21世纪以来毛泽东调查研究的学术热点及经验价值研究--基于CiteSpace的计量分析

毛泽东同志开创了中国共产党重视调查研究的先河,他开展一系列调查研究的范例及其实践过程,是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的生动历程。借助CiteSpace可视化软件,采用词频分析、聚类分析以及时间演进等科学计量方法对毛泽东调查研究的学术成果进行系统分析。毛泽东调查研究领域的核心作者群尚未形成,学者之间的科研合作较弱;刊发论文的主题指向为毛泽东调查研究的方法体系、毛泽东调查研究的内容关切、毛泽东调查研究思想的形成与发展、毛泽东调查研究的马克思主义中国化意涵四个方面,具有鲜明的时代特色。虽然现有研究成果丰硕,但对毛泽东调查研究的著作文本缺乏系统研究,应用型调查研究较弱,需进一步拓展毛泽东调查研究的基础研究,在多重文本关系中理解文本;并在此基础上开展比较和实证研究,将理论与具体实践相结合,进行案例分析,丰富毛泽东调查研究思想及方法在各个学科领域中的应用。

毛泽东《才溪乡调查》的逻辑理路与现实启示

九十多年前,毛泽东为总结苏维埃建设中的先进经验,亲赴中央苏区的模范乡才溪乡调研,写下了党百年调查研究历史上的光辉文献——《才溪乡调查》。这一毛泽东调查报告中的经典名篇,以解决当时苏维埃建设中的现实问题为导向,继承并发展了经典作家的调查研究思想和中国古代的调查研究传统,以“红色政权—红色军事—红色经济—红色教育”为核心思路,蕴含着中国共产党人“实事求是、敢为人先、亲力亲为、问计于民”的伟大精神,至今仍然有着穿透时空的理论深度和实践伟力,启示新时代的我们要“深入实际、深入基层、深入群众”,具体表现为要传承调查研究的优良作风、汲取基层建设的历史经验、发扬真心实意的为民思想,助力以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。

新时代毛泽东调查研究思想的传承与发展

调查研究是中国共产党的基本工作方法,也是中国共产党的优良传统和作风。毛泽东既是党内大兴调查研究之风的积极倡导者,又是开展调查研究的模范践行者,在长期的革命斗争和社会主义建设中,形成了丰富的调查研究思想。进入新时代,全党再次大兴调查研究之风,并且在调查研究的思想路线、群众路线、问题导向和工作方法等方面,传承与发展了毛泽东的调查研究思想。对两者之间一脉相承的关系进行深入分析探讨,有助于更好地发扬党调查研究的优良传统,全面贯彻“在全党大兴调查研究之风”的根本要求,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。

大兴调查研究:读《农村调查》的序言和跋

以《农村调查》的序言和跋中指出的开展调查研究的重要意义为逻辑起点,分析在调查研究工作过程中应把握的工作原则以及对当今开展调查研究的重要启示。

《湖南农民运动考察报告》蕴含的调查研究思想及现实启示

注重调查研究是中国共产党的优良传统,也是马克思主义的必然要求。《湖南农民运动考察报告》作为中国共产党调查研究报告的光辉典范,蕴含着丰富的调查研究思想,即坚持系统思维、坚持人民至上和坚持问题导向等。这些调查研究思想历久弥新,能够很好地昭示现实,指导新时代开展好各项调查研究工作,助力实现全面建设社会主义现代化强国目标。

毛泽东农村调查研究中的群众路线意蕴、方法及其当代启示——以大革命与土地革命战争时期为中心

大革命与土地革命战争时期是毛泽东开展农村调查研究的主要时期。他的农村调查研究,是在农民问题的重要性凸显、农民组织性需要加强、中国革命道路面临选择的历史背景下展开的。在农村调查研究中他坚持群众路线,解决了农民最关心的土地问题,找到了革命可以依靠的坚实力量,正确处理了农民阶级在革命中的阶级路线问题。毛泽东的农村调查研究方法系统、科学,既有矛盾分析法和阶级分析法两种基本方法,也有躬身实践法、座谈会调查法和数量分析法三种具体方法。新时代,回顾和总结毛泽东农村调查研究中的群众路线,有助于党员干部和调研工作者坚持问题导向,增强党和人民群众的血肉联系,改进调查方法,促进决策与调查研究结果的高度耦合。

