Maslow需要论在手术室护理管理中的应用

目的:观察M aslow需要论在手术室护理管理中应用的效果。方法:问卷调查法测评手术室12名护士在应用M aslow需要论管理前后的人气指数,人气指数值≥20为达标,<20为不达标。结果:M aslow需要论应用前后人气指数达标分别为7名和10名,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:护理管理者只有了解护士的真正需要,多渠道满足护士的需要,调动护士的主观能动性,充分发挥个人潜能,才能提高护理工作质量。

基于Maslow需要层次理论的护理干预在脑卒中介入治疗患者中的应用效果

目的 分析基于Maslow需要层次理论的护理干预在脑卒中介入治疗患者中的应用效果。方法 选取50例开展介入治疗的脑卒中患者为研究对象,采用随机数字表法将患者分为对照组和观察组,各25例。对照组给予常规护理干预,观察组开展以Maslow需要层次理论为基础的护理干预。以Maslow需要层次理论为基础自行设计调查问卷表,调查脑卒中患者在介入治疗期间对护理服务的需求,比较两组治疗依从性及满意度情况。结果 脑卒中患者介入治疗期间对生理、安全、爱与归属、尊重及自我实现方面的护理服务需求得分均较高,以安全需要最高,其次为生理需要。观察组患者的总治疗依从性及总满意度均高于对照组(均P<0.05)。结论 以Maslow需要层次理论为基础的护理干预应用于脑卒中介入治疗中,能提升患者的治疗依从性和满意度,效果理想,值得临床应用推广。

Maslow需要论在妇科低年资护士培训中的应用

目的：评价Maslow需要论在妇科低年资护士职业培训中的效果，探索低年资护士的培训模式。方法制订培训计划，对2010—2014年40名1～3年低年资护士运用Maslow需要论模式进行系统培训，从基础护理、危重患者护理、护理文书书写、病房管理、护理操作技能和患者满意度6个方面对每位参加培训的护士进行评价。结果40名低年资护士培训后基础护理、危重患者护理、护理文书书写、病房管理、护理操作技能合格率以及患者满意度均呈逐年上升趋势。结论 Maslow需要论在妇科低年资护士职业培训计划中科学可行，对提高其专业能力是至关重要的。

运用Maslow需要理论探讨县市级二级医院助产士需要的质性研究

目的:运用Maslow理论了解助产士在工作,生活中的各种需要,寻求相应的对策,激发助产士工作热情,提高助产护理质量,确保母婴安全。方法:采用质性研究中的现象学研究对助产士进行深入访谈,了解助产士对工作,生活中各种感受,整理资料并提炼主题,采用colaizzi的关于现象学资料的7步分析法。结果:主题助产士在工作,生活中的Maslow理论的5大需要,生理、安全、爱和归属、尊重和自尊、自我实现,均存在着不同程度的缺失。结论:助产士除自身加强个人修养,提高专业技能外,还应得到社会及护理管理者的特别关注,从而激发工作热情,实现能力与价值的最大化。

住院病人和护士对服务需求层次认知的比较研究

目的:分析临床护士和病人对服务需求层次的认知差别,为提高护理服务水平提供参考。方法:根据Maslow需要理论的7个层次,用自行设计的住院病人服务需求调查表随机调查311名住院病人和310名临床护士。结果:病人和护士对服务需求7个维度的认知排序有差别;病人和护士对维度1、2、3、4、5、6的认知程度差异有极显著意义(P<0.01),病人和护士对维度7的认知程度无显著差异(P>0.05)。结论:护理工作应以病人的需求为出发点,只有满足病人的需求,才能提高护理品质,提升护士的形象。

社区病人和社区护士对服务需求认知的比较研究

目的分析社区护士与社区病人对服务需求的认知差异,为提高社区护理质量和加强护理管理提供依据。方法根据Maslow需要层次理论,自行设计社区病人服务需求调查问卷,包括生理需求、安全需求、爱与归属需求、尊重与自尊需求、认知需求、审美需求和自我实现需求7个维度;对深圳市龙岗区21家社康中心的150名社区护士和1000名社区病人进行调查。结果社区病人和社区护士对7个维度的服务需求的认知排序基本一致,前3位均为生理需求、安全需求和认知需求;除审美需求外,社区病人和社区护士对其余6个维度的服务需求认知程度差异有统计学意义,护士的认知高于病人。结论社区病人和社区护士对服务需求的认知存在一定的差异性,社区的服务内容有待补充,应该根据病人的需求,强化护士服务内涵,提高护理服务质量。