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Perspectives and Challenges of Family Members in Providing Mental Support to Cancer Patients:A Qualitative Study in Beijing,China
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作者 Wei Wang Lan Li 《Psycho-Oncologie》 SCIE 2024年第4期257-269,共13页
This study explores the perspectives and challenges faced by family members providing mental support to cancer patients in Beijing,China.The primary objective is to understand the emotional and practical roles family ... This study explores the perspectives and challenges faced by family members providing mental support to cancer patients in Beijing,China.The primary objective is to understand the emotional and practical roles family members undertake and the difficulties they encounter.Utilizing a qualitative research design,data were collected through semi-structured interviews with family caregivers of cancer patients.Thematic analysis revealed several key themes:the dual burden of emotional support and caregiving responsibilities,the impact on daily life and personal well-being,the role and effectiveness of external support systems,perceptions of medical staff support,and the common challenges and conflicts faced in caregiving.The findings highlight the critical need for comprehensive support systems that address both the emotional and practical needs of family caregivers.Recommendations for enhancing family-centered support programs in oncology settings are discussed. 展开更多
关键词 Family caregivers mental health support cancer patients qualitative study BEIJING caregiving challenges emotional support healthcare systems
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The Support Systems and Coping Strategies of Infertile Women Attending the Out-Patient Consultation Unit of CHRACERH Yaoundé, Cameroon: A Cross-Sectional Study
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作者 Emenguele Pascale Mpono Fidelia Mbi Kobenge +3 位作者 Gabrielle Laure Mengne Etienne Belinga Jean Marie Kasia Thomas Obinchemti Egbe 《Open Journal of Obstetrics and Gynecology》 2024年第6期869-887,共19页
Background: Infertility is a complex disorder with significant psycho-social and economic consequences. It globally affects 10% - 15% of couples. In Cameroon, little is known about what women do to overcome the psycho... Background: Infertility is a complex disorder with significant psycho-social and economic consequences. It globally affects 10% - 15% of couples. In Cameroon, little is known about what women do to overcome the psychosocial aspects of the