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Political Reality and Nature in Shakespeare's King Lear
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作者 朱亚宁 《海外英语》 2012年第15期220-221,224,共3页
King Lear is considered to be Shakespeare's greatest tragedy.Using analysis of the play and the contemporary politics of Jacobe an time,this paper examines how this play serves its traditional role as a"mirro... King Lear is considered to be Shakespeare's greatest tragedy.Using analysis of the play and the contemporary politics of Jacobe an time,this paper examines how this play serves its traditional role as a"mirror for princess"play and how a broader dimension provided by a Christianized natural law is available for the exploration of possibilities of human experiences. 展开更多
关键词 SHAKESPEARE KING Lear political REALITY nature
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Political Connection, the Nature of Property Rights, and Enterprise M&A Performance——Empirical Study based on the Panel Data of Listed Companies
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作者 Wenping YE Xianhui KUANG 《International Journal of Technology Management》 2014年第5期29-32,共4页
Mergers and acquisitions (M&A) are the important methods to quickly acquire external resources, achieve the economies of scale and the economies of scope, improve market share, and expand the scale of enterprise, w... Mergers and acquisitions (M&A) are the important methods to quickly acquire external resources, achieve the economies of scale and the economies of scope, improve market share, and expand the scale of enterprise, while M&A performance is an important index to measure if enterprise M&A is successful. In this paper, the influence of entrepreneurs' political connection on the M&A driving factors and M&A efficiency of the enterprises with different property rights are analyzed using 357 mergers and acquisitions of China' s 189 listed companies in 2005-2011 as samples based on the distinction between political connection and the nature of enterprise property rights. The results show that the political connection plays a very significant positive influence on the M&A performances of the central state-owned enterprises and private enterprises, but exerts a very significant negative influence on the local state-owned enterprises; the intensity of entrepreneurs' political connection also plays a certain influence on enterprise merger and acquisition, and the central political connection and the local political connection are significantly different in the influence on the enterprise M&A performance. 展开更多
