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Effects of Marxist Methodology on Social Science Researches Conducted by Vietnamese Scholars Before 1986
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作者 Nguyen Thi Mai Hoa(Ruan Shi Mei Hua) Shu Yuan Zhao 《Journal of Literature and Art Studies》 2018年第9期1422-1430,共9页
In the early twentieth century, Marxism was propagated into Vietnam through patriotic intellectuals. After the propagation into Vietnam, Marxism not only influenced national liberation movements, but also profoundly a... In the early twentieth century, Marxism was propagated into Vietnam through patriotic intellectuals. After the propagation into Vietnam, Marxism not only influenced national liberation movements, but also profoundly affected scholars, particularly scholars of social science. In fact, many of well-known Vietnamese scholars have relied on Marxism’s theory of social existence and social consciousness, infrastructure and superstructure, practical concept, concept of class struggle, etc. to comment on poetry, history, language, geography, philosophy, etc. In other words, the scholars have applied Marxist methodology to explore and study cultural and social life in Vietnam; and in that way, a generation of Marxist researchers in the field of social sciences has been formed. After the renovation of the country, the Government of Vietnam has implemented its policy of openness and international integration, and scholars have been therefore able to receive many other Western ideals and cultures, and the Marxist methodology was not the only one used in social science research. Consequently, some people expressed their skepticism about the role of Marxist methodology in academic research in Vietnam, even completely denied the historical significance of Marxist methodology to the academia in Vietnam. This article is intended, through Vietnamese Marxist scholars, especially the ones in the field of social sciences prior to 1986 (i.e., prior to the renovation of the country) to demonstrate