毛泽东和列宁农村调查研究之比较

列宁和毛泽东在革命生涯早期都经历过一个对农村和农民进行细致的调查研究的阶段。二者的农村调查研究具有相同的基本前提,都以农村调查研究为分析本国社会经济形态的起点,以从实际出发和阶级分析法为农村调查研究的基本方法;但是二者的农村调查研究具有不同的方法路径和侧重点。在方法路径方面,列宁是大范围的文献调查,毛泽东是小范围的直接调查。相比之下,列宁的调查研究主要作为一种研究方法,而毛泽东在实践中将调查研究上升为一种工作方法;在侧重点方面,列宁聚焦于俄国农业资本主义的演进规律,毛泽东则关注农村围绕土地问题展开的阶级斗争。二者的差别彰显了马克思主义在与中俄两国具体实际相结合过程中的不同时代特点和阶段特色,体现了中俄两国革命发展的不同逻辑。

大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风——重温毛泽东《改造我们的学习》

《改造我们的学习》是毛泽东阐述马克思主义学习观的经典力作,是指导延安整风运动的马克思主义纲领性文献。毛泽东在这篇文献中尖锐批评了主观主义的错误思想,明确提出了马克思列宁主义的学习态度、学习目的、学习内容和学习方法,揭示了推进马克思主义中国化时代化的根本途径,确立了理论联系实际的学风,形成了实事求是的思想路线,大大推动了马克思主义中国化时代化的历史进程。重温这篇文献,对新时代新征程大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,以学习型政党建设推动学习型社会学习型大国建设具有重要启示。

领导干部调查研究要做到知行合一——毛泽东《实践论》及其当代价值

《实践论》是马克思主义基本原理与中国革命实际有机结合的生动例证和哲学化成果,实现了理论实践化到实践理论化的历史性转变,形成了具有中国特色的实践哲学。这一伟大成果的理论价值和历史意义是多元的,其一就是为调查研究提供了理论支撑和策略指导。《实践论》明确指出了实践在辩证唯物主义认识论中的根本地位,而调查研究作为实践的重要形式,既是创作《实践论》的现实依托,又在《实践论》的指导下愈益走向科学化和系统化。在新的历史境域下,从《实践论》出发加大对毛泽东调查研究实践及其思想的研究,能够为新时代调查研究工作提供有益的思想指导和现实启迪。

毛泽东调查研究思想的历史审视

毛泽东作为中国共产党开展调查研究的倡导者和实践者,其调查研究思想为解决中国革命、建设问题,推进党的建设发挥了重要作用。毛泽东调查研究思想内涵丰富、体系严密,是实现党的实事求是思想路线的有效途径,是解决中国革命与建设问题的重要法宝,是制定正确方针政策的科学依据,是贯彻党的群众路线的内在要求,是完成党的工作任务的科学方法。新时代发扬毛泽东调查研究的优良传统,有利于践行党的实事求是思想路线,有利于科学把握马克思主义的世界观和方法论,有利于推进新时代党的理论创新,有利于弘扬党密切联系群众的工作作风。

论毛泽东独立自主探索正确土地政策的方法论逻辑

第二次国内革命战争时期,中国共产党对土地政策的独立自主探索经历了曲折的历程。以毛泽东为代表的党内正确力量在调查研究的基础上,制定了正确的土地革命路线和土地没收分配政策,但在共产国际的影响下,临时中央在根据地推行“左”的土地政策,严重冲击毛泽东探索的正确土地政策,造成严重后果。红军长征到达陕北后,以毛泽东同志为核心的党中央及时纠正错误做法,适时调整土地政策。由独立自主的本体论、调查研究的方法论和实事求是的认识论所构成的知行体系是毛泽东成功探索出正确土地政策的哲学逻辑基础。

毛泽东反教条主义思想及其时代价值

作为毛泽东思想的重要组成部分,毛泽东反教条主义思想为党内克服错误思想、确立实事求是的思想路线奠定了坚实的理论基础。毛泽东认为,教条主义从表面上是将马克思主义经典作家的观点奉为至上的真理,但实质上是违背马克思主义真精神的,具有反马克思主义的本质。新时代新征程,我们要继承和发展毛泽东反教条主义思想,用好调查研究这一传家宝,立足中国具体实际,坚持人民至上,坚持独立自主、自立自信,走具有中国特色的发展之路。

井冈山时期毛泽东调查研究工作的历史考察

调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权。井冈山时期,以毛泽东为代表的共产党人,开展调查研究,找到了中国革命的依靠力量、创建了井冈山革命根据地、确立了“支部建在连上”“思想建党、政治建军”的原则、制定了正确的政策和策略、学会了做群众工作。毛泽东开展调查研究,坚持了目的性、实践性、客观性和系统性的基本原则,采用了开调查会法、制定纲目法、蹲点调查法和阶级分析法等。在新时代,开展调查研究要坚持实事求是、人民至上、问题导向和系统观念,让调查研究工作为强国建设、民族复兴作出新的更大贡献。