关键词 political Connection the nature of Property Rights M&A Performance
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Beyond Morality:Han Fei’s Unconventional Insights Into Human Nature
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作者 ZHANG Wenhao 《Cultural and Religious Studies》 2023年第12期611-615,共5页
Han Fei presented a thought-provoking perspective on human nature and its implications for governance.Departing from traditional moral doctrines,Han Fei’s“non-moralistic”philosophy posited that human nature is inhe... Han Fei presented a thought-provoking perspective on human nature and its implications for governance.Departing from traditional moral doctrines,Han Fei’s“non-moralistic”philosophy posited that human nature is inherently self-interested and driven by personal gain.In this paper,we explore Han Fei’s keen insights into human nature and its practical application in political governance.His emphasis on aligning political strategies with human inclinations,rather than relying solely on moral preaching,highlights the complexity and pragmatism of his approach.However,we also examine the limitations of his philosophy,particularly in disregarding individual differences and idealism.By striking a balance between political expediency and moral considerations,Han Fei’s ideas continue to resonate with contemporary discussions on governance and human behavior.This study calls for a reflective and cautious assessment of the implications of Han Fei’s“non-moralistic”thought in today’s society. 展开更多
关键词 Han Fei non-moralism political primacy principle human nature political governance
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新时代高校地理专业课程思政元素挖掘与协同育人路径探索——以自然资源学为例 被引量:2
4
作者 刘引鸽 张永刚 《高教学刊》 2024年第10期181-184,共4页
基于新时代下自然资源学课程思政与协同育人理念,构架课程思政元素教学模式框架,从时间、空间、标题等多维度分析思政元素内涵挖掘与协同育人路径,培养学生对专业学科知识的深刻理解能力、认知能力、价值观及实践应用能力,实现自然资源... 基于新时代下自然资源学课程思政与协同育人理念,构架课程思政元素教学模式框架,从时间、空间、标题等多维度分析思政元素内涵挖掘与协同育人路径,培养学生对专业学科知识的深刻理解能力、认知能力、价值观及实践应用能力,实现自然资源学思政元素的应用,爱国情怀、世界观的培养,达到专业课程知识和综合素质培养的协同育人目标。 展开更多
关键词 高校地理专业 思政元素挖掘 育人路径 自然资源学 新时代
