应用型本科院校依托众创空间推进创新创业教育的实效性研究

为了解应用型本科院校依托众创空间推进创新创业教育的实效性,采用问卷调查方法收集原始数据信息,借助SPSS 19.0软件进行数据整理与分析。结果显示,应用型本科院校依托众创空间推进创新创业教育的实效性及教育环境、资源配置、执行过程和成效处于中等偏上水平,但在创新创业教育成效方面仍有提升空间。通过差异分析发现,应用型本科院校学生对众创空间创新创业教育的师资配置、平台建设、教学方法和创新创业素养在是否是学生干部上存在显著性差异,对众创空间创新创业教育的社会支持、教学方法和社会成果在年级上存在显著性差异。

众创空间支持对大学生创客团队创新绩效影响机制研究

众创空间是创客运动的主要载体,为大学生创客团队提供最直接的创新环境和服务。首先,基于组织支持理论,提出众创空间支持构念,并将其分为众创空间创新氛围和众创空间项目运作支持两个维度;其次,研究众创空间支持对大学生创客团队创新绩效的影响,分析大学生创客团队创新能力与大学生创客团队效能感在以上关系中所起的中介作用和调节作用。以179个创客团队为研究样本,采用问卷调查法,实证发现众创空间支持的两个维度对大学生创客团队创新绩效均有显著正向影响;大学生创客团队创新能力在以上关系中起中介作用;大学生创客团队效能感正向调节大学生创客团队创新能力与创新绩效间的关系。

创业支持政策对创客空间创业孵化绩效的影响

创业支持政策实施效果一直备受质疑。创业支持政策与创客空间创业孵化绩效的关系受到普遍关注,然而,现有研究结果不能对两者之间的关系提供一致性解释。探讨金融支持政策、公共服务政策和间接支持政策,以及间接支持政策对金融支持政策、公共服务政策对创客空间创业孵化绩效的调节作用,从西安、武汉、贵阳3个城市典型创客空间获取813份问卷数据,分析表明,金融支持政策、公共服务政策和创业孵化绩效之间呈倒U型关系,间接支持政策正向调节金融支持政策、公共服务政策和创业孵化绩效之间的关系。研究结论深化了对创业支持政策与创业孵化绩效间关系的认识,为政府制定创业支持政策、更好地促进小微创客创业孵化成功提供了重要理论依据。

中国创客空间建设的SWOT分析与对策研究

针对创客空间高速发展期后的同质化竞争、与产业脱节、盈利能力低下、融资途径狭窄等典型问题,利用SWOT方法分析了创客空间所具有的模式、人才和文化的优势,以及融资途径受限、影响力不足、体量不大和赢利前景堪忧的劣势;所面临的产业和政策的机遇,以及无序发展和扶持门槛较高的挑战。提出加大公益性项目和环节扶持以促进人才培养,以产业政策引导和鼓励创办民营创客空间,加快融资平台建设,推动创企合作及产业嵌入,降低扶持门槛和简化审批程序,以行业组织推动重组优化等策略,促进创客空间发挥创新驱动功能和实现持续发展。

依存型多层网络视角下众创空间地方政策供给研究：以上海市为例

识别众创空间地方政策供给框架有助于剖析政策制定者的政策倾向,推动其进一步合理配置资源。结合府际关系和多层次网络的思想和方法对上海市众创空间扶持政策供给展开探究,本文构建了包括政府部门合作网络、政策关键词共词网络及政府部门—政策关键词隶属网络在内的依存型多层网络。运用Louvain算法,基于模块度分层对网络展开社区划分;通过分析网络中心性、结构洞和分层聚类,厘清政府部门活动规律及当前政策与众创空间实际发展的契合。最后,形成包括“政策供给主体—政策供给内容—政策供给目标”在内的众创空间政策供给框架,提出上海市众创空间发展的政策建议。