disease. Objectives: This study aimed to identify the support systems and coping strategies of infertile women attending the outpatient consultation unit of the Gynaecological Endoscopic Surgery and Reproductive Teaching Hospital (CHRACERH), Yaoundé, Cameroon. Methods: A hospital-based cross-sectional study was conducted from the 14th of March to the 6th of April 2023 at CHRACERH Yaoundé. A total of 190 participants were recruited using a convenience sampling method. Data regarding socio-demographic characteristics, support systems and coping strategies were collected using a pretested questionnaire. Descriptive and analytic statistics were conducted using SPSS version 25. Results: The mean age of participants was 39.52 ± 7.64 years. The majority 78.9% of participants were workers (public, private sector, or traders) and were Christians 95.8%. The most common source of psychological support was from family 76.8 and husbands 72.63%. Most of the participants 89.5% resorted to prayer and getting busy 48.4% as a coping strategy. There was no statistically significant relationship between coping strategies and psychological disorders p > 0.05. Conclusion: The main support system of participants was family, husband, and friends. Prayer, getting busy and adoption were the most common coping strategies. There is a need for the Ministry of Public Health and other stakeholders to put in place other support systems and coping strategies (FELICIA) used elsewhere and provide adequate health education and infection control to prevent infertility in Cameroon. 展开更多
关键词 INFERTILITY Coping Strategies support systems mental health WOMEN
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强化心理健康教育的导师与研究生协同发展关系研究
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作者 向凌云 晋向黎 +1 位作者 杨恒伏 游卉擎 《高教学刊》 2024年第33期103-106,共4页
研究生心理健康教育与导学关系密切相关。该文通过分析研究生心理健康教育在导学关系构建中的积极作用,深入挖掘两者之间的联系,探讨出一种通过强化心理健康教育来促进导师与研究生协同发展的有效方法。具体而言,该文提出一种融合研究... 研究生心理健康教育与导学关系密切相关。该文通过分析研究生心理健康教育在导学关系构建中的积极作用,深入挖掘两者之间的联系,探讨出一种通过强化心理健康教育来促进导师与研究生协同发展的有效方法。具体而言,该文提出一种融合研究生心理健康教育的导学关系新模式,通过建立多元参与的支持系统和构建多方心理健康联动机制,加强研究生心理健康教育,优化导师与研究生之间的关系。这种模式不仅能改善研究生的心理健康状况,还能有效促进导师与研究生协同发展,对于培养高质量的研究生具有重要意义。 展开更多
关键词 心理健康教育 导学关系 协同发展 支持系统 研究生培养
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心理健康支持系统对2~3岁听障儿童干预后的影响 被引量:2
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作者 杜春华 卢冬梅 +1 位作者 何洋 左小燕 《中国听力语言康复科学杂志》 2021年第6期443-445,共3页