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施密特与马克思的隐蔽对话:自由主义与政治神学——兼论西方马克思主义政治神学嬗变的合法性逻辑
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作者 夏莹 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2024年第6期10-18,共9页
当代西方马克思主义批判路径包含着两条批判路径:内在性批判与外在性批判。当代自由主义资本逻辑的发展由将阶级所形成的不可调和的对立转变为经济竞争,让内在性批判渐趋失效。西方马克思主义在外在性批判的诉求中普遍转向了政治神学。... 当代西方马克思主义批判路径包含着两条批判路径:内在性批判与外在性批判。当代自由主义资本逻辑的发展由将阶级所形成的不可调和的对立转变为经济竞争,让内在性批判渐趋失效。西方马克思主义在外在性批判的诉求中普遍转向了政治神学。后一趋向得益于施密特有关“政治性”概念的讨论。政治性概念意味着存在论上的敌友关系必须成为统御其他一切对立关系的主导性力量。施密特借此将马克思所构筑的二元对抗性结构视为仅仅囿于经济要素之间的对抗,无法超越自由主义资本主义社会的藩篱,因此无法真正实现对资本主义的批判和超越。施密特对马克思的评价体现出资本主义发展到自由主义经济以后西,方马克思主义革命话语面临的理论困境及其最终走向政治神学的合法性。 展开更多
关键词 卡尔·施密特 政治神学 政治性 自由主义 内在性批判
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论孟子人学思想的三重维度
6
作者 周晓莹 《烟台大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2024年第3期34-41,共8页
人与自然分离是孟子人学思想的前提,人意识到自我在自然中的独特性,意味着人理性的觉醒。孟子认为人是宇宙的中心,自然是人对象化的存在,人应该善用自然,厘清自身欲望的限度,以保证人对自然的可持续利用。孟子人学思想的核心是仁义道德... 人与自然分离是孟子人学思想的前提,人意识到自我在自然中的独特性,意味着人理性的觉醒。孟子认为人是宇宙的中心,自然是人对象化的存在,人应该善用自然,厘清自身欲望的限度,以保证人对自然的可持续利用。孟子人学思想的核心是仁义道德,他将人作类上的疏解,其终极价值在于完成群体意志,即维护群体的秩序,实现群体的最大化发展。以此为立场,从主体修养来看,人的终极价值在于实现宗法制度下的伦常道德;从王道政治来看,王权的合法性和仁政的具体内涵都指向群的意志与存在。孟子的人学思想奠定了儒家学派的基本立场,研究孟子人学思想的理论特点有助于勾勒儒家哲学的思考视域,把握儒家传统的精神旨归。 展开更多
关键词 孟子 人学 仁义道德 政治 自然
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基于课程思政的《天然药物化学》教学实践
7
作者 杨勇勋 范顺明 黄志秋 《中国继续医学教育》 2024年第13期11-15,共5页
《天然药物化学》是西昌学院动物科学学院制药工程专业的专业基础课,也是一门具丰富课程思政元素的课程。为达到“立德树人”、培养“德才兼备”的社会主义接班人与建设者的目的,本课程深入挖掘课程思政元素,实施“三全育人”方式,将思... 《天然药物化学》是西昌学院动物科学学院制药工程专业的专业基础课,也是一门具丰富课程思政元素的课程。为达到“立德树人”、培养“德才兼备”的社会主义接班人与建设者的目的,本课程深入挖掘课程思政元素,实施“三全育人”方式,将思想政治教育融入课堂教育之中,增强了学生对阐释中(彝)医药的科学内涵的热情、民族自信心与自豪感,调动了学生的学习积极性与主动性。同时,教学内容强调“厚基础、强实践,理实结合与学科交叉”,即:理论教学贯彻由浅入深、循序渐进的教学理念;实践教学贯彻应用性的教学理念,加强基础知识与动手能力的培养;而学科交叉强调基于凉山彝医药独特应用的药效物质基础研究以及与动物医药的学科交叉,从而提升了教学效果。因此,笔者总结近年来本课程基于课程思政的教学实践,供同行参考。 展开更多
关键词 天然药物化学 课程思政 三全育人 教学实践 教学改革 思政元素
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维系共和国:西塞罗的整体法方案
8
作者 汪雄 《中山大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第3期149-160,共12页
目睹罗马共和国末期的种种危机,西塞罗不仅实际游说斡旋于各政治势力之间,而且进行政治哲学写作,希望在理论上设计一套维系共和国的方案,其整体法思想便是方案之一。整体法由市民法、智者之法和自然法三部分构成,其中自然法引导智者之法... 目睹罗马共和国末期的种种危机,西塞罗不仅实际游说斡旋于各政治势力之间,而且进行政治哲学写作,希望在理论上设计一套维系共和国的方案,其整体法思想便是方案之一。整体法由市民法、智者之法和自然法三部分构成,其中自然法引导智者之法,智者之法引导市民法,这是一个动态上升的过程。任何国家或民族的市民法都有可能在这个动态中接近自然正当,这可以挽救政治危机导致的法律堕落,把法律从政客们的工具箱中解救出来,成为约束官员的有力武器;并且,共和国疆域内广泛存在的千差万别的法律因为自然法的最高引领而具有了统一性,这极大地消解了因法律的差异而造成的民族或区域分裂。总之,西塞罗的整体法具有维系罗马共和国的作用。 展开更多
