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An Elementary Study of the Unearthed Mathematics Book, Suanshu Shu
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作者 Zou Dahai LüXin 《Chinese Annals of History of Science and Technology》 2017年第1期24-58,共35页
The transcription of the Suanshu Shu算數書(a bamboo book of mathematics)in simplified Chinese characters offers a new opportunity to explore the history of Chinese mathematics in ancient times.This paper analyzes the ... The transcription of the Suanshu Shu算數書(a bamboo book of mathematics)in simplified Chinese characters offers a new opportunity to explore the history of Chinese mathematics in ancient times.This paper analyzes the style and structure of the Suanshu Shu and makes comparisons with the Nine Chapters on Mathematical Procedures and a number of other texts in various social contexts.It will be shown that the Suanshu Shu was compiled from at least two sources,and that no direct textual interplay exists between the Suanshu Shu and the Nine Chapters,although both share the same origins in the Pre-Qin period when the major mathematical methods in the Nine Chapters came into being.It will also be shown that the Suanshu Shu was accomplished with the methods used in certain mathematical books in the Pre-Qin period or their results,which later led to the Nine Chapters,and by accommodating the actual conditions of the lower government administration.The Suanshu Shu is significant for establishing the evolution of algorithmic mathematics from the Warring States period to the Han dynasty. 展开更多
关键词 Suanshu Shu NINE Chapters on mathematical procedures MAtheMATICS from the PRE-QIN period to the HAN DYNASTY
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关于北京大学藏秦简《算书乙种》的综合研究
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作者 邹大海 夏庆卓 《自然科学史研究》 CSCD 北大核心 2024年第2期129-145,共17页
新近公布的北京大学藏秦简牍中有三种前所未知的数学著作,《算书乙种》是其中之一。本文首次对它进行系统的研究,分析其体例与编纂特点、知识类型与数学方法,以及相关的社会背景,并修正了以前学术界的若干不当认识。此书为撮编之作,结... 新近公布的北京大学藏秦简牍中有三种前所未知的数学著作,《算书乙种》是其中之一。本文首次对它进行系统的研究,分析其体例与编纂特点、知识类型与数学方法,以及相关的社会背景,并修正了以前学术界的若干不当认识。此书为撮编之作,结构上有一定层次,体现出编排的意图但考虑不周。作为实用算法式数学文献,此书不属于从“九数”发展至《九章算术》的经典系统,但它的内容仍为刘徽关于《九章算术》源于其先秦祖本的记载提供了新的直接证据。同时,此书也为研究秦国和秦代社会经济提供了难得的原始文献。 展开更多
