基于Windows Media技术的点播系统设计

介绍了WindowsMedia技术的特点、功能和系统结构,在此基础上给出了一种基于流媒体技术的点播系统的解决方案,并对系统的性能优化进行了研究,最后给出了该系统的应用前景。

Windows流媒体技术及其在多媒体教学中的应用

随着多媒体技术的不断发展 ,使得网络环境下的多媒体教学得以实现。网络多媒体教学不仅可提高教学效率和效果 ,而且将改变现有以教师为中心的教学模式 ,它必将成为传统教学的一种重要补充形式而被广泛应用。本文通过介绍WindowsMedia技术的特点、功能及组成 。

基于Windows流媒体技术的课件点播系统设计

介绍了WindowsMedia技术的特点、功能和系统构成 ,在此基础上给出了一种基于流媒体技术的课件点播系统的解决方案 ,并对流调度算法进行了研究 ,最后给出了这种方案的应用前景 .

基于AMS技术的分布式网络视频直播系统设计与实现

通过分析AMS(Adobe Media Server)技术优势,提出了分布式网络视频直播系统建设方案,适用于网络直播会议活动、组织网上嘉宾访谈、开展在线学习教育等典型应用场景,可为构建多用户、高并发、低延迟的视频直播平台提供参考借鉴。

浅谈网络教学系统的构建及其关键技术

文章主要介绍了网络教学中软、硬件系统的建设及其相关的技术。对于硬件系统的组建,按照功能模块进行了分类说明;软件系统主要从网络教学资源库、教-学平台、教学管理系统进行论述;相关的技术主要介绍了ATM、快速以太网、WLAN、以及流媒体(StreamingMedia)视/音频技术等。

基于WeChat平台Media studio pro编辑技术在放射治疗学教学中的运用研究

目的:探讨构建WeChat平台并导入Media studio pro编辑技术优化后的PPT在放射治疗学教学中应用的效果。方法:选择福建医科大学医学影像技术本科生共60名,分为试验组(n=30)和对照组(n=30)。试验组学生建立微信群,并获得优化的PPT;对照组按传统授课模式进行课堂教学及临床实践。选取并翻译马斯特里赫特临床问卷(Maastricht clinical teaching questionnaire,MCTQ)问卷中的24项内容。组织放射治疗及医学影像专业的科任教师共30名,分为两组,应用该问卷对两种教学模式进行评价。考查两组学生的学习成绩。采用SPSS 23.0软件进行独立样本t检验。结果:教师对两种教学模式的MCTQ问卷评分结果显示:试验组教学模式对学生的临床实践操作、获得更多的学习机会等11个方面有优势(P<0.05)。试验组学生的实践成绩[(84.67±7.29)vs.(80.03±8.97)]及总评成绩[(81.53±8.78)vs.(76.77±9.49)]均优于对照组(P<0.05)。结论:基于WeChat平台并导入Media studio pro编辑技术优化后的PPT,在肿瘤放射治疗学教学中值得推广。

基于校园网的流式媒体直播系统的设计和实现

通过Windows Media的对流式媒体技术的支持,来设计和实现校园网内直播系统,并介绍WindowsMedia服务的相关技术,最后根据网络工作环境来优化该系统。

基于流媒体的远程教育系统

近年来随着宽带高速网络的飞速发展,基于网络的多媒体应用也越来越多,技术逐步成熟,应用领域也日益广泛。本文主要介绍多媒体通信在远程教育中的应用,即基于流媒体的远程教学系统,重点阐述了流媒体技术的基础;流媒体系统的构成,流媒体技术在远程教学系统中的应用及采用Windows Media构建的远程教育系统。

浅谈如何实现网络广播

通过Windows Media技术以及流媒体编辑软件AsfTools2.30、Windows Media编码器实现节目的录制,以及网络上的节目在线点播和在线直播,把广播和网络有机地结合起来,拓展了新的广播途径。