高职院校3dsMax基础课程思政建设研究

“课程思政”一词从2014年被提出至今,早已成为一线教师进行专业教学的重要理念,党的二十大胜利召开,对高等教育为党育人、为国育才提出了新的要求。文章基于嘉兴职业技术学院教学改革需要,以3dsMax基础课程为例,挖掘特色课程思政元素深入融合专业教学,提升思政育人效果和专业教学质量。

“岗课赛证融通”背景下室内设计专业3dsMax课程教学研究

该文总结3ds Max课程教学现状与不足之处,结合一线教师的教学实践反馈,进一步探讨课程改革的措施,形成新的软件课程教学思路,达到岗位、课程、比赛、证书融通,以期为其他同类型的软件课程教学提供参考。

基于工作过程教学与线上技术融合探究——以3dsmax课程教学为例

将基于工作过程的课程开发理念与线上教学技术相结合,探索线上线下混合式教学的最佳教学模式,实现线上线下教学完美融合并运用于软件应用类课程教学;具体以3dsmax课程教学为例,运用线上教学技术重构课程教学内容,更好的实现教学过程表达与教学考评,为相关课程线上线下混合式教学提供参考。

基于3DS Max的驾驶盲区内非机动车运行安全研究

驾驶盲区的存在致使驾驶员无法准确感知周边路况信息,这是导致交通事故的常见原因之一.由于车辆自身空间结构的布置及尺寸影响,产生了许多驾驶盲区,驾驶员应对车辆的各个盲区区域保持高度警觉,防止交通事故发生.分析机动车驾驶盲区内非机动车发生交通事故的原因,介绍具有代表性的盲区类型,建立典型盲区事故场景模型,分析其可能造成的交通事故,并采用3DS Max模拟驾驶盲区事故发生的全过程,通过FTA模型进一步分析驾驶盲区内发生非机动车事故的原因,进而提出有效的盲区防治对策,以减少驾驶盲区事故的发生.

基于3DS Max的数控机床加工系统设计

数控机床加工已成为机械现代化发展的核心部分,然而,当前数控机床加工的准确性仍然面临严峻挑战。研究基于3DS Max建模软件完成了数控机床加工系统设计。采用3DS Max软件绘制数控机床的3D模型,依据实际需求实现系统交互界面的可视化。结果显示:窗口的界面功能预测结果均与实际结果保持一致;切削仿真实验中加工数据的延迟最高为58 ms,最低为29 ms,平均延迟为36 ms,满足测试要求;研究系统占用率较低,为14%,低于其余3种系统的CPU占用率。以上结果均验证了所设计系统性能的优越性,表明所构建系统在数控机床加工控制领域有着十分重要的意义。

基于3dsmax三维动画的粒子特效的计算机数字技术设计

为了充分发挥和利用3dsmax软件在三维动画制作方面的应用优势,文章以“粒子特效动画制作”为例,根据事件驱动、事件、粒子视图、粒子流源。发射器等概念,利用3dsmax内部脚本语言,从轰炸机投弹、产生水平水花、产生垂直水柱三个方面入手,完成对水花飞溅粒子特效制作。然后,从模拟器创建与设置、创建粒子流事件、投弹事件、产生水平水花四个方面入手,完成对脚本粒子特效的编写。希望通过这次研究,为相关人员提供有效的借鉴和参考。

应用型高校实操类课程教学现状及对策探讨--以环境设计专业“3dsMax”课程为例

“3ds Max”作为一门实操性极强的软件类课程,在环境设计专业的课程体系中有着一定的价值,对学生实际操作技能的培养和提高起着关键作用。文章从应用型院校环境设计专业“3dsMax”课程的发展历程及教学实际出发,从应用型人才培养的特点着力,展开对“3dsMax”课程教学现状及改革实施的探讨,提出“3dsMax”课程线上、线下混合模式教学设计与教学组织的具体实施方法与建议思路,同时就其教学模式的持续性推进给予延伸思考。

3DSMAX软件课程教学中关于学生学习质量的探讨

随着现代化信息技术手段广泛应用于建筑领域,人们对空间环境品质的要求不断提高,为满足这种需求,三维数字建模成为一种必然趋势。高校教育体制顺应人才需求,开设了三维数字建模课程。文章通过分析研究当前国内外关于三维数字建模及3DSMAX软件使用方面的文献资料,结合笔者多年从事该行业的工作经验,提出了一些观点和看法。

基于3dsmax的汽车涂装效果设计

文章对汽车涂装效果的计算机辅助设计进行了研究,论述了3dsmax Unwrap UVW贴图展开技术的原理和二维网格生成工具的特点。在该技术的支持下,可以先在3dsmax中依次完成车辆模型的建立和贴图展开,然后进行贴图方案的平面设计,并返回3dsmax渲染和展示。按照该方法测试了半挂车厢、轿车等案例,证明该方法可以用于汽车涂装效果设计。

3D Max建模在医学物理学课程中的应用案例分析

医学物理学课程中的抽象概念模型和复杂数学公式推导向来是教学过程中的重点和难点.如何将其空间结构和动态过程进行直观的呈现是提升授课效果的关键.本研究通过调查问卷筛选了杨氏双缝干涉、简谐振动方程、眼睛屈光不正和矫正三个案例,运用3D Max构建其三维动态模型,并对相应的课堂教学进行设计.以此辅助虚拟实验教学,可丰富抽象物理过程的表现形式,创新课堂知识呈现方式,为更新医学物理学教学模式、深化课程改革提供参考.

