高等院校大型仪器充分发挥其效益的思考

高等院校大型精密仪器的价值和效益的充分发挥,很大程度上依赖于良好的和先进的实验室管理水平、团结协作的精神和创新意识、科学研究的制高点与实验研究相结合、以培养高层次的研究生为起点。也就是实验与科研和教学的有机结合。

新课程理念下课堂有效性教学研究——课堂“五环一步模式”的构建与尝试

新课程理念强调面向全体学生,提高学生的科学素质,倡导学生进行探究性学习。文章针对新课程理念与学校生源较弱的背景,对课堂教学的有效性提出"五环一步"教学模式,着重思考对自主学习探究环节的构建,并指出在实验过程中的反思。