MATLAB数学软件在线性代数教学中的应用

线性代数是高等院校工、管、理专业的一门重要基础课程,是用数学知识解决实际问题的一个强有力的工具。本文根据线性代数教学的特点,简单介绍了MATLAB数学软件,探讨了MATLAB在线性代数教学中的几点应用。

Matlab数学建模技术在工程数学中的应用

随着教育事业的发展,教学方式也在不断的经历着变革,现阶段,在工程数学的教学中,越来越加大了对Matlab数学建模技术的应用。Matlab数学建模技术是当前数学教学中一种最先进的教学手段,从而对问题的核心内容展开分析,使工程数学教学更有针对性。

MATLAB数学软件在油藏工程模型参数求解中的应用

原油高压物性经验公式、产量递减分析中双曲递减模型、广义IPR曲线模型、油气田产量广义翁氏模型等油藏工程模型均涉及到参数求解的问题,为了寻求更为简单的参数求解方法,提出了应用MATLAB数学软件中的非线性回归函数nlinfit()求解模型参数的新方法,该方法非常简单,克服了目前各种确定模型参数方法的不足。实例分析表明,新方法的预测结果总体上优于文献中的预测结果,方便了油藏工程研究人员,具有一定的实际意义和应用价值。油藏工程领域内涉及到参数求解的问题均可用nlinfit()函数确定出模型参数。

高校MATLAB数学实验课程教学改革的研究

本文从多个角度讨论了MATLAB数学实验课程课堂教学改革存在的问题和对策,对进一步提高MATLAB数学实验课堂教学效率具有普遍意义。

基于MATLAB数学软件对冠心病发病相关因素的多元线性回归分析

目的研究MATLAB数学软件对冠心病发病相关因素的多元线性回归分析,为冠心病的筛查进行有效预防和及早治疗提供依据。方法以2017年1月—2018年1月于我院社区健康服务中心接受诊治的200例冠心病病人为研究对象(冠心病组),另取同期于社区健康服务中心体检的健康人员200名为对照组。采用社区健康服务中心自制的病例基本治疗调查问卷对冠心病组年龄、性别、高血压、糖尿病、吸烟、空腹血糖、血脂等情况进行调查,应用MATLAB数学软件中的多元线性回归分析法进行研究。分别采用酶联免疫吸附法以及放射免疫平衡法检测冠心病组与对照组的血清同型半胱氨酸、瘦素水平。结果年龄、高血压、糖尿病、吸烟、空腹血糖、血脂异常、高水平低密度脂蛋白胆固醇均属于冠心病发病的相关影响因素。且经多元线性回归分析可得:年龄、高血压、糖尿病、吸烟、空腹血糖、血脂异常以及高水平低密度脂蛋白胆固醇均是冠心病发病的危险因素(P<0.05)。冠心病组血清同型半胱氨酸、瘦素水平均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论采用MATLAB数学软件对冠心病发病的多元线性回归分析发现:年龄、高血压、糖尿病、吸烟、空腹血糖、血脂异常以及高水平低密度脂蛋白胆固醇均增加了冠心病发病的风险,值得临床重点关注。

例析Matlab软件融入数学教学课堂

文中结合作者的教学实践,举例阐述Matlab软件在提高数学课堂教学中的若干应用。

过程性评价下的MATLAB数学实验

本文的研究目的是针对Matlab数学实验的学科特点,提出过程性评价下Matlab数学实验的考核方式,并且针对实施过程中出现的问题提出解决方案,引导学生自主有效地学习知识与技能,培养学生的协作精神.

Matlab在大学数学教学中的应用研究

Matlab已经成为国际上最流行的科学与工程计算的软件工具,大学数学是大学基础课程教学的重要组成部分。本文介绍了Matlab的语言特点,对Matlab在大学数学教学中的应用进行了研究。最后,给出了Matlab在大学数学教学中应用的一些建议。

MATLAB软件在初中数学教学中的应用初探

本文分析研究了在初中数学教学实践中,运用MATLAB软件解决函数图像绘制和数据集中程度分析等问题.运用MATLAB软件编写相关计算机程序应用在教学实践活动中,可以启发学生的数学思维,培养学生应用数学的能力,提高学生计算机操作效率,更能提高学生的学习效率.

