河北省基层医疗卫生机构科研水平的现状及科技查新助推对策

基层医疗卫生机构的科研水平作为医学科技创新体系的重要组成部分,其科研水平事关医学科技创新水平的大局。本研究首先对提升基层科研水平的迫切需求进行了阐述,包括“健康中国”规划背景下基层医疗卫生机构的科研水平需要大幅度提升,国家对基层医药服务能力的日益重视对科研管理工作提出了挑战,也对提高基层医疗机构核心竞争力具有重要意义。本文调研了河北省基层医疗卫生机构科研水平的现状,包括科研能力呈明显降低的趋势、申报项目呈明显减少的趋势、中医药学申报项目呈逐渐升高的趋势、民营医疗卫生机构科研能力较弱、不同地区申请项目分布不均。针对上述特点,本文从医学科技查新扶贫专家团队组建、多个基层科研管理交流微信群建立、对中医药学课题验收的指导力度加大、对民营医疗卫生机构科研的扶持力度加大、每个地区专门科研管理人员负责制建立这5个方面进行了探索。

军队医药卫生科技查新机构现状及对策

梳理了军队医药卫生科技查新机构的发展历程,分析了军队医药卫生科技查新机构的发展现状及存在问题,提出了重视人才培养、优化资源建设、开展考评工作等建议。

医学科技查新工作的新思考

针对四川省医学科技查新工作目前存在的不足,提出建立医学科技查新服务平台、构建查新报告数据库和科技成果管理数据库、提高查新员自身素质等建议;同时提出应积极拓宽业务范围,开展定题、竞争情报、知识产权服务等新业务。

军队医药卫生科技查新工作现状及发展对策

介绍了军队医药卫生科技查新工作的现状,指出当前科技查新工作中存在查新队伍建设有待加强、部分查新报告不规范、信息资源共享不充分等问题,并提出了要加强人才队伍建设、提高查新报告质量、促进查新机构交流合作等相应对策。

科技查新融入医学研究生文献检索教学的实践

以培养医学研究生创新能力为目标,将科技查新的内涵、定义、流程、查新点的析出、新颖性评价方法等融入到文献检索教学中,并通过特定的教学方法和考核手段,对医学研究生文献检索教学进行了有益的尝试。

医学科技查新质量控制研究

从科技查新工作流程和对查新人员的素质要求入手,分析医学科技查新过程中影响查新质量的关键环节,探讨查新受理、查新检索、报告撰写、查新审核各环节的质量控制方法,提出提高查新队伍水平的措施,建立医学科技查新质量控制体系,最终达到提高查新质量的目的。

医学科技查新质量控制要素

从影响查新质量的几个重要方面分析了科技查新质量控制要素。

浙江省医药卫生科技人员查新咨询信息利用状况调查

采用问卷调查结合访谈形式,对浙江省各级医疗卫生机构的科技人员进行查新咨询信息利用状况及影响因素的调查,指出查新咨询信息利用中存在的问题,并提出针对性的改进对策,以提高科技人员对查新咨询信息的利用水平,更好地为科研工作服务。

新形势下医学院校查新工作站提高服务水平的实践探索

以首都医科大学查新工作站2007-2011年5年间受理完成的360项查新课题为信息源,从项目年代、学科及委托单位类别、查新目的、项目级别、查新员与审核员情况以及检索范围等方面进行统计分析,全面掌握其发展现状,并提出相应对策。

医药卫生软科学课题的学科特征与查新策略

分析了医药卫生软科学课题的学科特点,提出了做好该类课题查新工作的要点及策略。

从查新工作角度探讨医学信息专业学生的培养

从医学科技查新工作角度分析了医学信息系学生从事查新实践存在的问题及其原因,就如何培养优秀医学科技查新人员提出了建议。

基于微信公众平台的医学科技查新服务创新

通过调研教育部医学类查新站微信公众平台的开通建设情况,分析其存在的关注度不够、服务功能简单等问题,提出将科技查新的服务内容加入图书馆微信公众平台中,探讨微信公众平台在医学科技查新工作中的应用意义与设想。

医学科技查新工作定量评价研究

为了对医学科技查新人员的工作量进行定量评价,预设问卷对医学情报研究和教学机构的科技查新人员进行调查。结果表明中英文医学科技查新在5项查新工作模块中居工作量排序第1位,查新数量的多少能够反映出查新员工作量大小。从支持查新审核员的工作、鼓励查新人员承担中英文委托查新课题等方面提出建议。

医药卫生专著和专利查新中的资源利用

针对医药卫生专利和专著科技查新中存在信息源不足、数据库时差长、获取原始文献困难等问题,结合医药卫生专利和专著科技查新工作的实践经验,列举了专利和专著查新中可利用的各类信息资源,提出了建立完善的医药卫生专利和专著科技查新信息资源支持系统。

医学科技查新工作相关问题的定性研究

对医学科技查新工作的相关问题进行定性评价,为医学科技查新工作的管理与决策提供参考依据,预设问卷对医学情报研究机构和相关医学院校的科技查新人员进行调查。认为应设立审核员岗位且需高级专业技术人员承担,查新受理接待咨询工作岗位需要一定的专业技术背景,查新报告的整理打印提交岗位可安排一般文员担任。

基于全实践医学科技查新课程的嵌入式学科服务实例研究

介绍了嵌入式学科服务在国内发展及国内外开展的主要模式,针对存在的问题提出了以医学研究生全实践医学科技查新课程为切入点,基于OBE理论设计"思维路径"教学内容和多元化评价体系,通过小规模混合式教学切实提高研究生信息素养和实践能力,培养优秀学生成为"学科信息探头",搭建覆盖各学科的、多层次的学科服务团队,加强与学科间的联系,强化学科服务需求,解决馆员专业瓶颈和人才队伍问题,为嵌入式学科服务探索提供参考。

河北省医学情报研究所开展中医药卫生科技查新咨询服务的实践与探索

本文首先对做好中医药卫生科技查新咨询服务的迫切需求进行了阐述,包括健康中国计划为中医药卫生科技查新咨询服务的开展提供了新平台、国家对中医药事业发展的日益重视对中医药卫生科技查新咨询服务提出了挑战、中医药卫生科技查新咨询服务对本省医学信息学的发展和建设及本所的事业发展具有重要意义。随后分析了中医药卫生科技查新咨询服务的特点,包括服务对象呈现明显增多的趋势、服务正在向基层发展、对查新人员的综合素养要求高、工作更加繁重、对数据资源的要求高。并针对上述特点,从查新机构到基层卫生机构普及查新知识、丰富数据库资源、充分发挥中医药学专业的人才优势、查新人员融入中医药学科研、聘请中医药学专家作为审核员5个方面进行了实践和探索。

医药卫生科技成果查新的常见问题及对策

分析了医药卫生科技成果查新中数据库选择不准、检索策略缺乏科学性、查新结论不规范等主要问题,并针对这些问题提出了相关的解决办法。

“基于结果的教育理论”的医学查新课程建设

将基于结果的教育(OBE)理论引入到混合学习中,以医学查新课程为例,从3个方面分析了OBE理论与混合学习结合的合理性,认为OBE理论与混合学习的理念相辅相成,按照基于OBE理论的课程设计模型进行医学查新课程设计是可行的。

浙江省医药卫生科技人员对科技查新信息的利用

采用自行设计的调查问卷对浙江省20多家医疗卫生单位的科技人员对查新咨询信息的利用情况及其影响因素进行了调查,采用多因素非条件Logistic回归分析法分析了查新咨询信息利用的影响因素,提出了提高查新咨询信息利用水平的对策。