the historical significance of the Marxist methodology to the Vietnamese academia. It is clear that the penetration of the Marxism and the Marxist methodology into Vietnam have created a revolution in the field of academic research (primarily in the field of social science). It has promoted academicresearch from conservative toward innovative, from traditional to modern. With the presence of the French colonialism as well as the French culture, the Marxism and the Marxist methodology helped Vietnamese scholars break away from Chinese Confucian scholarship and shift to systematic scholarly studies based on practical bases, scientific bases and modern methods. Although there are still some certain drawbacks, it cannot be denied that the Marxism and the Marxist methodology have played an important role in the formation and development of modern social sciences in Vietnam today. 展开更多
关键词 marxist methodology VIETNAM SCHOLARS social science
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做好哲学社会科学学报编辑出版工作的理论指引和实现进路——以习近平文化思想为根本遵循和指导
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作者 戴正 《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第4期36-47,共12页
习近平在哲学社会科学工作座谈会上的讲话,全面系统地强调了中国特色哲学社会科学发展的关键领域和重要方向;所提出的一系列新思想新观点新论断是习近平文化思想的重要内容,全面加快推进了中国特色哲学社会科学的构建。哲学社会科学学... 习近平在哲学社会科学工作座谈会上的讲话,全面系统地强调了中国特色哲学社会科学发展的关键领域和重要方向;所提出的一系列新思想新观点新论断是习近平文化思想的重要内容,全面加快推进了中国特色哲学社会科学的构建。哲学社会科学学报要在科学把握习近平文化思想理论内涵、精髓要义、实践要求的基础上,推进学报编辑出版工作再上新台阶。在实践导向上,要引领哲学社会科学建设中国特色社会主义;在思想定力上,要坚守初心,维护马克思主义在意识形态领域的权威性和指导地位;在学术主题出版上,要引领创新,致力于加快构建中国特色哲学社会科学“三大体系”;在体制机制建设上,要健全编辑出版意识形态工作责任制,全面加强和完善党对哲学社会科学学报编辑出版工作的领导。 展开更多
关键词 习近平文化思想 哲学社会科学学报 编辑出版 中国特色哲学社会科学 马克思主义意识形态
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网媒专业思政教育创新探究——以吉利学院贯彻落实马克思主义新闻观为例
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作者 杨漾 《湖北开放职业学院学报》 2024年第2期4-6,共3页
以吉利学院的网媒专业思政教育创新为例,探索新闻传播学科思政教育的创新模式。以马克思主义新闻观为指导,坚持知行合一,通过实践赋能新闻传播学科教育,坚定科学的新闻教育实践观,促进学科建设与学生培养的融通融合。尝试从课程体系设... 以吉利学院的网媒专业思政教育创新为例,探索新闻传播学科思政教育的创新模式。以马克思主义新闻观为指导,坚持知行合一,通过实践赋能新闻传播学科教育,坚定科学的新闻教育实践观,促进学科建设与学生培养的融通融合。尝试从课程体系设计、实践平台搭建等多个角度阐述新文科视角下网络与新媒体专业践行马克思主义新闻观的思政教学体系,并通过学习、探索、复盘力求创新发展。 展开更多