土地革命战争时期毛泽东关于调查研究的思想及其当代价值

以土地革命时期毛泽东的调查研究思想为基底,分析其得以产生的历史逻辑、理论逻辑、现实逻辑,探赜其在解决党的政策制定问题、坚持实事求是思想路线、贯彻党的群众路线方面的核心内涵,可以继续发扬实事求是的优良作风、坚持问题导向的价值立场、走好拜人民为师的群众路线、纠偏调查研究中的各种错误倾向。

红军长征四渡赤水期间毛泽东的调查研究探析

毛泽东是党内注重调查研究、坚持实事求是的代表人物。在红军长征四渡赤水期间,毛泽东无时无刻不在进行深入细致的调查研究,不断同教条主义、机会主义作斗争,通过严密高效的军事情报搜集、研判体系,书写四渡赤水“得意之笔”,彻底扭转了战略被动;通过对红军思想政治状况的深入调查研究,开展了有效的思想政治工作,统一了思想;通过深入群众的调查研究,帮助群众解决问题,也赢得了广大人民群众的支持。毛泽东在红军长征四渡赤水期间的调查研究工作,启发我们在新时代必须高度重视调查研究,坚持不懈地提高调查研究能力,在新时代的长征路上稳步前行。

毛泽东调查研究的历史意蕴——以才溪乡调查考察为例

毛泽东是中国共产党内调查研究的典范。时时了解社会情况,时时进行实际调查,做到实事求是、有的放矢,是毛泽东革命生涯的生动写照。福建是毛泽东调查研究的重要活动地,为毛泽东探索中国革命道路、建党建军思想提供了丰富的有说服力的生动素材。其中,才溪乡调查在毛泽东调查研究的丰富实践活动中具有典范意义。重视调查研究,是我们党在革命、建设、改革各个历史时期做好领导工作的重要传家宝。福建是习近平总书记的“第二故乡”,是他坚持不懈地开展调查研究的重要活动地,续写了毛泽东才溪乡调查的新篇章。

青年毛泽东调查研究思想源流探析

青年毛泽东对于调查研究的理性认知,为其探索中国革命道路选择确定了逻辑起点,也为其日后解答“马克思主义如何中国化”问题提供了行动方案。从理论渊源看,中国传统文化的熏陶、多种社会思潮的碰撞、马列主义思想的指导等,是青年毛泽东调查研究思想形成的丰富精神源泉;从实践基础看,湖南一师求学经历、组建新民学会、创建党团组织等大量的实践活动是青年毛泽东调查研究思想形成的现实动力;从主体解析看,青年毛泽东自身所具备的外向健谈的性格特点、力行务实的处事风格、独立自主的奋斗精神、心系人民的深厚情感等个人特质是青年毛泽东调查研究思想形成的重要影响因素。

激进主义对毛泽东法律思想的影响

激进主义以现代化为坐标,一直是近代中国的主要话语和价值旨归,对毛泽东法律思想的形成产生了较大影响。激进主义使得毛泽东法律思想特别注重革命的方式,重视人民的作用和强调工具的价值。受其影响,毛泽东的法律思想表现出法律现代化与法律虚无化两种走向的矛盾,以及法律现代化最终被法律虚无化压倒的趋向。当前中国正在推进依法治国,需要尊重和维护激进主义留下的法律思想和法律制度的遗产,并科学地评价、继承和改进毛泽东法律思想的优良基因。

路径、品质与价值——论毛泽东调查研究方法

毛泽东调查研究方法形成了完整的体系。在准备阶段,注重以问题为导向选择调研主题,注重典型性选择调研地点,注重多样性选择调研对象。在搜集资料方面,主要是“观察、访问、座谈”三部曲,还综合其他多种方式。在分析资料上,综合采用了阶级分析、家庭收支分析、矛盾分析、比较分析、制度分析等方法,其中最核心的是阶级分析。融合性、科学性、群众性与实践性构成毛泽东调查研究方法的鲜明理论品质。在新时代,毛泽东调查研究方法是理论创新的方法基础,是践行群众路线的关键环节,是社会科学研究的正确路径,是调查研究方法的创新源泉。

毛泽东哲学思想与改革开放30年

中国特色社会主义理论体系是对十一届三中全会以来开辟的中国特色社会主义道路的历史经验的理论总结,是对毛泽东思想的继承和发展,两者是各属于两次马克思主义中国化历史性飞跃的理论成果。毛泽东哲学思想是中国特色社会主义理论体系的哲学基础。毛泽东哲学思想在改革开放30年实践中形成又一个应用发展阶段,推动了当代中国经济社会的巨大发展,但对它的研究还没有达到人们所企盼的那种高度和水平。因此,应坚持"面向现代化、面向世界、面向未来","尊重差异,包容多样",开创深度研究毛泽东哲学思想的新局面。