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生成式人工智能分析工具在高考评价中的应用:以Kimi为例 |
许志勇
范英军
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《考试研究》
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2024 |
0 |
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2
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基于核心素养的高考数学情境化试题的比较分析 |
孙爱慧
黄雨馨
杨晶
孟颖
何媛媛
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《白城师范学院学报》
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2024 |
0 |
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3
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物理试题难度分析与启示——以2021-2022年高考河北卷为例 |
王刚
李峰
郭春利
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《物理通报》
CAS
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2024 |
0 |
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4
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新高考背景下高考数学卷与学业质量标准的一致性研究——以2017—2023年上海、浙江两地高考试卷为例 |
吴佳敏
林子植
石天然
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《现代基础教育研究》
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2024 |
0 |
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5
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基于中国高考评价体系的2022年高考试卷分析 |
王玥
李磊
刘晶莹
徐上
李长永
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《科学咨询》
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2024 |
0 |
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6
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高考数学新题型试卷质量分析研究 |
任子朝
陈昂
黄熙彤
赵轩
张敏强
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《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
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2019 |
34
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7
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高考试卷区分功能的评价方法研究 |
任子朝
关丹丹
佟威
陈昂
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《中国考试》
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2017 |
10
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8
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高考能力考查与内容改革创新研究 |
任子朝
陈昂
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2013 |
12
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9
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高考课标卷概率统计试题的特点及其教学启示--基于2011-2020年全国课标卷的分析 |
李亚琼
徐文彬
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《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
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2021 |
12
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10
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高考数学能力层次和考查效度研究——潜变量路径分析的应用 |
任子朝
莫春晖
陈昂
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《中国考试》
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2012 |
11
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11
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我国40年语文高考试卷分析及反思 |
赵宁宁
张开
海春英
马昕
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2018 |
3
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12
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美国SAT数学考试述评与启示 |
张紫茵
马小刚
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《数学教育学报》
北大核心
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2011 |
9
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新高考改革背景下数学试卷与课标一致性研究——以2017—2018年全国Ⅱ卷与浙江卷为例 |
张定强
裴阳
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《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
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2019 |
26
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高考命题要有利于高中新课程标准的实施——天津市高中新课程改革背景下高考命题刍议 |
岳伟
王松岭
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《天津师范大学学报(基础教育版)》
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2010 |
5
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15
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关于高考分省命题存废的探讨——教育与心理测量学的专业视角 |
张敏强
王小婷
徐桃
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《中国考试》
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2013 |
5
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中日高考数学试卷比较研究 |
江流
黄睿
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《教育与考试》
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2009 |
4
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17
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高中生数学成绩的性别差异研究 |
关丹丹
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《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
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2017 |
10
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18
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网上阅卷计算机网络系统构建的实例分析 |
张龙
卓柳迎
王立平
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《泉州师范学院学报》
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2004 |
7
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19
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高中学业水平考试评价标准体系研究——以北京市为例 |
任涛
扈岩
张青华
张泉利
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《中国考试》
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2017 |
4
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20
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当前高考命题改革首要关注的若干问题研究 |
黄光扬
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2011 |
9
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