关键词 马克思主义新闻观 思政教育 融合创新
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马克思主义新闻观指导下我国新型国际传播人才培养路径探析
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作者 陈莹 邱小玲 《吉林工程技术师范学院学报》 2024年第4期14-20,共7页
在全球化浪潮下,国际传播环境的新格局与新焦点对我国国际传播人才培养提出了新要求。这一变革促使新型国际传播人才培养在知识、经验与价值三大维度上进行深刻调整与升级。新型国际新闻传播人才需着力提升数据素养和技术运用能力、专... 在全球化浪潮下,国际传播环境的新格局与新焦点对我国国际传播人才培养提出了新要求。这一变革促使新型国际传播人才培养在知识、经验与价值三大维度上进行深刻调整与升级。新型国际新闻传播人才需着力提升数据素养和技术运用能力、专业素养和求真务实能力、人文素养和跨文化传播能力。在马克思主义新闻观的指导下,我国亟须探索并构建新型国际传播人才培养的路径,这涵盖了培养复合型数字技能、促进产学研协同合作、提升跨文化共情能力三个方面,培养能精准传播、深度理解并尊重多元文化的新型国际传播人才,以创新性手段向世界展示真实、立体、全面的中国,讲好中国故事,传播中国声音。 展开更多
关键词 马克思主义新闻观 国际传播 人才培养 路径
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马克思主义新闻观中的主体性问题 被引量:4
5
作者 齐爱军 孔岩 《西北师大学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第1期22-31,共10页
主体性问题是马克思主义主体性思想在新闻传播领域的主体化呈现与表达,但在马克思主义新闻观研究中却是一个长期未被凸显的学术命题。在马克思主义新闻观下,主体性的建构体现在政治主体性、传媒主体性以及新闻生产者主体性三个层面,三... 主体性问题是马克思主义主体性思想在新闻传播领域的主体化呈现与表达,但在马克思主义新闻观研究中却是一个长期未被凸显的学术命题。在马克思主义新闻观下,主体性的建构体现在政治主体性、传媒主体性以及新闻生产者主体性三个层面,三个层面均存在其主体化的独特逻辑,并落实在相应的话语行动中,即从党性、人民性相统一,到人民报刊,再到群众办报、专业办报和政治家办报的传媒现代性实践。延安时期塑造的这一马克思主义新闻观中国化主体性的初始架构,至今犹有深远的影响力,我们目前看到的改变,依然是在这个主体性的场域中展开。在今后的研究中,学术共同体需要把主体性问题带回到马克思主义新闻观中来。 展开更多
关键词 马克思主义新闻观 传媒现代性 主体性
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“党管传媒数据”巩固壮大主流思想舆论:重要意义、境遇审视和实践路向 被引量:2
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作者 张春发 郭明飞 《河海大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第1期39-49,共11页
主流思想舆论是社会进步的灵魂,是推动社会发展的主要动力,能够引导社会思潮、凝聚人心、促进共识,为社会稳定和谐发展提供坚实的思想支撑。“党管传媒数据”是相对于“党管媒体”而提出的一个具有时代特征的概念,是数字文明时代“党管... 主流思想舆论是社会进步的灵魂,是推动社会发展的主要动力,能够引导社会思潮、凝聚人心、促进共识,为社会稳定和谐发展提供坚实的思想支撑。“党管传媒数据”是相对于“党管媒体”而提出的一个具有时代特征的概念,是数字文明时代“党管媒体”内涵的延伸。作为新时代新征程巩固壮大主流思想舆论的重要举措,“党管传媒数据”体现了党和国家坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的时代要求。“党管传媒数据”对于主流思想舆论的巩固壮大具有政治性价值、公共性价值、公益性价值以及经济性价值,有利于增强主流思想舆论的传播力、提升主流思想舆论引导力、扩大主流思想舆论影响力、筑牢主流思想舆论公信力。由于“党管传媒数据”是一个刚破题的新命题,尽管其为主流思想舆论巩固壮大提供了技术支持、传播方式创新等方面的契机,但“党管传媒数据”巩固壮大主流思想舆论是一个不断迭代、持续优化的过程,其也面临一些深层次的现实挑战,主要集中在本身建设存在的问题以及主流思想舆论面临的数据意识形态挑战。“党管传媒数据”巩固壮大主流思想舆论既是时代趋势,也是党长期执政的选择,在实践中,既要有管导向、管理念的顶层设计,也要有管人才、管规则、管技术的具体路径安排。 展开更多
