“四史”教育融入高校马克思主义理论读书社的价值意蕴与实践路径

“四史”教育融入高校马克思主义理论读书社,是高校落实立德树人的重要途径,有助于引导青年大学生在把握历史发展大势中坚定理想信念,在锤炼历史思维中树立大历史观,在认清历史方位中践行使命担当。“四史”蕴含着丰富的思想政治教育资源,在融入高校马克思主义理论读书社的过程中要坚持政治性和学理性相统一,坚持价值性和知识性相统一,坚持建设性和批判性相统一,坚持理论性和实践性相统一,提高融入的政治高度、思想深度和情感温度。要找准融入的切入点,把握好主题主线;找准融入的着力点,丰富方式载体;找准融入的关键点,完善体制机制,使“四史”教育成为重要的载体和抓手,发挥以史明智、以史育人的作用,引导青年大学生做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

高校马恩经典读书会研究--对思想政治教育创新形式的一种思考

在网络自媒体时代,马恩经典读书会是高校思想政治教育的一种新形式。马恩经典读书会能够衔接课上与课下,打通“课程”与“思政”。发挥马恩读书会在思想政治教育中的作用,可采取以下措施:教师领航,充分发挥学生的主体作用;结合现实,使学生从马克思主义理论中获得启发;润物无声,让理想信念在学生独立思考的基础上扎根。新时代的高校思政课教师要做好马恩经典读书会的“领航员”,应该做到:政治立场坚定,理论功底扎实;注重分析方法,警惕草率定论;勇于直面问题,用心坦诚相待。