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我国意识形态安全研究(2001—2015)评析与展望——基于中国知网收录文献的计量分析 被引量:4
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作者 蒋英州 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2017年第2期129-138,共10页
近15年来,我国意识形态安全研究越来越受到国内学术界的关注。通过2001—2015年中国知网收录文献的计量分析,发现在文献数量增长变化方面,经历了缓慢增长到迅速增长两个阶段,并表现出意识形态安全研究较易受政治热点影响的特点。在研究... 近15年来,我国意识形态安全研究越来越受到国内学术界的关注。通过2001—2015年中国知网收录文献的计量分析,发现在文献数量增长变化方面,经历了缓慢增长到迅速增长两个阶段,并表现出意识形态安全研究较易受政治热点影响的特点。在研究主题方面,文献主要集中在我国意识形态安全危机的国内外诱因分析及其维护对策建议这两方面。在研究思路方面,文献大都沿着问题—对策型的逻辑理路,由于其核心理论与价值立场源于马克思主义与中国特色社会主义,因此要解决的主要问题在于如何实现二者的政治社会化。在研究质量方面,由于受问题—对策型逻辑理路的限制与基础理论研究不足的影响,文献在问题描述与对策建议两方面呈现较高程度的相似性,因而文献的被引频次普遍偏低。这种研究状态表明,我国意识形态安全研究尽管取得了明显成就,但在整体上可能处于初级阶段,在我国意识形态安全的基础理论、研究思路、研究方法与研究范围等方面还需创新与拓展。 展开更多
关键词 意识形态安全 国家安全 马克思理论研究和建设工程
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基于学科视阈的马克思主义中国化研究 被引量:2
2
作者 袁敬伟 《黑龙江高教研究》 北大核心 2007年第1期92-94,共3页
推进马克思主义中国化,需要进行理论和实践的双重探索。基于学科视域的马克思主义中国化研究,应该特别强调增强学科意识。要全面把握马克思主义中国化的理论内涵,明确马克思主义中国化的必要性;要正确认识马克思主义中国化研究的学科概... 推进马克思主义中国化,需要进行理论和实践的双重探索。基于学科视域的马克思主义中国化研究,应该特别强调增强学科意识。要全面把握马克思主义中国化的理论内涵,明确马克思主义中国化的必要性;要正确认识马克思主义中国化研究的学科概念,明确马克思主义中国化研究的重大意义;要科学确定马克思主义中国化研究的基本问题,提升马克思主义中国化研究学科的建设水平。 展开更多
关键词 马克思主义理论 马克思主义中国化研究 学科 建设
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论新时期执政党建设的理论创新与重大意义 被引量:2
3
作者 张文化 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 2010年第3期10-15,共6页
改革开放新时期,我们党在总结党的建设丰富经验和继承马克思主义建党学说的基础上,科学判断党的历史方位,创造性地回答了"建设什么样的党、怎样建设党"这一基本问题,形成了独具特色的马克思主义执政党建设理论,在国际共产主... 改革开放新时期,我们党在总结党的建设丰富经验和继承马克思主义建党学说的基础上,科学判断党的历史方位,创造性地回答了"建设什么样的党、怎样建设党"这一基本问题,形成了独具特色的马克思主义执政党建设理论,在国际共产主义运动史上第一次比较完整地阐述了执政党建设的有关重大理论问题,丰富和发展了马克思主义的建党学说,具有重大的理论和实践意义。 展开更多
关键词 执政党建设 新的伟大工程 马克思主义的建党学说
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基于“马工程”教材的社会心理学课程思政探索 被引量:2
4
作者 张霞 《教育教学论坛》 2022年第49期94-97,共4页
“马工程”《社会心理学概论》教材具有进行课程思政建设的天然优势,开展课程思政是落实立德树人根本任务,实现全程育人、全方位育人的有效手段。研究对基于“马工程”教材的社会心理学如何开展课程思政进行了相应的探索。教学内容上,... “马工程”《社会心理学概论》教材具有进行课程思政建设的天然优势,开展课程思政是落实立德树人根本任务,实现全程育人、全方位育人的有效手段。研究对基于“马工程”教材的社会心理学如何开展课程思政进行了相应的探索。教学内容上,围绕人才培养目标挖掘课程蕴含的思政元素,将其与专业教学有机融合。教学形式上,有针对性地运用直接引导、案例教学、小组讨论、启发教学、角色扮演等多种教学方法融合在专业教学和思想政治教育的全过程中,实现课程思政在教学各环节的全覆盖。 展开更多
关键词 “马工程”重点教材 社会心理学 课程思政
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高校青年马克思主义者培养中的科研平台建设 被引量:1
5
作者 徐敏 《长春师范大学学报(人文社会科学版)》 2014年第4期4-6,共3页
科研平台可以为高校青年马克思主义者培养提供理论支撑和实践支撑,因此我们主张搭建高校青年马克思主义者培养的科研平台,具体包括学术研究平台、学术交流平台、科学实践平台.