关键词 政治哲学 整体法 市民法 智者之法 自然法
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论陈彦小说自然观念之变及其意义
9
作者 杨辉 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第1期52-63,共12页
以文学地理论,陈彦数部长篇小说中所敞开的世界,均可归入广义的“秦岭叙述”一并讨论。但作为深具地理、文化和精神意涵的“秦岭”,在不同作品中意义的重心并不相同。《西京故事》中罗天福一家所居之“塔云山”,远离城市,风景优美,且秉... 以文学地理论,陈彦数部长篇小说中所敞开的世界,均可归入广义的“秦岭叙述”一并讨论。但作为深具地理、文化和精神意涵的“秦岭”,在不同作品中意义的重心并不相同。《西京故事》中罗天福一家所居之“塔云山”,远离城市,风景优美,且秉有重要的精神意涵,却是主人公可以远望却难以生活于其间的所在。《装台》中叙述之“镇安”乡村之于韩梅的意义亦是如此。其间城乡二元对立的思维颇为鲜明。《主角》视野更为阔大,从宁州到省秦,不独地理空间扩大,秦岭作为人物精神参照的意义更加丰富,也更具文化和精神意涵。至新作《星空与半棵树》,“人事”与“自然”交互影响所敞开之全新可能,已然打破了城乡二元结构思维的窠臼,包含着新时代乡村社会主义实践的重要内容。从“内在于人间世”到“内在于天地自然”,陈彦自然观念之变,乃是极为复杂的时代和现实议题的重要表征,远非文学观念的调适所能概括。 展开更多
关键词 陈彦 风景政治 社会主义实践 自然诗学 生态文明观
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以问题为导向的《材料科学》课程教学探索--以“天然橡胶:自然界的软黄金”专题学习为例
10
作者 龚英 王君 +1 位作者 孟爽 陈继平 《广东化工》 CAS 2024年第11期193-195,175,共4页
《材料科学》课程是化学化工学院面向全校研究生开设的选修课。部分选修学生的化学知识、材料知识基础极为薄弱。本文以“天然橡胶:自然界的软黄金”专题学习为例,介绍了从生活场景出发,以问题为导向,用案例深入浅出地交流天然橡胶材料... 《材料科学》课程是化学化工学院面向全校研究生开设的选修课。部分选修学生的化学知识、材料知识基础极为薄弱。本文以“天然橡胶:自然界的软黄金”专题学习为例,介绍了从生活场景出发,以问题为导向,用案例深入浅出地交流天然橡胶材料相关专业知识,实现学生“个性化需求”的材料科学知识学习,并潜移默化地开展课程思政的教学过程。《材料科学》教学方式可为跨专业选修课程借鉴。 展开更多
关键词 材料科学 跨专业选修课 问题导向教学 天然橡胶材料 思政教育
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融入探究和思政特色的新胶体电泳实验
11
作者 李运超 陈珊莹 +5 位作者 綦可 霍康宁 李淑欣 李晶怡 魏盈 范楼珍 《大学化学》 CAS 2024年第2期47-51,共5页
本案例以解决传统Fe(OH)_(3)胶体电泳实验中存在的胶体废液浪费、缺乏探究性以及思政育人难融入等局限为出发点,通过发展胶溶法、引入表面带不同电荷AgI胶体制备及其带电性质自主判断环节,守正创新,赋予该实验项目以资源节约、绿色环保... 本案例以解决传统Fe(OH)_(3)胶体电泳实验中存在的胶体废液浪费、缺乏探究性以及思政育人难融入等局限为出发点,通过发展胶溶法、引入表面带不同电荷AgI胶体制备及其带电性质自主判断环节,守正创新,赋予该实验项目以资源节约、绿色环保、富有探究性等特色。尤其重要的是,本案例通过综合采用任务驱动自主学习、翻转课堂、研讨启发等多种教学模式,将经典基础物理化学实验与提高我国数量巨大但来之不易的钢铁资源的循环利用率和改变学生对胶体带电性质的固有认识有机结合起来,在潜移默化中弘扬/培育了学生“绿色”化学理念、可持续发展责任担当、科学辩证思维素养以及创新精神等。本案例已初步推广应用于本校的胶体电泳实验教学中,教学反响热烈,达到了专业知识、技能传授与课程思政育人相济相长的教学效果;为提升传统实验的专业育人和思政育人效果提供有益借鉴。 展开更多
关键词 Fe(OH)_(3)胶体 胶体电泳 胶溶法 AgI胶体 表面电荷性质 绿色化学 探究性学习 课程思政
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“纯天然化妆品DIY”课程思政教学研究
12
作者 孙延芳 孙知新 《教育教学论坛》 2024年第23期157-160,共4页
大学课堂是用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的主营地,开展“全校通识课程”社会大课进行思政教学是高校落实立德树人根本任务的重要举措。立足国家强国战略对新时代人才需求,将思政教育融入“纯天然化妆品DIY”实践课堂,以... 大学课堂是用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的主营地,开展“全校通识课程”社会大课进行思政教学是高校落实立德树人根本任务的重要举措。立足国家强国战略对新时代人才需求,将思政教育融入“纯天然化妆品DIY”实践课堂,以“家国情怀、工匠精神、时代使命、国际传播和孝文化”为切入点,全面推进课程思政建设,挖掘通识课程思政内涵,实现通识教育课程“知识传授”与“思政引领”相统一,培根铸魂,启智润心,培养新时代创新引领性人才,从而推动高校通识课程思政教学高质量发展。 展开更多