关键词 新时代 党管媒体 党管数据 党管传媒数据 主流思想舆论 马克思主义新闻观 意识形态话语权
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顶层设计方案引领课程思政建设——以发电厂电气部分课程为例
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作者 吴翔宇 荆龙 陈艳波 《高教学刊》 2024年第20期175-179,184,共6页
发电厂电气部分这门课程紧密结合我国电力工业发展的辉煌历程,蕴含丰富的思政教育元素。该文首先梳理总结当前该门课程思政建设存在的问题,点明发电厂电气部分课程思政建设的重要意义,随后介绍以马克思主义世界观与方法论为主线、以爱... 发电厂电气部分这门课程紧密结合我国电力工业发展的辉煌历程,蕴含丰富的思政教育元素。该文首先梳理总结当前该门课程思政建设存在的问题,点明发电厂电气部分课程思政建设的重要意义,随后介绍以马克思主义世界观与方法论为主线、以爱国情操/科学意识/职业素养为三大支撑环节的课程思政整体思路顶层设计方案,围绕顶层设计方案构建与课程知识点密切相关的思政教学案例集,最后介绍在思政教学方法和教学评价方面的改革举措。 展开更多
关键词 课程思政建设 顶层设计 马克思主义世界观与方法论 社会主义核心价值观 发电厂电气部分
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论马克思中学时代的启蒙主义新闻观——兼论马克思新闻思想史研究的方法论自觉 被引量:1
8
作者 宗益祥 《西北师大学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第1期39-47,共9页
马克思早在中学时代就已经形成一种并未言明但深层支配的启蒙主义新闻观。该新闻观念的再现得益于研究者的方法革新。我们要反思传统马克思新闻思想史研究中的教条语录情结,采取文本学方法透过显性字句发掘隐性逻辑。19世纪早期德国社... 马克思早在中学时代就已经形成一种并未言明但深层支配的启蒙主义新闻观。该新闻观念的再现得益于研究者的方法革新。我们要反思传统马克思新闻思想史研究中的教条语录情结,采取文本学方法透过显性字句发掘隐性逻辑。19世纪早期德国社会与新闻出版业处在“精神上的大斋期”,而自由理性的成长氛围塑造了少年马克思最初的启蒙新闻思想形态,这在其留下的三篇中学毕业作文中得以见微知著。尽管启蒙主义新闻观不是马克思主义新闻观,但是其中蕴含的可贵思想质点撬动了马克思随后的新闻思想发展。 展开更多
关键词 少年马克思 中学作文 启蒙主义新闻观 马克思主义新闻观 方法论自觉
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马克思主义劳动价值论视域下学术期刊编辑角色隐忧探赜
9
作者 霍振响 白金凤 李航 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2024年第4期17-27,共11页
基于马克思主义劳动价值论视角,以52位优秀学术期刊编辑的叙事材料为主、辅以部分问卷调查和访谈数据,分析后发现,执业之前他者视角中简单劳动的角色认同忧虑、执业之后亲历劳动高度隐匿性的角色建构忧虑、执业之“间”因劳动价值判定... 基于马克思主义劳动价值论视角,以52位优秀学术期刊编辑的叙事材料为主、辅以部分问卷调查和访谈数据,分析后发现,执业之前他者视角中简单劳动的角色认同忧虑、执业之后亲历劳动高度隐匿性的角色建构忧虑、执业之“间”因劳动价值判定标准偏离被迫进行跨职业活动的角色冲突忧虑,是学术期刊编辑职业发展中的“障碍”,劳动性质认知和劳动价值判定片面是这些忧虑的源头。据此从厘清学术期刊编辑的劳动性质、引导编辑确定职业发展的细分方向、提升编辑的组织支持感三个方面提出对策建议。 展开更多
关键词 学术期刊编辑 职业发展 马克思主义劳动价值论 角色忧虑
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习近平法治思想的马克思主义法学方法论 被引量:1
10
作者 李安 《法治研究》 CSSCI 北大核心 2024年第1期3-12,共10页