关键词 马克思主义理论 青年马克思主义者培养工程 科研平台
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高坝——水电站工程建设中的关键科学技术问题 被引量:7
6
作者 张楚汉 《贵州水力发电》 2005年第2期1-4,8,共5页
水电资源的开发不可避免地要修建巨型水电站工程包括巨型高坝, 而这些巨型水电站往往具有水头高、流量大、地震烈度高及地形地质条件复杂的特点。目前中国正在规划、设计和建设的水电站中, 高坝的工程技术指标已有多项超过了世界水平, ... 水电资源的开发不可避免地要修建巨型水电站工程包括巨型高坝, 而这些巨型水电站往往具有水头高、流量大、地震烈度高及地形地质条件复杂的特点。目前中国正在规划、设计和建设的水电站中, 高坝的工程技术指标已有多项超过了世界水平, 所以必将遇到和涉及前人未曾处理过的难题。为此, 本文从高坝地基稳定的岩土力学方面、高坝的结构强度方面、高坝地震动力学与抗震方面、高坝水力学与流体力学方面、高坝混凝土材料等等方面提出了必须加强基础理论研究的若干科技前沿问题, 并提出了几点展望。 展开更多
关键词 高坝 科学技术 工程建设 地形地质条件 基础理论研究 水电站工程 巨型水电站 地震动力学 混凝土材料 水电资源 地震烈度 世界水平 技术指标 岩土力学 地基稳定 结构强度 流体力学 前沿问题 水力学
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高等农业院校《西方经济学》教材使用效果评价——以沈阳农业大学经济管理类专业为例
7
作者 杨欣 张皓妍 于学文 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》 2021年第2期238-244,共7页
教材是教学内容的主要载体,是学习者获取知识和培养能力的基本工具。"马克思主义理论研究和建设工程"《西方经济学》教材将传统西方经济学引入马克思主义的观点进行客观评析,使《西方经济学》教材更加适合中国国情、适合中国... 教材是教学内容的主要载体,是学习者获取知识和培养能力的基本工具。"马克思主义理论研究和建设工程"《西方经济学》教材将传统西方经济学引入马克思主义的观点进行客观评析,使《西方经济学》教材更加适合中国国情、适合中国特色社会主义市场经济体系的解释与分析。通过对沈阳农业大学经济管理类专业大学生进行问卷调查,在获取332份有效问卷的基础上,结合专家访谈,构建《西方经济学》教材使用效果评价指标体系,结合统计分析得出相应的分析结果认为,"马克思主义理论研究和建设工程"《西方经济学》教材使用效果整体较好,教材特色明显,与专业课有很好的衔接,在使用过程中应坚持马克思主义的指导思想,加强案例和习题的引用,实现经济学教材的本土化,改进教学方法,促进教材与教学环节的统一,以推进"马克思主义理论研究和建设工程"《西方经济学》教材体系的日臻完善。 展开更多
关键词 马克思主义理论研究和建设工程 西方经济学 主成分分析 教材特色 效果评价
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基于“马工程”教材的“外国文学史”课程思政建设 被引量:1
8
作者 罗琼 《科教文汇》 2021年第22期73-75,共3页
“马工程”版《外国文学史》教材是进行课程思政建设的重要文本基础。在教材内容的安排方面,以新版教材为基础,精确提炼思政元素,实现知识教学与思政建设并行。在具体的教学设计中,将知识点分成理论教授、创新问答和思维拓展三个模块,... “马工程”版《外国文学史》教材是进行课程思政建设的重要文本基础。在教材内容的安排方面,以新版教材为基础,精确提炼思政元素,实现知识教学与思政建设并行。在具体的教学设计中,将知识点分成理论教授、创新问答和思维拓展三个模块,在教学过程中体现马克思主义指导思想。在考核评价过程中,立足培育计划创新思维,采用多样化手段完善课程思政的内涵建设。 展开更多
关键词 “马工程”重点教材 外国文学史 课程思政
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论“马克思主义理论研究和建设工程”教材建设——以20世纪中国文学史教材为例
9
作者 李宗刚 《东方论坛(青岛大学学报)》 2015年第3期58-63,共6页
作为"马克思主义理论研究和建设工程"教材的20世纪中国文学史,要用马克思主义立场、观点和方法统领20世纪中国文学史;积极地回应西方的20世纪中国文学史书写方面的不同声音、观念等。出版后的该工程教材,要实现其社会价值,需... 作为"马克思主义理论研究和建设工程"教材的20世纪中国文学史,要用马克思主义立场、观点和方法统领20世纪中国文学史;积极地回应西方的20世纪中国文学史书写方面的不同声音、观念等。出版后的该工程教材,要实现其社会价值,需要进入大学课堂,通过公益性的形式,在数字化建设上狠下功夫,从而真正使其成为凝聚社会正能量的一种有效方式,在促进学生思想解放的同时,也促进学生思想的凝聚,进而使学生在思想解放和思想凝聚的相互砥砺与促进中获得健康的发展。 展开更多