关键词 北京大学藏秦简牍 《算书乙种》 《九章算术》 中国数学史 计量制度 秦汉史
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面向“离散数学”的学习过程性考核研究与实践
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作者 王朝 邱剑锋 程凡 《黑龙江工程学院学报》 CAS 2024年第5期72-76,共5页
目前各高校“离散数学”课程主要采用单一的闭卷式考试进行课程考核,不利于培养学生的思维能力和综合素质。文中旨在研究适用于安徽大学“离散数学”课程教学的过程性考核评价方案。首先,采用雨课堂实现课前预习、课堂互动、实时监控和... 目前各高校“离散数学”课程主要采用单一的闭卷式考试进行课程考核,不利于培养学生的思维能力和综合素质。文中旨在研究适用于安徽大学“离散数学”课程教学的过程性考核评价方案。首先,采用雨课堂实现课前预习、课堂互动、实时监控和课后反馈等全过程的教学活动。其次,利用优慕课智慧平台对丰富的教学资源进行有效管理,并设计试题库和案例库。最后,制定综合考虑平时作业、考试、课堂表现和课程创新等多个方面的评价指标和权重的过程性考核方案以及相应的分数计算公式,以便更客观全面地评估学生的学习情况和能力发展。通过智慧教学平台的过程性考核改革,完善过程性考核标准,实行“离散数学”课程考核方式的全面改革。 展开更多
关键词 离散数学 过程性考核 雨课堂 评价指标
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民事诉讼法是一门学科吗 被引量:1
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作者 吴俊(译) 《湖湘法学评论》 2023年第4期152-160,共9页
诉讼法对实体法具有相当大的影响。根据事实作出公平公正的裁判,是现代民事诉讼的目的之一。抛开晦涩的技术细节,学生需要熟悉掌握诉讼法的核心规则,而这些核心规则揭示了更具有一般性的问题,如诉讼法的基本原则。此外,民事诉讼法史的... 诉讼法对实体法具有相当大的影响。根据事实作出公平公正的裁判,是现代民事诉讼的目的之一。抛开晦涩的技术细节,学生需要熟悉掌握诉讼法的核心规则,而这些核心规则揭示了更具有一般性的问题,如诉讼法的基本原则。此外,民事诉讼法史的内容应该被纳入法学院的课程。罗马-教会法诉讼程序是欧洲大陆的“诉讼法之母”。欧陆民事诉讼法的发展也能被描述为“无缝之网”。关于欧洲不同诉讼制度之间异同性的知识,对诉讼法可能的统一大有帮助。在法律史的帮助下,不同法系的诉讼程序之间的差异能够变得有序起来。 展开更多
关键词 民事诉讼法 程序法技术 诉讼法史 罗马-教会法诉讼程序
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数学单元教学设计的内涵、特征以及基本操作步骤 被引量:155
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作者 吕世虎 杨婷 吴振英 《当代教育与文化》 CSSCI 北大核心 2016年第4期41-46,共6页
数学单元教学设计是在整体思维指导下,从提升学生数学核心素养的角度出发,通过教学团队的合作,对相关教材内容进行统筹重组和优化,并将优化后的教学内容视为一个相对独立的教学单元,以突出数学内容的主线以及知识间的关联性,在此基础上... 数学单元教学设计是在整体思维指导下,从提升学生数学核心素养的角度出发,通过教学团队的合作,对相关教材内容进行统筹重组和优化,并将优化后的教学内容视为一个相对独立的教学单元,以突出数学内容的主线以及知识间的关联性,在此基础上对教学单元整体进行循环改进的动态教学设计。数学单元教学设计具有整体关联性、动态发展性、团队合作性三个基本特征。其操作步骤流程为:确定单元教学内容、分析教学要素、编制单元教学目标、设计单元教学流程以及评价、反思与修改。 展开更多
关键词 数学单元教学设计 内涵 特征 操作步骤
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潜在有毒化学品优先控制名单筛选方法研究 被引量:22
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作者 杨友明 柳庸行 +1 位作者 王维国 何怡生 《环境科学研究》 EI CAS CSCD 1993年第1期1-9,共9页
