TO BE A VANGUARD PROMOTE CULTURAL & ETHIC PROGRESS——A proposal by the Presidium of the CAS Academic Divisions & the Presidium of the CAE

The Resolution on Several Major Issues for Strengthening Socialist Civic Ethics adopted by the Sixth Plenary Session of the Party’s 14th Congress states that "socialist ethics is a major feature of socialist society, a great goal and an important guarantee for the modernization drive.The promotion of socialist morality bears closely on the accomplishment of the grand trans-century plan and the prosperity and development of the socialist cause". To do a good job in enhancing socialist ethics is of great practical importance and profound historical significance to the great cause of building up socialism with its own Chinese characters in the country, to the implementation of the two fundamental changes, and to the enforcement of the development strategy of revitalizing China by science and education and this country’s sustainable develop-

教育伦理学现实“问题域”的分析与建构

学科知识的增长是一个漫长的累积性演进过程。教育伦理学作为在教育科学和伦理科学之间形成的交叉学科,以教育生活为研究对象,从伦理视角给现实的、普遍的教育生活以规范的引导,并在此基础上划定了独特的研究范畴和现实“问题域”。从知识衍生发展的路径看,教育伦理学知识体系的累积与研究“问题域”的演进有两条线索:一条线索是伦理场域下关于“关系”“情理”“道德”等伦理学经典问题在教育伦理情境中的横向映射,另一条线索是教育场域下对于教育“本体论”“价值论”“实践论”在教育伦理学知识体系中的纵向迁移。教育伦理学中国化研究需要遵循学科建设之道,实现学术的超循环,通过问题导向的学科知识累积实现学科进阶与学术超越。

进步与妥协:论“小妇人”三部曲中奥尔科特的伦理道德观

路易莎·梅·奥尔科特的伦理道德观在其代表作《小妇人》三部曲中有着集中体现。作为读者眼中的“道德传教者”,奥尔科特的伦理道德观契合了19世纪美国的社会文化语境,显示出她对女性传统身份和家庭角色的关切和肯定。作为进步女权思想的宣传者,身处第一次女权运动浪潮中的她在作品中表达了争取参政权等女性平等权益的诉求。然而,奥尔科特在表达女性伦理道德进步性观念的同时,其妥协性也得以暴露。奥尔科特的“妥协”可视为她在特定社会条件下表达自己进步主张的一种可行策略。奥尔科特的伦理道德观不仅影响了当时的进步运动,而且对后世产生了积极深远的影响。

医学伦理落实临床实践的理论进路思考——一次学术会议中学者们的声音

医学伦理学理论付诸实践时,面临诸多深层次伦理问题,这些问题影响医学伦理学理论的落实与落地。2024年7月6日,在山西晋中召开“医学伦理学实践中的前沿问题”学术会议,与会学者们认为,关注个人伦理向整体伦理研究范式的转变、关注“伦理决策”中的情与境、重视伦理效应和责任伦理研究转向、探索医疗实践中伦理冲突的解决之道、克服医学伦理学教学与实践的脱离问题五大议题是当前医学伦理学研究应关注的重点问题,对医学伦理学理论研究进路的深度思考有助于切实解决临床实践问题,拓宽道德主义立场解决问题的视域,促进医学伦理落地临床。

新时代城乡精神文明建设融合发展的学理阐释与路径探赜

推进城乡精神文明建设融合发展是新时代强化社会主义精神文明建设的必然要求,具有鲜明的个体旨归、深远的社会价值、显著的国家意义和一定的世界影响。推进这一系统实践,既能促进城乡居民全面发展、为精神生活共同富裕创造条件,也能提高全社会的文明程度、为城乡融合发展充实精神向度,还能推进文化自觉自信自强、为中国式现代化提供文明支撑,更能丰富精神文明建设内涵、为人类文明进步探索融合路径。立足时间、空间、内容、目的等认知向度,可以推断,推进城乡融合的新时代、兼及城乡的融合性空间、精神文明各要素的涵育、充分均衡的高质量融合,界划了新时代城乡精神文明建设融合发展的变化性历史方位、复杂性行动场域、全面性关涉内容和关键性实践愿景。着眼于应然需要和现实样态,新时代城乡精神文明建设融合发展是一个循序渐进、稳步向前的历史过程,离不开科学精准、系统高效的实践推进,“目标导向-观念引领-机制保障-行动支撑”是一条环环相扣、逻辑衔接的实现理路。研判现实背景和实践要求以建构综合性目标体系,立足现实反思和问题批判以强化总体性观念引领,重视政策扶持和社会支持以健全长效性保障机制,创新行动举措和工作方式以凝聚全方位行动合力,是实现新时代城乡精神文明建设融合发展的基本思路和关键路径。