关键词 马克思主义 理论研究 建设工程 教材 20世纪中国文学史
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外国文学课程思政实施方法探析
10
作者 阿婧斯 《语文学刊》 2022年第4期118-124,共7页
教学是高等教育最重要的任务,也是对学生进行思想政治教育的关键环节。高校教师应充分利用这一抓手,使教学与思政教育“同向同行”,让我国的高校成为培养既有全面专业知识,又具有爱国爱党思想,有崇高理想追求的人才基地。外国文学课程... 教学是高等教育最重要的任务,也是对学生进行思想政治教育的关键环节。高校教师应充分利用这一抓手,使教学与思政教育“同向同行”,让我国的高校成为培养既有全面专业知识,又具有爱国爱党思想,有崇高理想追求的人才基地。外国文学课程思政应如何具体实施是当前本专业教师们认真探索的问题。文章在学者们研究的基础上,对教师们普遍关注的比较方法的运用、“润物无声”的教学原则、“马工程”教材的使用等问题进行深入探讨,以期教师们能将其真正地应用于教学中。 展开更多
关键词 课程思政 外国文学 比较 润物无声 “马工程”教材
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略论实施马克思主义理论研究和建设工程
11
作者 郑又贤 《集美大学学报(哲学社会科学版)》 2004年第2期1-6,共6页
繁荣发展哲学社会科学,必须实施马克思主义理论研究和建设工程。为此,首先要加强马克思主义基本原理研究,深入研究马克思主义的发展史、基本原理、立场观点方法和与时俱进的理论品质;其次要加强马克思主义中国化研究,深入研究马克思主... 繁荣发展哲学社会科学,必须实施马克思主义理论研究和建设工程。为此,首先要加强马克思主义基本原理研究,深入研究马克思主义的发展史、基本原理、立场观点方法和与时俱进的理论品质;其次要加强马克思主义中国化研究,深入研究马克思主义中国化的历史进程及其三大理论成果,并加强邓小平理论和"三个代表"重要思想研究基地建设;再次要加强马克思主义理论教学研究,不但要组织编写全面反映邓小平理论和"三个代表"重要思想的各哲学社会科学学科的教材,而且要加强马克思主义理论教学研究,同时要抓好马克思主义理论师资队伍建设。 展开更多
关键词 哲学社会科学 马克思主义理论 研究 建设
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“马工程”重点教材使用背景下地方师范类院校中国古代文学教学改革刍议
12
作者 孙向锋 《湖北第二师范学院学报》 2017年第7期103-106,共4页
2017年秋季起,全国各高校中文专业将陆续换用"马工程"重点教材《中国古代文学史》。在此背景下,地方师范类院校应该调整教学计划,化解分册变化给教学模式带来的巨大冲击;调整阅读篇目,解决配套作品选与教材的匹配性问题;调整... 2017年秋季起,全国各高校中文专业将陆续换用"马工程"重点教材《中国古代文学史》。在此背景下,地方师范类院校应该调整教学计划,化解分册变化给教学模式带来的巨大冲击;调整阅读篇目,解决配套作品选与教材的匹配性问题;调整教学手段,利用好"马工程"重点教材的新特点。同时,还应该以此为契机,用好教育技术发展的最新成果,让古代文学课程焕发新的活力。 展开更多
关键词 教学改革 中国古代文学 “马工程”重点教材 地方师范院校
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与时代同行:中国史学理论研究40年 被引量:2
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作者 于沛 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2018年第6期29-38,共10页
改革开放40年,是中国史学理论研究快速发展,凯歌行进的40年。其基本原因是它立足中国、直面现实,始终与时代同行。史学理论研究高扬马克思主义理论旗帜,原创性研究硕果累累,为构建有中国特色的历史科学体系,做出了不可替代的贡献。
关键词 改革开放 史学理论研究 马克思主义史学理论建设 唯物史观研究
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新时代高职院校马克思主义理论宣传研究平台建设路径探索
14
作者 邓四林 林冬妹 《深圳信息职业技术学院学报》 2018年第3期77-82,共6页
党的十九大报告指出,意识形态决定文化前进方向和发展道路,必须推进马克思主义中国化时代化大众化,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。通过加强组织机构平台、综合媒体平台、课堂教学与社会实践平台、校园文化平台四个子... 党的十九大报告指出,意识形态决定文化前进方向和发展道路,必须推进马克思主义中国化时代化大众化,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。通过加强组织机构平台、综合媒体平台、课堂教学与社会实践平台、校园文化平台四个子平台建设,探索新时代推进马克思主义理论宣传研究平台建设的路径,对于牢牢掌握意识形态工作领导权、充分发挥马克思主义理论的指导作用、促进马克思主义的创新与发展具有重要意义。 展开更多
