变速箱厂生产作业环境的模糊综合评价

采用模糊数学方法建立了一套包括噪音、温湿度及照明三要素的作业环境综合评价指标体系。在分别对各单项要素进行分级评价的基础上,综合考虑环境测量和主观认识对作业环境评价的影响,运用模糊数学方法对某变速箱厂的生产作业环境进行了综合评价,得出的结论符合实际情况,对企业改善作业环境具有指导意义。

对接广州产业转型升级的中高职专业教学标准研究——以机械制造与自动化专业为例

专业教学标准是对各专业人才培养目标、培养过程、教学内容、教学方式、实施条件等方面进行总体筹划和安排的规范性文件，是学校组织日常教学、实施教学管理的基本依据。本文针对机械制造与自动化专业，分析了中高职衔接专业教学标准研制的基本要求、基本流程，并对机械制造与自动化专业进行了工作任务和职业能力分析，制定了中高职衔接专业核心课程体系的基本框架。

基于工作过程的高职高专机械制造与自动化专业教学体系改革

基于工作过程的高职高专机械制造与自动化专业教学体系主要是在专业职业应用的引导下,将实际专业理论教学与课程实践进行有效结合,从而避免因高职高专工科专业理论知识与实践教育脱离而导致的课程质量下降。