美国高校图书馆参与退役军人创业服务的实践与启示

文章采用网站和文献调研等方法,以美国高校图书馆为参与退役军人创业训练营(EBV)的学员提供创业支持服务的实践探索为案例进行分析考察,发现其服务内容可归纳为适应性服务、保障性服务、嵌入式服务、一对一服务和跟踪式服务五类,同时也受到缺乏统一协调、资源保障不平衡、服务介入滞后等挑战。我国高校图书馆在退役军人创业服务方面总体仍处于早期发展的阶段,但借鉴美国高校图书馆在此方面做出的有益探索,通过主动参与、延伸服务,统一协调、加强合作,立足创客、深度服务,优化资源、强化能力,在退役军人创业服务方面有所作为。

我国众创空间政策的特征与政策工具选择

运用文本量化研究方法,从政策工具类型和政策工具领域两个维度,对193个众创空间政策文件进行了分析。研究了各省众创空间政策工具特点,进而对东、中、西及东北4大区域政策特征加以总结。结果表明:各省以需求型和供给型工具为主,环境型和监管型工具相对较少,4大经济区域众创空间政策工具选择存在差异。政策建议:未来众创空间政策应渐进收缩,更突出政策的针对性与“精准化”;在制定众创空间政策时应关注区域间的产业协同效应,构建地区间良性的产业链竞合关系;应更多地应用环境型政策工具。本研究结果对于未来众创空间政策制定具有一定指导和启示作用。

漳州市创客创业机会识别的影响因素研究

以漳州市创客为研究对象,考察"双创"背景下先验知识、社会资本、创业支持对创业机会识别的影响。通过漳州市部分创客问卷调查数据的实证研究发现,先验知识中的创业经验、职能经验以及社会资本中的网络规模等因素会影响漳州市创客对创业机会的识别:创客在创业之前的创业经验和职能经验越丰富,识别创业机会的程度就越高;创客社会网络中亲朋好友的人数越多,越能识别创业机会。不过,在漳州市创客识别创业机会的过程中,行业经验、网络资源和创业支持并未发挥显著作用。

众创空间孵化经验与企业创新绩效的关系研究

众创空间作为创新创业服务平台,是助力我国建成世界科技创新强国的重要力量。然而,众创空间已发展为创新生态系统模式,如何协同众创空间孵化经验与第三方利益主体因素对于提升企业创新绩效至关重要。本研究基于协同理论,以2016—2018年间我国1078家国家备案众创空间为样本,通过将孵化经验划分为孵化经验宽度与深度两个维度,采用负二项回归方法实证分析了众创空间孵化经验、政府补贴和行业协会支持如何影响企业创新绩效。研究表明,孵化经验宽度与深度均能促进企业创新绩效。进一步研究发现,政府补贴仅增强了孵化经验宽度对企业创新绩效的正向作用,而对孵化经验深度与企业创新绩效的调节作用不显著;行业协会支持削弱了孵化经验宽度与企业创新绩效的关系,却增强了孵化经验深度与企业创新绩效的关系。本研究在理论层面引入协同理论,不仅拓展了众创空间创新绩效的研究视角,也阐明了不同维度孵化经验的重要性,识别出政府补贴和行业协会支持的差异化调节作用,进而丰富了孵化经验与企业创新绩效关系的深层次作用机理。同时,本研究在实践层面对众创空间的建设与发展带来一定启发。

北美研究图书馆支持校园创业的服务实践与启示

[目的／意义]调查北美研究图书馆对校园创业支持的总体情况和典型案例，为国内图书馆提供参考和借鉴。[方法／过程]首先构建图书馆支持创业的一般模型，然后采用网站调查法、文献分析法，对多所研究图书馆的创业支持情况进行考察，归纳创业支持的内容与形式等。[结果／结论]目前北美研究图书馆为校园创业提供的支持包括：创业素养教育与信息服务、创业／创客空间与设施、创业拓展活动、微观制度安排等；服务尚有较大提升余地；我国大学图书馆可根据支持模型结合自身实力构建信息平台，开展创业支持服务。