习近平法治思想是马克思主义中国化的飞跃,其中也包含了深邃的法学方法论,是解决法治领域一切困难与障碍的理论工具。其从马克思主客同一的辩证思维中汲取了法治运行的精准思路;从人民主权的历史唯物主义法学中凝练了法治实践的价值取向... 习近平法治思想是马克思主义中国化的飞跃,其中也包含了深邃的法学方法论,是解决法治领域一切困难与障碍的理论工具。其从马克思主客同一的辩证思维中汲取了法治运行的精准思路;从人民主权的历史唯物主义法学中凝练了法治实践的价值取向;从列宁苏维埃的法制探索中坚定了党对法治的全面领导,为法治道路和法治模式提供了方略,既包含方法层面的辩证思维,也蕴含价值层面的法治原则,还彰显本质层面的法律哲学与政治定力,是新时代中国的马克思主义法学方法论。 展开更多
关键词 习近平法治思想 马克思主义法哲学 法学方法论 法治模式
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近十年我国马克思主义新闻观研究的回顾与展望
11
作者 苏仟雅 刘刚 《山西大同大学学报(社会科学版)》 2024年第2期10-15,共6页
近十年来,马克思主义新闻观研究不断扎根于马克思早期新闻思想的研究,通过历史唯物主义视角分析其形成过程,对马克思新闻思想内涵、马克思主义新闻观的发展脉络和作用进行系统研究,特别在新闻自由、无产阶级党报和舆论思想方面呈现逐渐... 近十年来,马克思主义新闻观研究不断扎根于马克思早期新闻思想的研究,通过历史唯物主义视角分析其形成过程,对马克思新闻思想内涵、马克思主义新闻观的发展脉络和作用进行系统研究,特别在新闻自由、无产阶级党报和舆论思想方面呈现逐渐细致的趋势。学界研究成果颇丰,促进了多维发展,仍存在研究深度不够、宽度不足、视角有限的问题。随着社会现实的不断发展,需要强化马克思主义新闻观对现实的具体化研究,包括深化对习近平新闻舆论思想的理论与现实研究、创新中国话语体系建设实现路径研究,以及社会主义新闻事业的中国式现代化路径研究。 展开更多
关键词 马克思主义新闻观 马克思新闻思想 意识形态
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中国环境新闻宣传性与专业性的统一——以《中国环境报》为例
12
作者 高晶 《文化创新比较研究》 2024年第6期50-54,共5页
中国环境新闻传播媒体需要坚持宣传性与专业性的统一:既要坚持马克思主义新闻观,又要坚持科学报道。宣传性是对新闻工作者的要求,专业性则是对环境新闻工作者特殊技能的要求。优秀的环境新闻工作者应当做到环境新闻报道宣传性与专业性... 中国环境新闻传播媒体需要坚持宣传性与专业性的统一:既要坚持马克思主义新闻观,又要坚持科学报道。宣传性是对新闻工作者的要求,专业性则是对环境新闻工作者特殊技能的要求。优秀的环境新闻工作者应当做到环境新闻报道宣传性与专业性的统一。一方面,提高新闻的宣传性,坚持马克思主义新闻观,以党性修己,把握好宣传话语权;另一方面,尊重新闻传播规律,对环境问题做及时准确客观公正的报道。立足环境问题,找到突破口,从环保生态的角度做好舆论引导。环境新闻宣传性与专业性的统一是出产优秀新闻作品的前提,研究和探索如何出产优质的新闻作品,并在现代传播体系中最大限度地发挥其传播功能,对于建设美丽中国具有时代意义。 展开更多
关键词 环境新闻 宣传性 专业性 马克思主义新闻观 舆论引导 美丽中国
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中国共产党报刊党性原则的嬗变(1921-1949)
13
作者 杜贺 《新闻与传播评论》 CSSCI 北大核心 2024年第5期5-16,共12页
在马克思主义政党的报刊党性原则中,长期存在思想理论与实践方法的交织互动。马克思、恩格斯从发展科学社会主义的角度出发,强调党报应相对独立于党组织,自主地贯彻、宣传党的精神。列宁将党性内涵从指导思想层面转移至组织意志层面,要... 在马克思主义政党的报刊党性原则中,长期存在思想理论与实践方法的交织互动。马克思、恩格斯从发展科学社会主义的角度出发,强调党报应相对独立于党组织,自主地贯彻、宣传党的精神。列宁将党性内涵从指导思想层面转移至组织意志层面,要求党报在组织和办报方向上予以遵守。中国共产党初期基本接受列宁对党性内涵的界定,并在灵活体现党的主张、以马列主义统合宣传内容等方面做出探索。整风运动中,毛泽东等人将报刊党性内涵发展为以我为主的立场和实事求是的哲学态度,强调报刊工作者的认识自觉和作风建设。整风运动后,中国共产党逐渐将党性内涵拓展至人民最高利益,并从党向党报学习、记者的党性两个角度,丰富对党性与真实性关系的认识。总体来看,中国共产党在延安整风运动前,以丰富的实践方法调适外来的报刊党性原则与本土命题之间的张力,继而将实践经验上升为理论,通过对党性原则的创新与重释,确立民族立场、实事求是、人民性的新闻原则地位。这既为毛泽东等人建立中国无产阶级新闻理论奠定基础,亦对我们构建中国新闻学自主知识体系具有启发意义。 展开更多