历程·逻辑·趋向:城乡精神文明建设融合发展的历时性考察

城乡精神文明建设是中国共产党推动文明演进的重要课题,其探索历程、演进逻辑和发展趋向的整体理解依赖于系统性的历时性分析。服务于差异化的发展需要,城乡精神文明建设的实践大致经历了区域破冰、整体实践、改革调适、协调转型、系统融合五个发展阶段。与时代情境相契合,其实践逻辑发生了衔接顺畅之变,集中表现为:关涉内容从基础单一到全面复杂的跃升,主体结构从简单互动到多元联动的变迁,制度机制从整体发散到系统精准的完善,实践体系从简便易行到完备成熟的形塑,行动样态从分散行动到协调推进的演化,价值取向从溢出价值到综合价值的转型。遵循城乡融合发展和精神文明建设的一般发展规律,复杂辩证且全面系统的融合发展是新时代新征程城乡精神文明建设的核心发展趋向,建设内容的因应性融合、实践主体的联动性融合、长效机制的系统性融合、探索方法的辩证性融合、发展步调的同向性融合、最终成效的普惠性融合是其具体表征。

文明自觉与伦理学的“文明自信”范式

改革开放以来,文明逐步成为当代中国的核心话语和实践范畴。就其历史和理论背景而言,现代中国的核心话语和实践范畴经历了一个从社会形态经现代化到文明的发展过程。与此相应,当代中国伦理学主导性范式也发生了从社会主义革命经现代性价值论向“民族复兴的文明自信”的范式演进。为构建这一“文明自信”范式的伦理学,我们首先要在道德本质论和道德价值论上有所突破和创新。

深入学习贯彻党的二十大精神 扎实推进新时代高校宣传思想工作守正创新

党的二十大对宣传思想文化工作提出了一系列新思想、新战略、新举措和新要求,为做好新时代新征程上的宣传思想工作提供了根本遵循和行动指南。高校宣传思想工作要全面贯彻落实“两个巩固”的根本任务,突出政治引领,强化理论武装,守好主阵地,严格落实意识形态工作责任制;要大力传承弘扬伟大建党精神,用社会主义核心价值观铸魂育人,不断健全思想政治工作体系;要深入开展校园文明创建活动,涵养师生文明规范,增强大学生忧患意识教育,着力培养新时代大学生劳动精神和奋斗精神;要大力加强中华优秀传统文化教育、革命文化教育和社会主义先进文化教育,不断推进媒体融合,加强传播手段和话语方式创新,努力构建新时代高校大宣传、大思政工作格局。

新中国成立以来中国化马克思主义技术伦理思想的历史演进探微

中国化马克思主义技术伦理思想在历史演进中不断丰富和发展。新中国成立之初,向“科学进军”运动所传达的技术创新、技术进步思想引领新中国的技术发展。改革开放以来,先进技术是经济建设的关键核心要素,效用目标成为衡量技术的标准。人民对美好生活的向往推动技术至臻至善。生态技术创新与进步为民造福,促进人与自然和谐共生。

“文明”概念的流变

文明指人类社会脱离野蛮状态。基佐把“文明”归为社会与人性的发展,这一启蒙运动式的单数文明概念,以英法的社会进步为典范;基佐的进步论文明史观深刻影响了福泽谕吉的文明论,从而推动了日本“文明开化”的现代化进程;斯宾格勒把“文明”归为“文化”衰退的归宿,他以德国式批判的、复数的衰退论“文明”概念,代替了基佐的英法式启蒙的、单数的进步论“文明”概念;斯氏文明观的影响,在汤因比的多元论文明史观的反启蒙倾向中清晰可见;弗洛伊德将“文明”归为人类生活超越其动物祖先的成就和规则,并从心理学层面深刻揭示了文明与人性冲突的文明辩证法;埃利亚斯从中世纪以来欧洲日常生活和国家建构的过程追溯了“文明”演进的历程;布罗代尔基于非西方的复数文明概念,勾勒了一部包括非欧文明与欧洲文明的人类文明史;亨廷顿揭示了西方文明的独特性,并指出“西方文明”不等于“现代文明”,“现代化”并不等于“西方化”;尼尔·弗格森探寻了近五百年西方文明崛起而领先于世界的动因,并把文明的核心归结为知识。“文明”概念的演变史,表征着两百多年来人类追寻文明的复杂思想历程。

国内外器官移植的比较研究

随着外科技术的改进,免疫抑制剂的发展,世界器官移植取得了巨大的发展。近年来我国的器官移植已取得了较大的进展,但要完全与国际接轨,还存在许多急需解决的问题。综述了国内外器官移植发展状况及趋势,分析了器官移植中尚待解决的伦理问题,从社会、伦理、经济、文化、心理、医疗等问题探讨了器官移植的新进展。