关键词 纯天然化妆品DIY 通识课程 思政教学
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习近平生态文明思想的马克思主义政治经济学贡献
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作者 陈学明 《北京林业大学学报(社会科学版)》 2024年第3期1-9,共9页
习近平生态文明思想不仅创新了马克思主义哲学,而且发展了马克思主义政治经济学。这主要表现在:提出推进生态文明建设的根本目的就是满足人民群众对美好生活的需求,使马克思主义政治经济学具有更鲜明的人民性;揭示绿色化蕴含着新的经济... 习近平生态文明思想不仅创新了马克思主义哲学,而且发展了马克思主义政治经济学。这主要表现在:提出推进生态文明建设的根本目的就是满足人民群众对美好生活的需求,使马克思主义政治经济学具有更鲜明的人民性;揭示绿色化蕴含着新的经济增长点,强化了马克思主义政治经济学的“生态经济学”内涵;把生态环境作为生产力发展的动力因素,超越了传统马克思主义政治经济学的生产力理论;将山水林田湖草沙等自然资源的社会价值与人类财富联系在一起,突破了传统马克思主义政治经济学的价值观和财富观;提出了绿色发展理念和新发展观,创新了传统马克思主义政治经济学的发展方式理论。 展开更多
关键词 习近平生态文明思想 政治经济学 生态生产力 自然资源的社会价值 绿色发展方式
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浅谈仪器分析发展进程中的课程思政 被引量:1
14
作者 石宜灵 孔德明 唐安娜 《大学化学》 CAS 2024年第1期44-48,共5页
将思想政治教育融入专业课程教学已经成为教育改革面临的挑战。仪器分析课程作为现代化学教育中不可缺少的一环,也必须与思想政治教育相结合,培养学生掌握知识技能的同时加强思想政治教育,培养具备高尚的道德操守和职业素养的综合性人... 将思想政治教育融入专业课程教学已经成为教育改革面临的挑战。仪器分析课程作为现代化学教育中不可缺少的一环,也必须与思想政治教育相结合,培养学生掌握知识技能的同时加强思想政治教育,培养具备高尚的道德操守和职业素养的综合性人才。本文介绍了仪器分析的发展简史和两种常用仪器分析方法的发展,探索其中的思政元素;同时探讨了思政元素融入现代教学的多元化方式。期望做到将思政元素自然地融入教学语言、教学环境和教学平台中,强化榜样的作用,使学生体会到学习的乐趣与成就感,对化学学科产生心理认同感。 展开更多
关键词 仪器分析 思政教育 自然融合
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课程思政融入高职教材建设路径探赜
15
作者 周俊玲 《成才之路》 2024年第11期57-60,共4页
教材作为课程系统的核心要素之一,是课程思政实施不可或缺的载体,起着重要的支撑作用,承载着落实立德树人的根本任务,是实践“三全育人”教育理念、创新“三教”改革的最佳着力点。课程思政融入教材建设还存在一些薄弱环节,是今后需要... 教材作为课程系统的核心要素之一,是课程思政实施不可或缺的载体,起着重要的支撑作用,承载着落实立德树人的根本任务,是实践“三全育人”教育理念、创新“三教”改革的最佳着力点。课程思政融入教材建设还存在一些薄弱环节,是今后需要重点解决的方向。课程思政融入高职教材建设应遵循突显价值性、坚持人本性、体现创新性的原则。高职院校可以从健全高职教材课程思政建设的管理机制、组建高素质教材编写团队、优化高职教材课程思政的建设内容、创新课程思政融入高职教材建设的支持系统、注重课程思政融入高职教材建设的评价等方面进行探索。 展开更多
关键词 课程思政 高职院校 教材建设 立德树人 价值性 人本性 创新性
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新质生产力对马克思生产力理论的新拓展 被引量:1
16
作者 李雪娇 何爱平 安梦天 《西安财经大学学报》 CSSCI 2024年第5期29-39,共11页
马克思主义的生产力理论具有社会和历史性,新时期推动高质量发展必须形成和发展新质生产力。习近平总书记以政治经济学的生产力理论为科学依据,在新的科技革命背景下提出了新质生产力的新概念,开辟了政治经济学的新境界。新质生产力以... 马克思主义的生产力理论具有社会和历史性,新时期推动高质量发展必须形成和发展新质生产力。习近平总书记以政治经济学的生产力理论为科学依据,在新的科技革命背景下提出了新质生产力的新概念,开辟了政治经济学的新境界。新质生产力以技术的新突破为核心要素,产业的新业态为主要载体,经济的新形态为典型表现,高素质的新人才为重要保障,具有丰富的科学意蕴。新质生产力对生产力传统构成要素和数据要素的新认识拓展了政治经济学的生产力要素理论;对生产力内部系统发展运动以及和生产关系等系统互动影响的新理解拓展了政治经济学的生产力系统理论;对新兴产业和未来产业的新判断拓展了政治经济学的社会分工理论;新质生产力通过新技术开发和利用纯粹的自然力,利用新的经济形态加大释放劳动和分工的自然力,拓展了政治经济学的自然力理论。 展开更多