在收集了国内外共37个不同化学品名单基础上,研究了我国潜在有毒化学品的筛选程序和评分系统。根据环境的9项指标和毒性的7项指标共16个参数,运用模糊数学方法计算了化学品的综合危害分值,藉此按其危害程度予以排序,从而选定了52种优先... 在收集了国内外共37个不同化学品名单基础上,研究了我国潜在有毒化学品的筛选程序和评分系统。根据环境的9项指标和毒性的7项指标共16个参数,运用模糊数学方法计算了化学品的综合危害分值,藉此按其危害程度予以排序,从而选定了52种优先控制的有毒化学品名单,旨在对化学品应采取的适宜管理对策提供有效的科学依据。 展开更多
关键词 有毒化学品 筛选 应用程序
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沪港澳中学数学课堂教学之比较 被引量:13
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作者 黄荣金 汪甄南 《数学教育学报》 北大核心 2007年第2期77-81,共5页
沪港澳中学数学课堂的主要共性有:指令性讲解为主;较为重视课堂练习;强调问题之间的内在联系;强调讲清概念;强调对算法的讲解、练习以及总结.主要差异有:上海课堂的效率最高,并有一定时间为学生提供探究性学习的机会;香港课堂练习时间最... 沪港澳中学数学课堂的主要共性有:指令性讲解为主;较为重视课堂练习;强调问题之间的内在联系;强调讲清概念;强调对算法的讲解、练习以及总结.主要差异有:上海课堂的效率最高,并有一定时间为学生提供探究性学习的机会;香港课堂练习时间最多,但练习的问题中,重复性和低复杂性的问题最多;澳门课堂练习时间最少,而练习的问题复杂性较高等. 展开更多
关键词 数学课堂 概念引入 算法介绍 问题复杂性
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分布式微机监控系统的一种数学表征和设计方法 被引量:8
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作者 许祖润 吴世英 +1 位作者 杨朝文 刘海涛 《核电子学与探测技术》 CAS CSCD 北大核心 1996年第4期255-259,共5页
分布式微机系统在工业控制和科学测量中都有大量的应用,但其工作过程的描述和设计方法,还缺乏定量表述,使系统的设计和应用遇到困难。本文从系统完成的测控任务出发,通过给系统定义数值运算算符、模拟运算算符、通讯运算算符和功能... 分布式微机系统在工业控制和科学测量中都有大量的应用,但其工作过程的描述和设计方法,还缺乏定量表述,使系统的设计和应用遇到困难。本文从系统完成的测控任务出发,通过给系统定义数值运算算符、模拟运算算符、通讯运算算符和功能算符等方法,成功地建立了系统的基本方程,使系统设计有了一定的定量分析基础。文中以分布式工厂电力监控和管理系统为例,讨论了方法的特点和应用。 展开更多
关键词 分布式 微机系统 数学表征 设计方法
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认知压力与建构主义数学教学的关系 被引量:8
9
作者 辛自强 宁良强 池丽萍 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2005年第6期1324-1329,共6页
与通常在消极意义上使用的“精神压力”概念不同,“认知压力”是学习环境促使学习者进行不同类型认知活动的积极力量。根据这种环境导致学习者使用一级还是二级程序性知识达成目标,可将认知压力分成一级认知压力和二级认知压力。本研究... 与通常在消极意义上使用的“精神压力”概念不同,“认知压力”是学习环境促使学习者进行不同类型认知活动的积极力量。根据这种环境导致学习者使用一级还是二级程序性知识达成目标,可将认知压力分成一级认知压力和二级认知压力。本研究以325名小学高年级和初中一二年级学生为被试,采用问卷法考察了数学课堂上认知压力的现状及其与建构主义教学的关系。结果表明:(1)对于数学课堂而言,被试报告的一级和二级认知压力处于中等偏上水平,而且二级认知压力显著高于一级认知压力;(2)建构主义数学教学有助于产生认知压力,特别是二级认知压力;(3)修订后的认知压力问卷有良好的信度和效度。 展开更多
关键词 认知压力 建构主义教学 一级认知压力 二级认知压力
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数学教学中数学建模思想渗透 被引量:12
10
作者 杨天赋 孙卫红 《内江师范学院学报》 2008年第12期72-75,共4页
通过叙述数学建模概念与数学建模思想,结合实例,提出了在中学数学教学中渗透数学建模思想,培养学生数学建模能力的步骤和途径,以培养学生的学习兴趣,提高学生的创新意识和实践能力.