目的探讨心理健康支持系统对2~3岁听障儿童干预后的影响。方法2017年9月~2020年9月在本院耳鼻喉科随访的听障患儿90例作为研究对象,根据随机原则把患儿分为支持组与对照组各45例。对照组给予护理宣教等常规指导,支持组在对照组基础上给... 目的探讨心理健康支持系统对2~3岁听障儿童干预后的影响。方法2017年9月~2020年9月在本院耳鼻喉科随访的听障患儿90例作为研究对象,根据随机原则把患儿分为支持组与对照组各45例。对照组给予护理宣教等常规指导,支持组在对照组基础上给予心理健康支持,观察时间3个月,调查与记录患儿干预后情况。结果干预后支持组的听觉评估、语音清晰度、主题对话、看图说话、听话演示、模仿句长等方面评分均显著高于对照组(P<0.05)。支持组的总有效率为93.33%,显著高于对照组的77.78%(χ^(2)=4.406,P=0.036<0.05),经秩和检验分析,不同效果间具有显著差异。干预后支持组的听力曲线类型(高频下降型、低频下降型、平坦下降型和全聋型)与对照组对比显著差异(P<0.05)。支持组在500、1000、2000、4000 Hz频率刺激下的听阈均显著高于对照组(P<0.05)。结论心理健康支持系统应用于2~3岁听障儿童能改善听觉言语能力,提高患儿的声导抗指数与听阈。 展开更多
关键词 心理健康支持系统 听力障碍 听觉言语能力 听阈
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高职学生心理健康与社会支持研究 被引量:1
5
作者 朱静 冯梅 《淮阴工学院学报》 CAS 2013年第6期76-79,共4页
通过对高职学生进行抽样调查分析可见,本调查样本的心理健康状况好于全国常模。调查样本有明显症状的前几个因子依次为强迫症状、偏执、人际关系敏感及敌对,性别对样本的心理健康水平没有显著影响。文科同学的心理健康水平好于理科同学... 通过对高职学生进行抽样调查分析可见,本调查样本的心理健康状况好于全国常模。调查样本有明显症状的前几个因子依次为强迫症状、偏执、人际关系敏感及敌对,性别对样本的心理健康水平没有显著影响。文科同学的心理健康水平好于理科同学,二年级同学的心理健康水平好于一年级同学,学习成绩"中等"的学生心理健康水平最差,家庭经济条件越差心理健康水平越差,高职学生的社会支持主要来源于非正式社会支持系统中的家人和朋友。 展开更多
关键词 高职学生 心理健康 社会支持系统
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浅谈我国大学生心理健康社会支持系统 被引量:4
6
作者 王奕威 《丽水学院学报》 2007年第3期70-72,共3页
大学生所获得的社会支持对其应对应激和个人适应有显著影响。文章范围涵盖目前大学生社会支持系统研究的现状、影响因素及对支持系统的利用和拓展等内容,并结合我国特定的文化因素和社会背景作进一步的分析研究。
关键词 大学生 心理健康 社会支持系统
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积极心理学对大学生心理健康教育的启示 被引量:31
7
作者 刘明娟 《教育理论与实践》 北大核心 2022年第21期50-52,共3页
积极心理学对提升大学生的心理健康水平,促进大学生的全面发展具有重要的意义。积极心理学更新了大学生心理健康教育的目标,丰富了心理健康教育的内容,促进了心理健康教育中师生关系的和谐,有利于和谐校园的构建。大学生心理健康教育应... 积极心理学对提升大学生的心理健康水平,促进大学生的全面发展具有重要的意义。积极心理学更新了大学生心理健康教育的目标,丰富了心理健康教育的内容,促进了心理健康教育中师生关系的和谐,有利于和谐校园的构建。大学生心理健康教育应选择丰富的教育内容,采用多样化的教育途径,发挥大学生的主观能动性,建立全面的社会支持系统。 展开更多
关键词 积极心理学 大学生 心理健康教育 主观能动性 社会支持系统
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特殊儿童心理健康教育生态化支持系统的建构 被引量:3
8
作者 王金元 何侃 《南京特教学院学报》 2008年第3期40-44,共5页
基于绿色儿童观的基本理念,特殊儿童心理健康教育生态化核心价值是要充分发挥特殊儿童自身独特价值,必须实现由"适应"向"支持"转换,建立一个强大的生态支持系统。学校、社区、家庭作为这个支持系统的基本构成要素... 基于绿色儿童观的基本理念,特殊儿童心理健康教育生态化核心价值是要充分发挥特殊儿童自身独特价值,必须实现由"适应"向"支持"转换,建立一个强大的生态支持系统。学校、社区、家庭作为这个支持系统的基本构成要素正在逐步走向生态化,在物质、制度和意识层面上构筑起一个立体的支持网络,并在与特殊儿童的互动和统整中促使个体生命存在的优化。就其实质而言,特殊儿童心理健康教育支持系统的建构正在走向为特殊儿童的心理健康需要营造一个生态化的成长环境。 展开更多
关键词 绿色儿童观 特殊儿童心理健康教育 支持系统 生态化
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构建正向支持系统:职校生心理健康教育的实践思考 被引量:4
9
作者 史献平 《职业技术教育》 北大核心 2014年第32期84-87,共4页
我国职校生心理健康教育实践工作中存在消极心理学取向,即过多关注学生的"心理问题",过多依赖专业心理教师,工作处于被动应付状态,效果不理想。在职校生心理健康教育工作中,学校应从积极心理学视角出发,为职校生心理发展主动... 我国职校生心理健康教育实践工作中存在消极心理学取向,即过多关注学生的"心理问题",过多依赖专业心理教师,工作处于被动应付状态,效果不理想。在职校生心理健康教育工作中,学校应从积极心理学视角出发,为职校生心理发展主动建构正向支持系统,即主导性的校内支持系统和辅助性的校外支持系统。 展开更多
关键词 职校生 心理健康教育 积极心理 正向支持系统
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积极心理学视野下的高校心理健康教育分析 被引量:26
10
作者 闫杰 《南京航空航天大学学报(社会科学版)》 2010年第1期80-84,共5页
