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德国世界记忆项目海外推广策略及影响考察
1
作者
王运彬
李捷
《档案与建设》
2024年第4期86-93,共8页
德国是拥有世界记忆项目数目最多的国家,其世界记忆项目的海外推广策略形式多样,包括但不限于通过数字媒体和新兴技术将世界记忆推广至海外、发行世界记忆出版物、举办世界记忆跨国展览、联合申报国际合作以及举行世界记忆国际学术交流...
德国是拥有世界记忆项目数目最多的国家,其世界记忆项目的海外推广策略形式多样,包括但不限于通过数字媒体和新兴技术将世界记忆推广至海外、发行世界记忆出版物、举办世界记忆跨国展览、联合申报国际合作以及举行世界记忆国际学术交流活动等。一系列海外推广举措不仅使德国的国际形象得到重塑,促进了与各国的跨文化交流,同时也为提升德国文化软实力做出了显著贡献,这对我国世界记忆的国际合作、叙事方式以及技术应用等具有很强的借鉴意义。
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关键词
世界记忆
德国世界记忆
档案宣传
海外推广
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职称材料
浅析二战初期德国《绿色方案》未实施的原因
2
作者
韩英
贠志坤
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2020年第1期51-54,共4页
《绿色方案》是1937年6月24日纳粹德国针对捷克斯洛伐克制定的进攻行动代号,准备从政治、军事和宣传方面落实进攻捷克斯洛伐克的方案,但实质上是一个以武力征服为主的军事方案。纳粹德国征服了奥地利后,入侵捷克斯洛伐克的计划很快被提...
《绿色方案》是1937年6月24日纳粹德国针对捷克斯洛伐克制定的进攻行动代号,准备从政治、军事和宣传方面落实进攻捷克斯洛伐克的方案,但实质上是一个以武力征服为主的军事方案。纳粹德国征服了奥地利后,入侵捷克斯洛伐克的计划很快被提上了日程。但由于德国自身实力不足,加上德国高层的反对,《绿色方案》最终没能成功实施,可还是利用了英法的绥靖政策,采取分裂、瓦解的手段侵占了捷克斯洛伐克。本文拟对《绿色方案》未实施的原因展开分析。
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关键词
二战初期
《绿色方案》
纳粹德国
捷克斯洛伐克
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职称材料
联邦德国历史课与对二战历史的反思
被引量:
1
3
作者
耿喃喃
《西安电子科技大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2014年第3期134-139,共6页
二战后,盟国为了永远消除德国对世界和平的威胁,对其进行了一场强制性的民主化改造。虽然盟国对战败德国的改造带有强制性,但对后来联邦德国的民主化以及文化的发展起了重要的启蒙作用,为后来的历史反思、思想文化方面的再教育奠定了基...
二战后,盟国为了永远消除德国对世界和平的威胁,对其进行了一场强制性的民主化改造。虽然盟国对战败德国的改造带有强制性,但对后来联邦德国的民主化以及文化的发展起了重要的启蒙作用,为后来的历史反思、思想文化方面的再教育奠定了基础。德国民众进行民主化改造、反思历史方面的教育是多样的,历史课堂教育就是其中一个方面。德国人不仅自身正视历史、反思战争罪行,而且也教育青少年正确认识二战历史,了解历史的真相,承担战争的罪责,培养青少年痛恨战争、热爱和平的观念。德国人民对二战的历史认识比较彻底,取得了世人的谅解和信任;而日本政府及右翼势力则竭力掩盖侵略历史真相,篡改历史教科书,愚弄、欺骗世人。
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关键词
联邦德国
历史课
二战
反思
教育
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职称材料
题名
德国世界记忆项目海外推广策略及影响考察
1
作者
王运彬
李捷
机构
湘潭大学公共管理学院
出处
《档案与建设》
2024年第4期86-93,共8页
基金
国家社科基金一般项目“档案部门协同合作与服务转型研究”(项目编号:20BTQ097)阶段性研究成果。
文摘
德国是拥有世界记忆项目数目最多的国家,其世界记忆项目的海外推广策略形式多样,包括但不限于通过数字媒体和新兴技术将世界记忆推广至海外、发行世界记忆出版物、举办世界记忆跨国展览、联合申报国际合作以及举行世界记忆国际学术交流活动等。一系列海外推广举措不仅使德国的国际形象得到重塑,促进了与各国的跨文化交流,同时也为提升德国文化软实力做出了显著贡献,这对我国世界记忆的国际合作、叙事方式以及技术应用等具有很强的借鉴意义。
关键词
世界记忆
德国世界记忆
档案宣传
海外推广
Keywords
memory
of
the
world
memory of the world programs in germany
Archival Publicity
Overseas Promotion
分类号
G112 [文化科学]
G279.3 [文化科学—档案学]
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职称材料
题名
浅析二战初期德国《绿色方案》未实施的原因
2
作者
韩英
贠志坤
机构
赤峰学院历史文化学院
出处
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2020年第1期51-54,共4页
文摘
《绿色方案》是1937年6月24日纳粹德国针对捷克斯洛伐克制定的进攻行动代号,准备从政治、军事和宣传方面落实进攻捷克斯洛伐克的方案,但实质上是一个以武力征服为主的军事方案。纳粹德国征服了奥地利后,入侵捷克斯洛伐克的计划很快被提上了日程。但由于德国自身实力不足,加上德国高层的反对,《绿色方案》最终没能成功实施,可还是利用了英法的绥靖政策,采取分裂、瓦解的手段侵占了捷克斯洛伐克。本文拟对《绿色方案》未实施的原因展开分析。
关键词
二战初期
《绿色方案》
纳粹德国
捷克斯洛伐克
Keywords
Early
world
War Ⅱ
Nazi
germany
Czechoslovakia
"Green Program"
分类号
D751 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
联邦德国历史课与对二战历史的反思
被引量:
1
3
作者
耿喃喃
机构
武汉大学历史学院
出处
《西安电子科技大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2014年第3期134-139,共6页
文摘
二战后,盟国为了永远消除德国对世界和平的威胁,对其进行了一场强制性的民主化改造。虽然盟国对战败德国的改造带有强制性,但对后来联邦德国的民主化以及文化的发展起了重要的启蒙作用,为后来的历史反思、思想文化方面的再教育奠定了基础。德国民众进行民主化改造、反思历史方面的教育是多样的,历史课堂教育就是其中一个方面。德国人不仅自身正视历史、反思战争罪行,而且也教育青少年正确认识二战历史,了解历史的真相,承担战争的罪责,培养青少年痛恨战争、热爱和平的观念。德国人民对二战的历史认识比较彻底,取得了世人的谅解和信任;而日本政府及右翼势力则竭力掩盖侵略历史真相,篡改历史教科书,愚弄、欺骗世人。
关键词
联邦德国
历史课
二战
反思
教育
Keywords
germany
history class
world
war Ⅱ
memory
history education
分类号
K516 [历史地理—世界史]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
德国世界记忆项目海外推广策略及影响考察
王运彬
李捷
《档案与建设》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
浅析二战初期德国《绿色方案》未实施的原因
韩英
贠志坤
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2020
0
下载PDF
职称材料
3
联邦德国历史课与对二战历史的反思
耿喃喃
《西安电子科技大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2014
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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