关键词 中国共产党报刊 党性 报刊党性原则 马克思主义新闻观
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“两个结合”视域下马克思主义新闻观中国化的四重逻辑
14
作者 朱清河 万涛 《安徽师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2024年第3期102-112,共11页
百年来,马克思主义新闻观中国化伴随着从“一个结合”到“两个结合”的转变而不断发生着与时俱进的范式转型。“为谁结合”“为何结合”“如何结合”“怎样表述”等诸多历史命题与时代之问迄今依然是促使其不断实现理论飞跃的根本动力... 百年来,马克思主义新闻观中国化伴随着从“一个结合”到“两个结合”的转变而不断发生着与时俱进的范式转型。“为谁结合”“为何结合”“如何结合”“怎样表述”等诸多历史命题与时代之问迄今依然是促使其不断实现理论飞跃的根本动力和基本逻辑。中国无产阶级新闻事业发展历程与中国共产党领导下的舆论引导实践无一不昭示世人:“人民利益至上”指向的是“为谁结合”的新闻价值立场问题;“满足时代之需”理清的是“为什么结合”的新闻功能性命题;“不断采用最新技术手段与方法”解决的是“如何结合”的新闻操作性议题;“以中国特色话语答疑解惑”回应的是“结合成果怎样表述”的新闻思想理论阐释问题。该四重逻辑相生相成、协力共进,不断推进着马克思主义新闻观中国化时代化从一个胜利走向另一个胜利。 展开更多
关键词 马克思主义新闻观中国化 两个结合 四重逻辑 人民利益至上
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技术面向与价值引领:智媒时代新闻传播教育的双向度
15
作者 周大勇 王少群 《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》 2024年第6期94-99,共6页
新媒介技术嵌入文化体系,推动教育革新。“智媒”技术自动生成内容,重构信息生产方式。面对智慧媒介生成性与自主性的挑战,新闻传播教育要重视“数据”“算法”“AI生成”等技术能力的培养。“智媒”不仅是教育的手段,更是教育的内容,... 新媒介技术嵌入文化体系,推动教育革新。“智媒”技术自动生成内容,重构信息生产方式。面对智慧媒介生成性与自主性的挑战,新闻传播教育要重视“数据”“算法”“AI生成”等技术能力的培养。“智媒”不仅是教育的手段,更是教育的内容,瞄准技术成为新闻传播教育的时代向度。但是技术面向不能罔顾人文精神的塑造,倘若过度推崇技术而忽视培养新闻伦理、传播规制和社会责任,势必偏离教育的宗旨。在“智媒”激荡时代,价值引领构成新闻传播教育的另一向度,其关键是确立以马克思主义新闻观为核心的人文价值体系,最终实现双向度的平衡、协调与融合。 展开更多
关键词 智媒时代 技术面向 价值引领 新闻传播教育 马克思主义新闻观
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马克思主义新闻观指导下新型国际传播人才培养研究
16
作者 陈莹 陈家杰 《无锡职业技术学院学报》 2024年第5期8-13,共6页
全球化背景下,我国面临日益复杂的国际传播环境,这对我国国际传播人才培养提出了新要求。在此背景下,马克思主义新闻观作为培养国际传播人才的指导理念,其时代价值愈发凸显,是培养新型国际传播人才的“定盘星”“红色基因”和“第一粒... 全球化背景下,我国面临日益复杂的国际传播环境,这对我国国际传播人才培养提出了新要求。在此背景下,马克思主义新闻观作为培养国际传播人才的指导理念,其时代价值愈发凸显,是培养新型国际传播人才的“定盘星”“红色基因”和“第一粒扣子”。因此,以马克思主义新闻观为指导,重新审视我国国际传播人才培养问题,是培养新型国际传播人才的必由之路。然而,当前我国国际传播人才培养面临政策法律不健全、培养模式僵化、人才评价体系未构建和产学研深度融合不足等实践难点,亟须政府、高校及企业三方协同合作,共同培养符合当前国际传播环境要求的新型国际传播人才。 展开更多
关键词 马克思主义新闻观 国际传播 人才培养
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从传播格局到传播原则——马克思新闻观中国化的理论自信探析
17
作者 张璐 《阜阳师范大学学报(社会科学版)》 2024年第1期137-142,共6页