积极心理学是20世纪末首先在美国兴起的一股心理学思潮,其研究内容主要集中在主观水平上的积极体验研究、个人水平上的积极人格特质研究、群体水平上的积极组织系统研究三个方面。在积极心理学视野下,当前高校的心理健康教育工作沿袭了... 积极心理学是20世纪末首先在美国兴起的一股心理学思潮,其研究内容主要集中在主观水平上的积极体验研究、个人水平上的积极人格特质研究、群体水平上的积极组织系统研究三个方面。在积极心理学视野下,当前高校的心理健康教育工作沿袭了消极心理学的模式,应采取观念的变革、方法的提升、关系的重建、体系的完善等措施来进行改进与提高。 展开更多
关键词 积极心理学 心理健康教育 积极体验 社会支持系统
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高校支持系统与大学生心理健康的相关研究 被引量:6
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作者 薛新力 林志萍 +1 位作者 郑建盛 廖爱武 《中国健康心理学杂志》 2007年第2期113-116,共4页
目的探讨高校支持系统与大学生心理健康的关系。方法采用社会支持评定量表(SSRS)和症状自评量表(SCL-90)对福建省4所大学977名大学生进行测查,并运用SPSS12.0统计软件包进行相关分析、χ2检验和t检验。结果相关分析显示大学生社会支持... 目的探讨高校支持系统与大学生心理健康的关系。方法采用社会支持评定量表(SSRS)和症状自评量表(SCL-90)对福建省4所大学977名大学生进行测查,并运用SPSS12.0统计软件包进行相关分析、χ2检验和t检验。结果相关分析显示大学生社会支持得分与各项健康因子之间呈不同程度的负相关;高校社会支持提名显示“恋人或朋友”以及“大学同学”提名率都超过87%,仅次于父母亲人(94.8%);对辅导员提名率46.8%;对心理咨询人员提名仅有11.3%;症状组大学生对教师支持提名百分数与正常组之间的差异有统计学意义。结论症状组大学生在主动获取教师支持上存在困难,以教师为主体的高校支持系统的心理保健功效未能充分发挥。 展开更多
关键词 高等学校 支持系统 大学生 心理健康 症状自评量表
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社会支持与孕妇总体幸福感的相关研究 被引量:15
12
作者 魏海茹 杜义敏 +4 位作者 安翠霞 张培 李丽雅 戎瑞芳 李聪捷 《中国健康心理学杂志》 2012年第10期1487-1489,共3页
目的分析孕妇总体幸福感及影响因素,以便提高孕妇的生活质量。方法采用焦虑、抑郁自评量表、社会支持量表、总体幸福感量表对200名孕妇和80名非妊娠妇女进行调查。结果孕妇的总体幸福感与焦虑、抑郁程度及社会支持分别为(123.33±12... 目的分析孕妇总体幸福感及影响因素,以便提高孕妇的生活质量。方法采用焦虑、抑郁自评量表、社会支持量表、总体幸福感量表对200名孕妇和80名非妊娠妇女进行调查。结果孕妇的总体幸福感与焦虑、抑郁程度及社会支持分别为(123.33±12.05;39.41±7.34;38.36±6.53;41.89±6.34),较非妊娠妇女增高(P<0.05或0.01)。孕妇受教育程度、收入、社会支持与总体幸福感呈显著正相关。高学历孕妇的社会支持及总体幸福感均高于低学历者(P<0.05~0.01)。结论孕妇孕期会得到更多社会支持,从而减少负性情绪对自身心理的影响,从而提高孕妇的幸福感,高学历者更为明显。 展开更多
关键词 心理健康 负性情绪 相关分析 孕妇 总体幸福感 社会支持系统
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小学生心理健康与社会支持调查
13
作者 冯梅 《江苏预防医学》 CAS 2013年第6期40-42,共3页
目的了解小学生心理健康与社会支持情况,为有效提高小学生心理健康水平提供参考。方法采用分层整群随机抽样方法,对调查对象进行问卷调查。结果 31.10%的调查对象自我意识水平在正常范围,49.70%自我意识水平过高,19.20%自我意识水平过... 目的了解小学生心理健康与社会支持情况,为有效提高小学生心理健康水平提供参考。方法采用分层整群随机抽样方法,对调查对象进行问卷调查。结果 31.10%的调查对象自我意识水平在正常范围,49.70%自我意识水平过高,19.20%自我意识水平过低。自我意识量表总分均值和全国常模差异没有统计学意义。农村调查样本的客观支持及社会支持总分显著低于城市;在小学生社会支持系统中,父母影响占31.62%,老师影响占15.31%,家人影响合计占54.26%。结论小学生自我评价过高即自负,这种心理对孩子的成长极为不利,应予重视;小学生社会支持系统中,父母影响最大。 展开更多
关键词 小学生 心理健康 社会支持系统
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联合康复助手应用程序在精神障碍患者照顾者健康教育中的效果 被引量:10
14
作者 王海霞 董萍 +2 位作者 褚爱琼 卜茵华 陶凤瑛 《解放军护理杂志》 CSCD 北大核心 2019年第4期20-24,共5页
目的观察康复助手应用程序(application,APP)在精神障碍患者照顾者健康教育中的应用效果。方法 2017年4月至2018年5月,便利抽样法选取在某医院精神科住院治疗的185例精神障碍患者的照顾者作为研究对象。采用随机数字表法将研究对象分为... 目的观察康复助手应用程序(application,APP)在精神障碍患者照顾者健康教育中的应用效果。方法 2017年4月至2018年5月,便利抽样法选取在某医院精神科住院治疗的185例精神障碍患者的照顾者作为研究对象。采用随机数字表法将研究对象分为对照组(92例)和观察组(93例)。对照组给予常规健康教育,观察组在对照组基础上联合应用康复助手APP,为其进行个体化指导。分别于干预前和干预28 d后采用焦虑自评量表、抑郁自评量表、社会功能缺陷筛选量表和精神疾病相关知识及行为知晓度问卷对研究对象进行调查。结果干预28 d后,观察组焦虑自评量表、抑郁自评量表、社会功能缺陷筛选量表的评分均低于对照组(均P<0.05),观察组疾病知识总知晓度高于对照组(P<0.01)。结论联合康复助手APP开展健康教育,可以缓解精神障碍患者主要照顾者的焦虑和抑郁情绪,促进其社会功能的改善,提高对疾病的认知水平。 展开更多