关键词 数学建模 数学建模教学 数学建模步骤 数学建模途径
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多学科设计优化技术在舰船设计中的应用 被引量:6
11
作者 陈炉云 郭维 王德禹 《船海工程》 北大核心 2006年第4期28-31,共4页
介绍多学科优化设计的主要基本理论、研究和应用状况及发展前景,根据舰船设计特点进行舰船多学科设计优化分析,重点分析舰船结构设计中的多学科设计优化问题,建立优化数学模型是多学科优化设计的重要内容,并对数学模型进行了分析。
关键词 多学科设计优化 全局目标 流程 数学模型
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航班计划恢复模型和混合优化算法研究 被引量:6
12
作者 赵秀丽 孙梅 《广西大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2012年第2期336-340,共5页
为研究不正常航班恢复求解问题,以受影响旅客人数最小为优化目标,建立了多约束飞机调整混合整数非线性模型,设计了基于匈牙利方法和遗传算法的混合优化算法,该算法避免了匈牙利方法只能求出唯一解的缺点,也克服了遗传算法的收敛性对初... 为研究不正常航班恢复求解问题,以受影响旅客人数最小为优化目标,建立了多约束飞机调整混合整数非线性模型,设计了基于匈牙利方法和遗传算法的混合优化算法,该算法避免了匈牙利方法只能求出唯一解的缺点,也克服了遗传算法的收敛性对初始值有较强依赖性的不足,同时改进遗传算法,使之能够输出多个近优方案,满足签派工作的实际需要,以实例验证了算法的有可行性。 展开更多
关键词 航班 计划恢复 数学模型 匈牙利算法 遗传算法
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课堂公正对数学学业成绩的影响 被引量:5
13
作者 祝振兵 周晓莹 连东方 《数学教育学报》 北大核心 2013年第2期54-57,共4页
考查课堂公正对大学生学业成绩的影响,并检验课堂公正的二维结构:课堂分配公正和课堂程序公正的稳定性.采用纵向设计的方法,结果发现:课堂分配公正、课堂程序公正对学业成绩均有显著预测作用;课堂分配公正和课堂程序公正是两个不同的... 考查课堂公正对大学生学业成绩的影响,并检验课堂公正的二维结构:课堂分配公正和课堂程序公正的稳定性.采用纵向设计的方法,结果发现:课堂分配公正、课堂程序公正对学业成绩均有显著预测作用;课堂分配公正和课堂程序公正是两个不同的维度;学生的课堂公正感不高,尤其是课堂程序公正感较低. 展开更多
关键词 课堂公正 课堂程序公正 课堂分配公正 数学学业成绩
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马斯京根法洪水演进反演计算方法的探讨 被引量:13
14
作者 关志成 吴海龙 +2 位作者 崔军 邓力强 赵明华 《水文》 CSCD 北大核心 2006年第2期9-12,共4页
从计算理论上系统分析和认识了马斯京根法洪水演进反演计算算法产生的坏条件,通过引入样条函数辅助进行修匀处理和对于x数值小的情况采用反演正算的算法,使得马斯京根法洪水演进反演计算可以进行多段连续演算并具有好的效果,在工程水文... 从计算理论上系统分析和认识了马斯京根法洪水演进反演计算算法产生的坏条件,通过引入样条函数辅助进行修匀处理和对于x数值小的情况采用反演正算的算法,使得马斯京根法洪水演进反演计算可以进行多段连续演算并具有好的效果,在工程水文设计计算中具有实用价值。 展开更多
关键词 马斯京根法 反演计算 病态方程组 条件数
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量化优选足球技术教学手段的设计与实践效果 被引量:3
15
作者 刘卫民 刘志云 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第6期111-114,共4页
在运用模糊数学、灰色系统理论进行多因素多阶全面评价、多层次量化优选足球技术教学手段,并根据程序教学原理设计最佳教学步骤的基础上,根据系统科学理论进行最佳程序教法的设计与实践操作的可行性研究。实践证明该建模方法是切实可行的。
关键词 足球 技术教学 教学手段 模糊教学 程序
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基于GIS的地下综合管线占压辨识方法研究 被引量:3
16
作者 杨艳梅 罗洁滢 +1 位作者 陈勇 胡本刚 《中国安全生产科学技术》 CAS CSCD 北大核心 2017年第8期175-180,共6页
