药事管理学思政课程的改革研究与实践

药事管理学是药学类专业的核心课程。该文通过对教学内容进行设计,将社会主义核心价值观融入教学,通过浸润式思政教育法,将责任意识、依法治国意识、工匠精神、敬业诚信意识等融入教学,培养学生依法治国、以德治国的主人翁意识以及药学服务的专业法治意识,培养新时代合格的社会主义建设者和接班人。

中国乡镇行政管理体制的历史沿革及其启示

在整个20世纪的“现代国家政权建设”中,我国出现了四种新型的乡镇行政管理模式,即晚清至民国时期推行的所谓“乡镇自治”、中国共产党建立的“议行合一制”的乡镇基层政权、“政社合一制”的人民公社和“乡政村治”的二元体制模式。中国传统小农经济的有限剩余根本无法支撑一个全面渗透穷乡僻壤的庞大国家机器和现代工业体系,致使我国乡镇行政管理体制频繁变动且反复无常。下一步的乡镇政府体制改革基本方向和总体目标应该是:进一步加强和改进党对农村工作的领导方式,完善“村民自治”制度,培育和发展农村新型合作经济组织和社会中介组织,加快建设适应社会主义市场经济体制的法制型、民主型、服务型乡镇基层政府,不断提高社会管理与公共服务水平。

社会转型时期加强民主党派思想政治工作的思考

新世纪新阶段以来,随着改革的深化和社会的转型,民主党派的面貌发生了历史性变化。适应新形势新任务,必须加强参政党理论建设,开展以学习贯彻中国特色社会主义理论体系为中心的各种主题教育活动,增强用社会主义核心价值体系引领当代社会思潮的能力,建立网络思想政治工作新机制,解决民主党派成员实际问题,建立健全民主党派思想政治工作的各项具体制度,努力化解思想政治工作中的各种矛盾,以务实创新的精神加强民主党派思想政治工作。

论中国特色社会主义民主政治的基本特点

坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,是中国特色社会主义民主政治的基本特征,是社会主义民主政治的优势所在,是继续推进政治体制改革和加强政治文明建设应当遵循的基本方针,也是我国社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征。

传统民本思想的历史局限及其在社会主义政治文明建设中的发展

在中国,传统民本思想一直贯穿于封建社会的政治生态中,并在一定程度上促进了社会历史的发展,但中国传统民本思想有着无法克服的历史局限:封建专制对民主的否定、伦理关系对个性自由的否定、道德至上对法制原则的否定、人身依附对平等观念的否定。这些历史局限性也正是社会主义政治文明所要超越与发展的地方,这深刻体现在党的领导、主权在民、依法治国与以德治国的全过程中。

民办高校大学生思想政治教育工作中党团组织的领导作用探析

重视青年思想政治教育是我党历来的一个优良传统,新的历史条件下,要加强和改进民办高校大学生思想政治教育的效果,就要充分发挥民办高校党团组织的政治优势和组织优势,充分挖掘团学干部和学生入党积极分子在开展思想政治教育工作中的骨干作用,坚持思想政治教育和教育方法的灵活性和适应性,才能引导和激励不同觉悟程度的大学生一起奋发向上。

关于“以德治国”的几点思考

德治思想在中国历史上有着丰厚的历史传承,这些思想带有鲜明的阶级性和历史局限性,本质上是为维护少数统治者服务的,在实践过程中必然沦为封建君主以个人意志统治国家的人治政治的工具。社会主义以德治国强调的是以体现人民意志和利益的社会主义道德来治理国家,它的内涵的核心是为人民服务,它在内容与性质上不同于以往任何道德规范,是时代先进性和利益广泛性的辩证统一。落实贯彻以德治国方略,要批判地继承中华民族的道德遗产,科学认识传统意义上的德治观,吸收消化具有生命力的人类道德精华,为社会主义以德治国服务;要把依法治国作为以德治国的保障;要加强国家公务员尤其是领导干部的政德建设,使广大公务员成为遵守社会主义法律和实践社会主义道德的表率,成为依法治国和以德治国的有力推动者和实践者;还要完善建立一套激励社会主义道德建设的赏罚机制,使以德治国方略的贯彻落实进入一个良性循环的轨道。

论社会主义政治文明与依法治国的关系

政治文明理论的提出是对马克思主义文明学说的重大发展。依法治国是社会主义政治文明的集中体现,从立法、司法、树立公民的法律信仰等方面进行政治文明建设是我国当前现代化建设的紧迫任务。社会主义政治文明的理论创新加快了依法治国的进程。

民主政治、政治改革与依法治国

无论是历史还是现实，无论是理论还是实践都深刻地表 明，民主是法制的基础，社会主义民主既决定着社会主义法制的性质，又决定着依法治国实 现的程度。社会主义民主政治的本质是人民当家作主，这是一种新型的民主政治。社会主义 民主政治运行必须遵循和实现社会原则、民主原则、公开原则、程序原则和法制原则。社会 主义民主政治的实现，以及在此基础上推进依法治国方略的实施，都离不开改革尤其是政治 体制改革的动力作用。