关键词 新质生产力 政治经济学 技术创新 社会主义现代化强国 自然力理论
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生物医药上市公司政府补贴与创新绩效关系研究——基于企业与政府之间政治联系视角 被引量:1
17
作者 王辰 陈丽霞 《科技创业月刊》 2024年第7期79-86,共8页
新冠疫情给生物医药创新带来了新机遇,把握生物医药创新的发展趋势,对于中国生物医药创新升级至关重要。以生物医药创新为背景,以2017-2021年中国生物医药上市公司的数据为样本,在引入融资约束为传导机制的基础上,从企业与政府之间政治... 新冠疫情给生物医药创新带来了新机遇,把握生物医药创新的发展趋势,对于中国生物医药创新升级至关重要。以生物医药创新为背景,以2017-2021年中国生物医药上市公司的数据为样本,在引入融资约束为传导机制的基础上,从企业与政府之间政治联系视角出发,选取高管政治关联和产权性质这两种影响因素作为调节变量,实证分析政府补贴对企业创新绩效的影响。研究结果显示:政府补贴与创新绩效显著正相关;融资约束在政府补贴对企业创新绩效的影响中起部分中介作用;高管政治关联、产权性质在政府补贴与创新绩效之间具有显著的调节作用,政府补贴对有高管政治关联、非国有生物医药上市公司的创新绩效促进作用更强。研究结论完善了政府补贴对企业创新绩效影响机制的理论研究,并为政府在生物医药领域制定政策提供了参考。 展开更多
关键词 生物医药 政府补贴 创新绩效 高管政治关联 产权性质
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澳大利亚富兰克林文学奖中的土著文学
18
作者 孙成平 彭青龙 《海南大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 2024年第1期181-188,共8页
澳大利亚富兰克林文学奖中的土著文学通过对种族关系的探讨,表达了对殖民主义和种族主义的反抗。土著作家紧密围绕土地、语言、身份和创伤等主题,从自身家族历史出发表达他们的心路历程和政治诉求。土地赋予土著人归属感,语言承载土著文... 澳大利亚富兰克林文学奖中的土著文学通过对种族关系的探讨,表达了对殖民主义和种族主义的反抗。土著作家紧密围绕土地、语言、身份和创伤等主题,从自身家族历史出发表达他们的心路历程和政治诉求。土地赋予土著人归属感,语言承载土著文化,构建主体身份,土著人通过捍卫土地权、复兴土著语言实现主体身份构建,最终治愈种族创伤。土著文学采用非自然叙事,将物理现实与魔幻现实相结合,赋予土地以及土地上的万物以人格,反映出土著人与土地深层次的亲缘关系和万物有灵观,体现出对主流叙事的对抗和消解,成为土著人争取权利的重要组成部分。 展开更多
关键词 土著文学 富兰克林文学奖 政治属性 斗争
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新工科视域下专业课课程思政教学研究——以微型计算机技术教学实践为例
19
作者 张力 张沛昌 蔡茂国 《高教学刊》 2024年第14期189-192,共4页
专业课课程思政对高校育人有着举足轻重的作用,但目前课程思政开展还存在一些问题,如专业课任课教师开展课程思政的积极性不高,课程思政元素挖掘不充分,缺乏有效的课程思政教学体系等。该文以微型计算机技术为例,探讨新工科背景下课程... 专业课课程思政对高校育人有着举足轻重的作用,但目前课程思政开展还存在一些问题,如专业课任课教师开展课程思政的积极性不高,课程思政元素挖掘不充分,缺乏有效的课程思政教学体系等。该文以微型计算机技术为例,探讨新工科背景下课程思政的教学实践和路径。主要采取以下策略,即借助课程组,强化教师为党育人,为国育才的意识;与时俱进,充分挖掘思政元素;将思政素材分类,开展隐性课程思政;注重思政教学设计,追求自然融入;引导学生躬身入局,获得更深刻的体会;重视实践,将课程思政延伸到课堂外,实现“三全育人”。通过上述实践,该课程思政达到较好的育人效果。 展开更多
关键词 新工科 思政元素 自然融入 隐性思政 实践育人
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天然药物化学全方位课程思政教学模式的探索
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作者 蔺聪聪 王立波 +2 位作者 李畅 王琦 甘春丽 《药学研究》 CAS 2024年第9期927-930,共4页
课程思政是落实高等教育立德树人根本任务的重要举措,在天然药物化学教学中,我们将课程思政视为一个系统工程,把思政元素融入教学目标、课堂设计、教学方法、教学内容、实验教学、考核形式等教学要素,构建了天然药物化学课程思政教学新... 课程思政是落实高等教育立德树人根本任务的重要举措,在天然药物化学教学中,我们将课程思政视为一个系统工程,把思政元素融入教学目标、课堂设计、教学方法、教学内容、实验教学、考核形式等教学要素,构建了天然药物化学课程思政教学新模式,并进一步结合第二课堂拓展课程思政的途径,形成了第一课堂与第二课堂相互融通,相互补充的全方位课程思政教学模式,为天然药物化学课程思政的开展提供了思路和依据。 展开更多
关键词 天然药物化学 全方位 课程思政教学模式 第二课堂
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