为了辨识和发现城市地下管线占压隐患,采用GIS空间分析方法,构建了城市地下管线近线占压和压线占压识别数学模型,建立了占压隐患分析的技术流程。结合W城市某区域的综合地下管线普查数据,进行了该区域的占压隐患辨识,分析结果提交相应... 为了辨识和发现城市地下管线占压隐患,采用GIS空间分析方法,构建了城市地下管线近线占压和压线占压识别数学模型,建立了占压隐患分析的技术流程。结合W城市某区域的综合地下管线普查数据,进行了该区域的占压隐患辨识,分析结果提交相应城市规划部门,经核实符合研究区建设发展实际情况。分析结果验证了基于GIS的地下综合管线占压辨识模型、流程的有效性,可为城市地下管线的规划设计、安全运营、维修维护提供科学依据。 展开更多
关键词 近线占压 压线占压 数学模型 辨识流程
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出土《算数书》初探 被引量:35
17
作者 邹大海 《自然科学史研究》 CSSCI CSCD 北大核心 2001年第3期193-205,共13页
通过分析《算数书》的体例和结构,对照《算数书》 与《九章算术》,并结合其他文献和社会背景进行考察,得出以下结论:《算数书》是至少 有两个来源的撮编之书,它与《九章算术》没有直接的文本影响关系,它们在先秦可以追溯 到共同... 通过分析《算数书》的体例和结构,对照《算数书》 与《九章算术》,并结合其他文献和社会背景进行考察,得出以下结论:《算数书》是至少 有两个来源的撮编之书,它与《九章算术》没有直接的文本影响关系,它们在先秦可以追溯 到共同的来源,《九章算术》的主要方法产生于先秦,《算数书》是利用某种后来演变为《 九 章算术》主要来源的先秦数学著作或其衍生本的数学方法并结合下层官吏管理的实际而编成 的作品。《算数书》有助于确立先秦至秦汉实用算法式数学发展演变的历史。 展开更多
关键词 《算数书》 《九章算术》 先秦 秦朝 汉代 数学发展史
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车辆发动机气门弹簧的设计方法探讨 被引量:3
18
作者 张俊海 郑兰霞 +1 位作者 陈艳艳 葛玉萍 《拖拉机与农用运输车》 北大核心 2007年第5期34-35,共2页
发动机气门弹簧多用圆柱形螺旋压缩弹簧,在气门关闭过程中用于克服气门及传动件的惯性力,保证气门及时落座并紧密贴合,防止气门在发动机振动时产生跳动。本文通过分析其优化设计的设计变量、目标函数和约束条件,提出并验证优化设计的数... 发动机气门弹簧多用圆柱形螺旋压缩弹簧,在气门关闭过程中用于克服气门及传动件的惯性力,保证气门及时落座并紧密贴合,防止气门在发动机振动时产生跳动。本文通过分析其优化设计的设计变量、目标函数和约束条件,提出并验证优化设计的数学模型,该方法简便易行,且可以达到预期的设计目的。 展开更多
关键词 发动机气门弹簧 数学模型 设计方法
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论数学计算及其教学 被引量:13
19
作者 徐彦辉 《数学教育学报》 北大核心 2011年第2期19-22,共4页
计算是数学学习和研究中所必须掌握的基本形式和内容.不管是数学规律的发现或数学现象的探究,还是数学问题的解决,都离不开计算.培养学生的计算能力,是数学教学的一项基本任务,也是数学教学的一条主线.中国数学教学一贯重视学生计算能... 计算是数学学习和研究中所必须掌握的基本形式和内容.不管是数学规律的发现或数学现象的探究,还是数学问题的解决,都离不开计算.培养学生的计算能力,是数学教学的一项基本任务,也是数学教学的一条主线.中国数学教学一贯重视学生计算能力的培养,但计算教学过于注重技巧等技术性的熟练程度和准确性,针对类型一招一式来操练,缺乏整体上的真正理解.为此,提出改进计算教学的3条建议:(1)算理与算法并重;(2)注重算法和算理的探索过程;(3)注重算法多样化、优化和通性通法的归纳. 展开更多
关键词 数学计算 算理 算法 教学
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桶形基础平台沉浮过程的建模与控制 被引量:1
20
作者 吴海彬 何素梅 +1 位作者 朱世强 陈鹰 《海洋工程》 CSCD 北大核心 2003年第3期29-33,共5页
为了实现桶形基础平台的平稳下沉和上浮,首先将平台沉浮过程的运动分解为纵向运动和横向运动,并建立了二者的数学模型。在此基础上,给出了桶形基础平台平稳沉浮的控制策略和算法,通过模型试验验证了这一控制方法的可行性。
关键词 桶形基础平台 沉浮过程 数学建模 控制
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