关键词 高职院校 马克思主义理论 宣传研究 平台建设
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高校马克思主义理论研究进展与热点分析——以教育部人文社会科学项目为中心 被引量:2
15
作者 沈之翔 《太原学院学报(社会科学版)》 2022年第5期66-80,共15页
通过对2012—2021年教育部人文社科项目中马克思主义理论研究的立项数据进行统计分析,发现近年来马克思主义理论研究在全国高校人文社科研究中处于相对领先地位,为高校思政课教学提供了坚实支撑。总体来看,历年立项占比呈现上升趋势,但... 通过对2012—2021年教育部人文社科项目中马克思主义理论研究的立项数据进行统计分析,发现近年来马克思主义理论研究在全国高校人文社科研究中处于相对领先地位,为高校思政课教学提供了坚实支撑。总体来看,历年立项占比呈现上升趋势,但与其他学科相比还有较大提升空间;从研究内容来看,立项内容主要集中在高校思想政治教育、马克思主义理论、中共党史与党建以及意识形态等相关问题研究上,研究视域还需要进一步拓展;从研究实力看,立项地区呈现出较不平衡的态势,中、西部地区和青年教师处于不利地位,需要进一步加大支持力度。 展开更多
关键词 高校 马克思主义理论研究 教育部人文社会科学项目 综述
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基于“马工程”教材使用的“文学理论”课程思政探索与实践 被引量:2
16
作者 彭玲 《湖南人文科技学院学报》 2021年第6期115-119,共5页
"文学理论"课程思政的实施,要发挥"马工程"教材的指路标作用、任课教师的主导作用以及教学内容设计的对标定位作用。"马工程"重点教材具有意识形态引领性、思政资源的丰富性与内容的包容开放性等特点,为... "文学理论"课程思政的实施,要发挥"马工程"教材的指路标作用、任课教师的主导作用以及教学内容设计的对标定位作用。"马工程"重点教材具有意识形态引领性、思政资源的丰富性与内容的包容开放性等特点,为课程思政的实施指引了方向、创造了有利条件;教师作为课程思政的主导者,要为人师表,做好示范,加强课程思政意识,主动承担起育人责任,不断提升课程思政教学能力,巧妙地寓价值引领于知识传授及能力培养之中;教学内容设计作为课程思政的关键环节,要对标具体的育人成效,最终实现立德树人的根本目标。 展开更多
关键词 “马工程”教材 文学理论 课程思政
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The Construction of a Discourse System for Literature Research in Contemporary China
17
作者 Zhang Fugui Li Cunna 《Social Sciences in China》 2020年第3期52-68,共17页
The construction of the literature research discourse in the seven decades since the foundation of the PRC has shown an upward spiral, from 'state/collective discourse' to 'society/individual discourse'... The construction of the literature research discourse in the seven decades since the foundation of the PRC has shown an upward spiral, from 'state/collective discourse' to 'society/individual discourse' and thence to 'world/human discourse.' These related but different discourses have worked together to facilitate literary writing and literature research. During the last 70 years of literature research, the Marxist theory of literature and art has always played a guiding role. Having close links with Chinese literary practice, Marxist theory has had a