基于计算实验的公众恐慌研究初探

结合社会学、心理学的知识,讨论现有相关公众恐慌的研究内容。在计算实验理论、Agent建模技术等信息技术的基础上,提出并讨论了利用计算实验来进行公众恐慌研究的几个问题:如何为进行公众恐慌研究建立一套恐慌信息传播人工系统来进行计算实验;如何通过计算实验数据对公众恐慌进行动态度量等。

暴恐事件中网络谣言传播对群体恐慌心理影响及其消弭途径

国内暴恐事件中网络谣言具有以制造社会恐慌为主要政治目的、以事件发生地域为谣言热点区域及向外围扩展具有关联炒作性等显著特点,会产生危害社会安定稳定、扰乱社会公共秩序、瓦解社会信任体系的严重后果。究其原因,暴恐事件中网络谣言之所以能够大量产生和广泛传播,与信息供需矛盾、媒体过度报道、心理干预缺失、部门多头管理等因素有着密切关系。其消弭途径可以从加强暴恐处突能力、规范媒体新闻报道、发挥民间组织力量、完善部门联动机制、严厉打击网络谣言,增加应急安全教育等方面入手。

从“谣盐风波”看社会谣言的生成机制

2011年3月一场"谣盐风波"席卷全国,日本核泄露引发的核辐射危机激发了人们自我保护的意识,在事实真相缺位、正规信息模糊和缺失的情况下,驱动了公众的好奇心理,诱发了"第三人效应",一场关于抢购食盐的社会谣言就此应运而生。媒体报道方面,出于行业竞争的需要,为了突出新闻的显著性,对谣言的热衷报道造成了二次传播,使谣言进入正规流通渠道,并借助媒体的优势加剧了谣言的传播。政府公信力下降、公民知情权弱化、信息通道的多样化则给社会谣言提供了可乘之机。首因效应、蝴蝶效应,以及群体极化等社会心理,使社会谣言迅速扩张,造成公众心理的恐慌和社会正常秩序的破坏。

我国应急管理现状研究与分析(Ⅱ)——过多的慌乱,过少的理性

近年来,我国承受的各类突发事件数不胜数。面对突发事件,尤其是人们无法控制的灾难时,过多的慌乱成为了普遍现象,严重影响了应急处置的效果与效率。本文中,分别对应急状态下各承灾主体慌乱与理性行为的表现、原因和后果进行了具体分析,旨在帮助人们今后能够理性地应对各类突发事件。

灾害预警会引起群体恐慌吗?--基于四个案例的社会学研究

灾害预警是当前世界各国为减灾而做出的至关重要的有备能力建设。灾害预警也必须考虑到导致公众产生恐慌行为的可能性。在移动信息技术饱和性扩张条件下,政府灾害预警或其他灾害信息发布,可能导致社会舆情涌动,甚至群体恐慌,这已成为国内应急研究的一个重要问题性。然而,国外的灾害社会学研究,长期存在较强的共识,即灾害当中的恐慌是罕见现象,对恐慌的过度关注是由于缺少实证根据的“恐慌神话”,尽管在国外媒体的灾害报道中“恐慌”也是关键词。本研究重点考察美国导弹空袭误警、日本地震误警、尼泊尔溃坝危机和美国埃博拉传播期间歧视风潮四个案例,发现:由预警信息(特别是虚惊预警)所引发的恐慌行为并不罕见,但媒体以“恐慌”来称谓灾害预警下的所有公众响应,导致“恐慌”过于普遍,也不符合事实。文章建议应澄清“群体恐慌”的含义,以便为中国特色的问题性服务。

道德恐慌视域下的网络游戏负面报道

道德恐慌理论最早由斯坦利·科恩引入,探究1960年代英国媒体如何描述当代亚文化现象,引起了相应的社会反响。通过道德恐慌理论及其进程来研究我国媒体针对网络游戏的负面报道,能够揭露媒体是怎样通过报道框架来制造道德恐慌,以此影响和改变公众对网络游戏及其玩家的态度,并最终形成了人们对于网络游戏的负面刻板印象。