“依宪治国”:网民批评监督权的指导原则

依宪治国的政治理念作为阐释网民批评监督权的指导原则,意味着作为"宪法权"而非"普通权利"的政治表达权应具有政治价值优先的属性,限制该权利,除遵从实体法与程序法的明文规定外,还必须有更为谨慎的政治价值考量。批评监督权的宪法权地位要求对公权力予以实体和程序兼备的法律约束和制衡,权利被侵害时能得到适时有效的救济。

论孙中山对中国政党制度的探索

经历了多党政治和一党治国的反复,孙中山逐渐形成了以党治国的思想,并以党内合作的形式创建国共合作体制,这是孙中山探索中国政党制度取得的有益成果。

简论发展社会主义政治文明

发展社会主义政治文明表明了党对中国特色社会主义民主政治建设规律认识的深化,是社会主义民主政治建设目标的集中体现,是对社会主义民主理论的科学而集中的概括。发展社会主义政治文明就是要建设为绝大多数人享有的社会主义民主政治,就是要进一步实现人民当家作主。发展社会主义政治文明,必须毫不动摇地坚持党的领导,必须建立健全社会主义法制、推进依法治国。

中国乡镇行政体制管理模式的演变及前景

20世纪,我国在“现代国家政权建设”中出现了四种新型乡镇管理模式:清末至民国时期推行的所谓“乡镇自治”,中国共产党建立的“议行合一制”乡镇基层政权、“政社合一制”人民公社和“乡政村治”二元体制模式。取消农业税,标志着我国进入“工业反哺农业、城市支持农村”的后农业税时代。

论“以德治国”的理论基础和重大意义

“以德治国”是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体在我国社会经济发展步入 2 1世纪新的发展时期提出的重要治国方略。“以德治国”的提出有着深厚的理论基础 ,正确理解这一理论基础的构成和发展过程 ,对于认真领会这一治国方略的内涵 ,自觉建设社会主义道德体系 ,大力提高全民族的道德素质 ,推动社会的全面进步有着重要意义。“以德治国”有利于推动社会主义现代化的全面发展 ;有利于在新形势下调整社会关系 ,特别是调整社会的利益关系 ;有利于加强正确的人生观、价值观、道德观的教育和塑造 ;有利于改善党风和社会风气 ;有利于消除消极腐败现象。

民主党派在共产党领导的多党合作中的主动性

民主党派可以在它所担负的政治责任领域内发挥主动性,在参政与议政方面,在监督的反馈机制与监督实效性方面,在团结、帮助非公有制经济人士和保护、促进非公有制经济发展方面等都可以发挥参政党的主动性。民主党派建立政党主动性的基本措施一是建立各自的政党理论,二是创新各自政党实践,三是推进多党合作法制化。

论社会主义政治文明建设的意义、特征与路向

社会主义政治文明具有自身的特点,即以法治为取向的政治理念,以改革为动力的政治制度建设,以参与和监督为机制的政治行为方式以及以人类文明成果为借鉴、符合中国国情的政治文明模式。建设社会主义政治文明既要把坚持党的领导、发扬人民民主和依法办事结合起来,也要把政治文明建设与物质文明建设和精神文明建设统一起来,使之协调发展。

加入世贸组织对我国政治体制改革进程的推动作用

目前我国政治体制改革滞后 ,与社会经济的发展状况严重不相适应 ,我国加入世贸组织后 ,全方位的对外开放 ,经济将融入全球经济的大循环和大竞争之中 ,我国社会主义建设的国际环境和经济基础将会发生重要变化 ,世贸组织的规则也对我国政府职能的转变和法制建设产生重要的直接影响 。

浅析建国初期农村妇女政治参与的原因

建国初期,广大农村妇女政治热情空前高涨,通过各种途径与男子同堂议政,积极参与国家和社会各项事务的管理。长期以来一直远离政治的农村妇女之所以能获得前所未有的政治解放,是因为:党和政府的高度重视和积极支持,从根本上保证了农村妇女参政权利的行使;建国初期农村妇女大规模参加社会生产劳动为其参政议政奠定了重要的经济基础;1950年代农村扫盲教育的发展,农村妇女文化知识水平的提高,大大提高了其政治参与的意识和能力。

高校学生管理与思政教育工作的融合发展思考

当前,高校思政教育工作中存在着各种问题,这些问题严重制约了高校思政教育工作的开展。同时,高校学生管理工作的不到位也使得对学生的素质教育培养达不到应有的目的。将高校学生管理与思政教育工作融合发展能够帮助大学生健康成长。其措施是:创建校园文化,运用网络手段等方式,在坚持学生主体作用的前提下,重视大学生心理问题,采用多样化的思政教育模式,同时提高思政教育老师水平。

新时代国有企业管理与思想政治工作融合创新

新时代背景下,国有企业管理与思想政治工作的融合面临着新的机遇和挑战。国有企业是社会经济发展的中流砥柱,其管理成效关系国家的经济利益和社会财富的增长,而思想政治工作是国有企业内部有效管理和发展的重要保障,两者的融合发展具有重要的现实意义。分析新时代背景下国有企业管理与思想政治工作的现状,提出了国有企业管理与思想政治工作融合发展的措施建议。