围绕新闻传播的“价值观”问题以及“新闻客观性”与“意识形态性”的关系进行,证实了西方传播学从空间到格局都处于“先天不足”的尴尬困境,并且其一味推崇的新闻自由主义是虚妄不实的。相比之下,马克思主义新闻观不仅具有科学性,更具... 围绕新闻传播的“价值观”问题以及“新闻客观性”与“意识形态性”的关系进行,证实了西方传播学从空间到格局都处于“先天不足”的尴尬困境,并且其一味推崇的新闻自由主义是虚妄不实的。相比之下,马克思主义新闻观不仅具有科学性,更具有远优于西方传播的哲学智慧和人文关怀。这一结论为增强我国新闻工作的道路自信、理论自信和制度自信,促进我国新闻事业的健康发展,提供了有力的理论支持。 展开更多
关键词 马克思主义新闻观 新闻客观性 科学性 传播格局 意识形态
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革命力量的凝聚及其策略:毛泽东政治传播思想探析
18
作者 杨晶 《中国延安干部学院学报》 2024年第3期83-91,共9页
毛泽东高度重视政治传播在革命与建设中的重要作用,他紧密结合不同历史时期的形势,强调传播主体应具备凝聚革命共识的素养,坚定为人民服务的政治传播宗旨,精心策划并有效实施政治传播策略,为革命和建设事业提供了强大的推动力。毛泽东... 毛泽东高度重视政治传播在革命与建设中的重要作用,他紧密结合不同历史时期的形势,强调传播主体应具备凝聚革命共识的素养,坚定为人民服务的政治传播宗旨,精心策划并有效实施政治传播策略,为革命和建设事业提供了强大的推动力。毛泽东同时强调政治传播要始终坚持为人民服务的原则,紧密关注人民的利益和需求,将群众路线贯穿于政治传播实践的全过程。毛泽东还提出了一系列富有创新性和针对性的传播策略,彰显了他作为伟大革命家的卓越智慧、远见卓识和深厚的人民情怀,体现了其思想内在的统一性和在不同历史条件下的连续性。 展开更多
关键词 毛泽东 政治传播 人民立场 马克思主义新闻观
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邓小平“解放思想实事求是论”的客观根据与基本方法
19
作者 倪志安 康文龙 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》 2024年第5期1-7,共7页
“解放思想实事求是论”是指称散见于邓小平的一系列著作、讲话、谈话和中共中央相关文件等不同形式文本中的——邓小平关于“解放思想实事求是”的思想和学说,是邓小平理论对马克思主义的创新性发展。它既是一种关于中国共产党人对“... “解放思想实事求是论”是指称散见于邓小平的一系列著作、讲话、谈话和中共中央相关文件等不同形式文本中的——邓小平关于“解放思想实事求是”的思想和学说,是邓小平理论对马克思主义的创新性发展。它既是一种关于中国共产党人对“怎样对待马列主义毛泽东思想、社会主义、党的思想路线”等重大问题的世界观学说,又是一种关于中国共产党人“如何分析解决‘左’和右的问题,尤其是‘两个凡是’新教条主义问题”的方法论学说。本研究主要是从方法论维度,探讨邓小平为何提出“解放思想实事求是论”的“对社会主义的认知、对毛泽东思想的认知、对党的思想路线的认知”等客观根据,以及邓小平“解放思想实事求是论”的“‘马克思主义同中国实际相结合’的方法、‘实践标准’的方法”等两个基本方法。本研究认为,学习运用邓小平“解放思想实事求是论”的方法论,对于理解把握邓小平“解放思想实事求是论”精神、坚持发展中国特色社会主义和推进中华民族伟大复兴等均具有重大意义。 展开更多
关键词 马克思主义哲学中国化 “解放思想实事求是论” 实事求是 方法论
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中国共产党早期发行工作理念研究:以《党的生活》为考察中心
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作者 张冬冬 嵇大伟 《北京印刷学院学报》 2024年第7期25-30,共6页
中国共产党历来重视党报党刊的发行工作,这一传统可以追溯至党组织创立的初期。以中国共产党在1929年1月创办的党内刊物《党的生活》为中心,探讨中国共产党早期关于党报党刊发行工作的重要理念。研究发现,中国共产党从创立初期便对党报... 中国共产党历来重视党报党刊的发行工作,这一传统可以追溯至党组织创立的初期。以中国共产党在1929年1月创办的党内刊物《党的生活》为中心,探讨中国共产党早期关于党报党刊发行工作的重要理念。研究发现,中国共产党从创立初期便对党报党刊的发行工作有所强调,具体而言,中国共产党早期对党报党刊发行工作的重要理念主要包括:强调党报党刊发行工作的重要性、注重党员对党报党刊发行的义务、党报党刊发行工作践行群众路线、发行工作归党支部以及努力探讨发行工作的创新等。 展开更多
关键词 《党的生活》 发行工作 马克思主义新闻观
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