运用Matlab提高学生数学应用能力的实践与研究

随着我国工业领域的迅速发展,对于工业人才的综合素质要求日趋增加,特别是数学应用能力。所以对于高职、高专以及本科院校来说,利用流行且实用的Matlab软件对学生进行培训,有助于提升学生的数学应用能力。

数学软件MATLAB融入高职院校经济数学教学的探讨

本文分析了高职院校经济数学教学中数学应用能力培养方面存在的问题和将数学软件Matlab融入经济数学教学的意义,系统地提出了一系列将数学软件Matlab有效融入经济数学教学的措施,并进行了典型教学案例的分析与设计.

数学软件MATLAB在物流管理中的应用

随着我国改革开放进程的加快,物流管理专业也迅速崛起,随之而来的许多最优化方案的设计和算法又给这一专业带来了新的挑战。本文主要介绍了数学软件MATLAB在解决最优化问题的算法时,可以避免手工的繁琐计算,大大提高了工作效率和结果的准确性。

理论力学课程教学中的MATLAB应用研究

在物理专业本科课程的理论力学教学中引入了非线性力学,传统的教学方式受到严峻的挑战。配合教材开设以数学软件MATLAB为学习工具的理论力学计算机模拟实验,让学生在自主探索式学习过程中掌握用数学软件来计算与模拟理论力学中一些难以理解的非线性问题。

设立高等数学实验课的教学改革

分析高等数学课在大学教学的重要性,根据中国高中阶段学生的计算机教学实际,结合目前各高校的计算机教学环境,提出设立高等数学实验课的软、硬条件,简单介绍Matlab数学实用软件的功能,通过利用Matlab进行高等数学实验的例子说明高等数学实验课的设立方案。

为“线性代数与空间解析几何”课程开发数学建模教学插件研究

论述了数学基础课中开发数学建模教学插件的必要性和应用前景,并结合线性代数与空间解析几何课程中线性变换知识、数学建模、Matlab数学软件设计开发了教学插件,提出了开发过程的设计思想.

MATLAB/VC++组合编程方法及其应用

提出了在MATLAB与VC++实现组合编程的四种方法,即利用MATLAB引擎、调用MATLAB的数学库、将MATLAB程序编译成mex文件和C或C++文件技术,并阐述了将四种编程环境的功能优势与应用系统无缝集成的方式。这种混合编程实现了VC++的面向对象程序设计与MATLAB强大的数值计算能力的结合。

Matlab下仿真的可视化设计和可执行程序的生成研究

Matlab是一种功能强大的数学软件 ,笔者试图通过在GUI中设计一个具有可视化交互界面的仿真实例来讨论GUI的应用 ,并试图总结出利用MATLAB中的mbuild编译器来生成可脱离MATLAB平台而独立运行的可执行程序的方法。

乒乓球赛制中的数学问题

国际乒联于2001年10月1日把国际乒乓球赛制由原来的21分制改为11分制。运用概率论方面的知识并应用MATLAB数学软件给出在新赛制和旧赛制下运动员取胜一局的概率,并对11分制的5局3胜制和21分制的3局2胜制,11分制的7局4胜制和21分制的5局3胜制单打取胜的概率及其差别作了定量的比较分析.进而验证了11分制的变革与实施增加了比赛结果的随机性,使优秀队员取胜的把握减少,从而提高了比赛的观赏性,达到了发展乒乓球运动项目的目的。

数学软件MATLAB在运输问题、指派问题中的建模与求解

运输问题与指派问题作为运筹管理中的经典案例,探索最实用的方案优化算法,将会对实际问题的解决起到极大的推动作用。本文运用MATLAB这一款应用广泛的工程软件对运输问题与指派问题进行算法优化,使得实际问题的解决更加高效。

基于VC/Maya/Matlab的图形学算法实验平台

利用VC开发Maya插件,并调用Matlab C++数学库,实现了一套高效的图形学算法实验平台。为研究者提供了简单易用的数据结构、丰富的数值运算功能、方便的可视化与交互环境及成熟的图形学算法,提高了算法的开发效率。结合真实感三维人脸建模与三角网格表面近似测地线算法的实现,详细说明了实验平台的搭建方法与开发流程,分析了开发程序的运算效率,验证了这种方法的有效性。