基于3dsMAX的室内设计专业教学实践分析

3dsMAX作为优异的计算机三维动画、模型、渲染软件,具备可视化界面与交互式绘图功能,相较于传统手动绘制方式,其绘图速度快、透视精准度高、方便修改等优势更为突出,是现阶段应用最为广泛的三维绘制平台。室内设计专业3dsMAX教学实践目标明确要求学生必须熟练掌握3dsMAX软件在室内设计中的常用指令与室内效果图绘制方法、技巧,形成全程文本化意识与多软件协作完成实际项目能力,以及充分了解市场最新动态的视野。据此本文主要对基于3dsMAX的室内设计专业教学实践进行了详细分析,以期能够为室内设计专业3dsMAX教学目标顺利实现,提高学生项目实践操作能力与专业素养提供有力帮助。

三维激光扫描技术结合3DS MAX在建筑物逆向建模中的应用

针对目前建筑物逆向建模中存在的数据采集效率低、模型精度低、模型效果不真实等问题,提出了一种三维激光扫描技术结合3DS MAX对建筑物进行逆向建模的方法。使用架站式三维激光扫描仪对目标建筑物进行多站扫描,利用SCENE软件对多站点云数据进行配准、去噪生成三维点云,基于三维点云生成建筑物各立面的正射影像,将影像导入AutoCAD并绘制建筑物二维平立面矢量图,将各平立面矢量图导入3DS MAX软件,经建立白模、纹理贴图等过程,生成目标建筑三维模型,最后对模型的精度进行了验证。结果表明,该方法可以高效地建立高精度且具有逼真效果的建筑物三维模型。

基于3d Max的水库库容计算

水库库容是水利工程建设和运营管理中不可忽略的重要参数之一,引入3d Max软件,对比传统库容计算方法与地理信息处理软件ArcGIS、Global Mapper进行库容计算,旨在摆脱传统数据分析与公式计算,保证精确性的同时,直观地展示水库水位变化过程。结果表明:3d Max能够精确地进行库容计算,且对水库各水位淹没地势情况进行直观展示,可为施工建设提供有效参考。

高职院校3ds Max课程教学改革探索

3ds Max课程是软件技术专业游戏开发方向的核心课程,对游戏专业学生掌握基础知识和提高游戏学科学习兴趣具有重要的意义。文章探讨了3ds Max课程需要实施的教学方式方法改革,通过教学内容优化、教学方法改进和考核方式多样化等改革途径,提高课程的教学质量和教学效果。实践的结果表明,采用上述教学改革措施有利于提升学生的专业技能、创新能力和实践能力。

基于3DSMAX和VIRTOOLS技术的夹具虚拟装配系统研究

针对夹具设计和装配的现状,提出了利用3DSMAX和VIRTOOLS技术来开发夹具的虚拟装配系统。研究了实现的关键技术,同时利用该方法开发设计了拖拉机消声器联接器上两孔的翻转式钻模的虚拟装配系统。研究表明,基于3DSMAX和VIRTOOLS技术开发的夹具虚拟装配系统可以使设计人员根据操作过程中发现的问题,对夹具进行优化设计,缩短开发周期,同时使培训人员了解夹具的结构组成,提高训练的效果。

3dsMAX建模及其在虚拟现实中的应用

应用 3dsMAX丰富的建模技术能够较为方便和真实地表现出现实世界中看到的万物 ,并且其优秀的动画表现艺术几乎可以将现实和理想中的动画完美地展现出来 ,因此它在工业产品设计、建筑效果图绘制、广告影视制作等诸领域中得到广泛的应用。该文详细介绍了 3dsMAX各种不同的建模方法 ,并结合具体在VRML中的使用实例 ,分析了 3dsMAX在虚拟现实中的应用。

3dsmax多边形模型向UG工程模型的转换

针对目前艺术类软件和工程类软件数据交流困难的问题,提出了3dsmax模型向UG模型转换的2种间接方法。一种是以曲线为媒介,采用从多边形模型表面抽取关键曲线、利用Rhino处理抽取关键曲线的方法,并以一客车前脸的拆解过程为例说明抽取过程;另一种是以点为媒介,采用多边形模型输出点云、利用逆向工程软件处理点云的方法,并通过实例证明了该方法的可行性和正确性。方法对提高产品的开发效率、增加产品更新换代速度有着重要的意义。

基于3DSMAX3维校园地图漫游的实现

探讨了基于3DS MAX和Photoshop等软件建立校园3维图的理论和技术方法,并提出了校园设施建模的方法及相关制作技巧,在此基础上笔者完成了徐州师范大学泉山校区教学区的校园3维图制作,并应用3DSMAX结合Premiere pro实现校园3维图的动画漫游功能。

基于3DSMax&3DVRI的虚拟校园漫游系统的设计与实现

虚拟校园漫游系统是数字校园建设的基础,它的研究和创建对数字校园的建设有着重要的现实意义。文章以淮阴师院王营校区校园环境为目标对象,提出了虚拟校园系统的系统设计框架、开发技术和实现方法,并对本系统实现的关键细节进行了系统分析。

利用3DSMAX实现拟人机器人动画仿真

效果良好的三维动画仿真可为拟人机器人的步态规划、运动学分析以及控制等多方面的研究工作提供形象逼真的可视化结果,在目前众多能够实现动画仿真的软件工具中,使用3DSMAX具有模型美观逼真、操作简单、易于改变观察视角等诸多优势,但目前论述该方面内容的文献却并不多见。这里就如何利用3DSMAX实现拟人机器人动画仿真以及该法的优点进行了较为详细的阐述。