中扮演的角色。运用韩礼德的系统功能语法,从人际意义的角度结合语域理论中的话语基调(tenor... 韩礼德认为,所有语言都具有三大元功能:概念功能、人际功能和语篇功能。人际功能用来在对话中建立和维护人际关系,表达各种态度或评价,确立交流中扮演的角色。运用韩礼德的系统功能语法,从人际意义的角度结合语域理论中的话语基调(tenor)对著名戏剧家萧伯纳的《芭巴拉少校》进行分析,有助于揭示人物间如何通过选择不同的语气、情态以及呼语来体现不同的态度、地位及人际关系。 展开更多
关键词 人际意义 语气 情态 呼语 《芭巴拉少校》
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从“shillings”到“铜子儿”——论英若诚译《芭芭拉少校》的动态表演性原则
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作者 吕晓红 《科教导刊》 2015年第06Z期154-155,共2页
本文通过分析动态表演性原则在英若诚先生所译的《芭芭拉少校》中的应用来论证这一原则在戏剧翻译中的可行性。
关键词 芭芭拉少校 戏剧翻译 动态表演性原则
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