医学伦理学新进展与发展设想

目的回顾和总结"十一五"以来医学伦理学所取得的新进展、新成就,分析"十二五"医学伦理学发展的环境及前景,拟定发展设想。方法采用文献检索的方法,对2006年起至今医学伦理学界的学术发展成果和动态进行检索与整理,做出概要的综述和思考。结果 "十一五"以来,医学伦理学取得了一系列重要进展,集中体现在研究主题的提升、研究领域的扩展和研究方法的更新;与此同时,军队的医学伦理学研究也取得众多新成就,并在军医伦理学研究、生命伦理学研究、灾疫伦理学研究等涉及军队及实用性的领域发挥了引领性作用。结论 "十二五"期间,应将推动医学伦理学的本土化、提升创造性研究水平、加强学术阵地和学术平台建设作为整个学科建设的重点。在研究方向上,应在继续加强生命伦理学学科基础性建设和总体性研究的同时,突显军医伦理学的特色和优势,开展非战争行军事动及战争行动中的军医伦理研究,加强在军事领域中应用高新技术和生物技术的伦理规范研究。

后危机时代食品安全的伦理叩问及救赎

当下中国食品安全问题凸显人本能的伸展与人欲的扩张,使人们既产生了对"得"的无奈,又感受到"德"的失落。后危机时代食品安全的伦理叩问表明,中国的食品安全已凝成一盘棋局,没有一个人是孤岛。食品安全的自我救赎,既要将"道德进步"的坐标置于每一个个体生命的时间轴上,进行个体理性精神的重建,更要面对一个基于"命运共同体"的道德救赎过程,运用公共理性进行价值的反思。

干细胞研究进展及意义

干细胞研究是目前生物医学研究的前沿领域 ,本文以美国国家卫生研究院为对象介绍了干细胞研究的历史、最新进展 ,干细胞的应用和由此带来的伦理问题 。

药品临床试验的伦理规范与医学科技进步——对非洲等地开展HIV药品临床试验的思考

目前 ,在非洲等地进行的HIV药品临床试验已成为国际上最有争议的话题之一。药品临床试验促进了医学科技的进步和发展 ,但同时带来了一些突出而复杂的伦理问题。面对这一难题 ,我们应正确看待医学科技进步与伦理之间的关系 ,以“尊重、公正、不伤害、受益”这一伦理基本原则指导HIV药品临床试验 ,促进医学和伦理道德的共同进步、协调发展。

生命科学技术带来的伦理道德问题思考

器官移植、安乐死、基因计划和辅助生殖技术等生命科学技术的飞速发展给人类带来了福祉,同时也带来了诸多伦理难题。进行制度建设是解决这些问题的一个重要途径,但在这个过程中离不开伦理学的价值导向,而合理的程序又是对伦理导向的重要保障。另外,在伦理问题上也要研究科学家的社会责任。总之,从终极视野来看,解决生命科学技术负面效应的根本还在于社会的进步和协调发展。

以创新思维指导新世纪的图书馆管理工作

文章以中共中央十五计划的建议为依据,提出了在新世纪如何在图书馆管理工作中以创新思维来创造性地开展工作的一些构想。

中国省域民众核心价值观调查报告

课题组采用抽样与随机相结合的方法在全国进行的调查发现,当前社会各界对于社会主义核心价值体系的认知状况总体较好。但也存在着各职业各阶层认知和认同程度差异较大、马克思主义信念教育亟待加强等突出问题。需要不断提炼和培育共识性的社会主义核心价值观,切实加强理想信念教育,领导干部应成为践行社会主义核心价值体系的先行者,各级党委、政府应采取得力措施提高引导能力。

论图书馆形象的塑造

从多角度、多层次论述了图书馆形象的塑造。分别就什么是图书馆形象、图书馆形象的构成、作用以及当前存在的问题和怎样塑造图书馆形象进行了深入、系统地探讨 。

智能教育的伦理研究:缘起、现状与愿景

伴随着智能技术在教育中应用的伦理问题的暴露,智能教育伦理逐渐成为智能教育研究的核心议题。智能教育伦理研究起源于技术哲学的伦理转向研究,而在智能教育实践中引发的伦理问题进一步驱动着智能教育伦理研究的进展。目前,已有研究大都从技术伦理视角对智能技术在教育中应用引发的技术伦理问题及其伦理规范展开探讨。另有部分研究开始从教育伦理视角审视智能教育伦理,这种研究代表了智能教育伦理研究的方向。