fundamental impact on the construction of the Chinese literature research discourse system. The emergence of 'state/collective discourse,' 'society/individual discourse' and 'world/human discourse' is an integral, historical, logical and dynamic process. Chinese literature research discourse should be constantly innovated and developed with a vision that looks to the world and the future, in order to contribute Chinese wisdom to dialogues between different academic discourses in the world and thus demonstrate the unique value of Chinese academic research in the humanities. 展开更多
关键词 literature research discourse construction Chinese literature research marxist theory of literature and art state/collective discourse society/individual
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管理学课程思政教学探索 被引量:1
18
作者 马涛 张齐 《科教文汇》 2022年第4期93-96,共4页
管理学是经管类专业的一门专业基础课,主要面向大一新生。学生学习管理学,可以掌握管理的基本理论、方法和思想,具备管理思维。该文对管理学课程思政进行研究,以立德树人为目标,将课程思政融入管理学课程教学,以此来培养学生的爱国主义... 管理学是经管类专业的一门专业基础课,主要面向大一新生。学生学习管理学,可以掌握管理的基本理论、方法和思想,具备管理思维。该文对管理学课程思政进行研究,以立德树人为目标,将课程思政融入管理学课程教学,以此来培养学生的爱国主义精神和社会责任感,实现“育人”的作用,为学生今后的学习和工作打下基础。该文梳理了管理学课程思政的素材来源、形式和融入点,对于当前管理学的课程思政改革创新具有参考意义。 展开更多
关键词 马工程 管理学 课程思政
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社会主义生态文明建设的理论与实践研究(笔谈)
19
作者 秦宣 郇庆治 +6 位作者 蔡华杰 王增智 刘华初 丁匡一 覃世艳 庾虎 王习明 《琼州学院学报》 2014年第1期1-17,共17页
主持人语 随着生态危机越来越严重,党和国家对生态文明建设越来越重视,党的十七大首次提出了建设生态文明的目标和任务,党的十八大明确提出“大力推进生态文明建设”,党的十八届三中全会将“加快生态文明制度建设”列入全面深化改... 主持人语 随着生态危机越来越严重,党和国家对生态文明建设越来越重视,党的十七大首次提出了建设生态文明的目标和任务,党的十八大明确提出“大力推进生态文明建设”,党的十八届三中全会将“加快生态文明制度建设”列入全面深化改革的重要内容。本专题就是围绕着生态文明建设的理论和实践问题展开比较深广的探讨。 展开更多
关键词 社会主义生态文明 理论与实践 研究
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高校艺术理论课教材《艺术学概论》教学效果实证研究
20
作者 唐灿灿 《沈阳大学学报(社会科学版)》 2023年第4期71-79,102,共10页
基于IPA象限分析,选取北京师范大学珠海分校与珠海校区部分学生为调研对象,以1163份有效问卷为研究样本,针对马克思主义理论研究和建设工程《艺术学概论》教材的教学效果进行实证分析。研究发现学生对教材内容的讲解有着明晰的要求,认... 基于IPA象限分析,选取北京师范大学珠海分校与珠海校区部分学生为调研对象,以1163份有效问卷为研究样本,针对马克思主义理论研究和建设工程《艺术学概论》教材的教学效果进行实证分析。研究发现学生对教材内容的讲解有着明晰的要求,认为教师对内容的组织方式是该课程亟待改进的短板;并从以教材为本的教学形式创新、专业赋能的实践创新,以及有趣有效的考评方式创新等方面提出了改进策略,以期提高该课程的教学效果,同时也为艺术类其他理论课程的实证教学研究提供一定的理论参考。 展开更多
关键词 马克思主义理论研究和建设工程 教材 《艺术学概论》 教学效果 IPA分析法
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