关键词 康复助手应用程序 精神障碍患者 家庭照顾者 健康教育
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完善高职贫困生社会支持系统的个案研究
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作者 陈竹韵 《科教导刊》 2014年第11期230-231,共2页
我国现阶段把改善民生,摆脱经济和心理资源匮乏带来的负面影响成为当前社会主义建设首要任务。社会支持作为调解心理健康的重要机制,对于学生在学校、社会、家庭、朋友等经济和精神帮助下顺利完成学业,具有特别重要的意义。以高职贫困... 我国现阶段把改善民生,摆脱经济和心理资源匮乏带来的负面影响成为当前社会主义建设首要任务。社会支持作为调解心理健康的重要机制,对于学生在学校、社会、家庭、朋友等经济和精神帮助下顺利完成学业,具有特别重要的意义。以高职贫困生典型案例为研究对象,以学校为主体帮助贫困生构建强有力的社会支持网络,使学生更具幸福感地走上工作岗位,对于充分贯彻新时代党中央精神赋予积极的现实意义。 展开更多
关键词 高职 贫困生 心理健康 社会支持系统
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特殊儿童家长心理弹性与社会支持系统构建——以某听障康复机构家长服务中心为例 被引量:24
16
作者 房悦 徐琴芳 陈卉 《残疾人研究》 CSSCI 2019年第4期11-17,共7页
特殊儿童家长长期处于资源消耗状态,自身平衡被打破,心理健康的总体水平偏低,焦虑、抑郁显著,难以支撑特殊儿童家庭教育的良性发展。社会支持作为心理弹性作用于心理健康的外部弹性资源,是调节特殊儿童家长心理健康水平的重要因素,间接... 特殊儿童家长长期处于资源消耗状态,自身平衡被打破,心理健康的总体水平偏低,焦虑、抑郁显著,难以支撑特殊儿童家庭教育的良性发展。社会支持作为心理弹性作用于心理健康的外部弹性资源,是调节特殊儿童家长心理健康水平的重要因素,间接影响着特殊儿童家庭教育的质量。从积极心理学的视角出发,以孔普弗(Kumpfer)心理弹性框架为基础,分析了特殊儿童家长心理需求、社会支持和心理弹性因素的对应关系;以某机构的家长服务为例,提出了以建立服务中心为核心,统筹协调正式与非正式两类社会支持,开展认知指导、团体辅导、积极心理健康教育三类社会支持活动,构建满足特殊儿童家长心理需求的社会支持系统;使特殊儿童家长在与现有环境的互动中取得优势,实现心理弹性重组或适应,获得良好发展。 展开更多
关键词 特殊儿童家长 心理弹性 社会支持系统 心理健康
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建筑工人的心理健康状况与社会支持网络的构建 被引量:5
17
作者 王金红 《社会心理科学》 2011年第5期152-154,190,共4页
本文着眼于目前建筑工人的心理健康状况,并对建筑工人心理健康状况不佳的原因进行了分析,在此基础上提出了旨在关注建筑工人心理健康的社会支持网络的构建。
关键词 建筑工人 心理健康 社会支持网络
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论警察心理支持系统的构建 被引量:10
18
作者 刘慧霞 《贵州警官职业学院学报》 2004年第5期84-88,共5页
在社会变迁的过程中,基于职业特点,警察心理压力不断增加,心理应激越来越多。警察心理健康状况不断恶化的问题亟待关注和解决,警察心理支持系统的构建刻不容缓。警察心理支持系统包括政府支持、组织支持、家庭支持、朋辈支持、环境支持。
关键词 心理应激 心理健康 警察心理支持系统
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农村留守老人心理健康的状况分析与维护策略 被引量:5
19
作者 李存峰 《山东农业工程学院学报》 2016年第4期106-107,共2页
在人口老龄化已渐成中国社会的一个新常态下,当前农村留守老人心理健康现状很不容乐观,改善他们的心理状况已成为一个现实的问题。本文通过调查,总结了农村留守老人生活及心理现状,分析了问题产生的原因。最后就改善他们的心理现状,维... 在人口老龄化已渐成中国社会的一个新常态下,当前农村留守老人心理健康现状很不容乐观,改善他们的心理状况已成为一个现实的问题。本文通过调查,总结了农村留守老人生活及心理现状,分析了问题产生的原因。最后就改善他们的心理现状,维护心理健康提出了改善物质生活条件,普及身心健康知识,优化家庭人际关系,增强社会支持系统等四条意见与策略。 展开更多
关键词 农村留守老人 心理健康 社会支持系统
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积极心理学视阈下高校学生心理健康及教育研究述评 被引量:4
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作者 马晨 《中国教育技术装备》 2020年第2期79-80,83,共3页
大学阶段是学生步入社会前的重要过渡,该时期学生的心理健康对生活、工作影响深远。积极心理学致力于挖掘大学生自身潜力,使心理健康教育更为完善。从高校学生心理健康、教育现状、国内外研究及趋势三方面进行文献梳理,借鉴积极心理学... 大学阶段是学生步入社会前的重要过渡,该时期学生的心理健康对生活、工作影响深远。积极心理学致力于挖掘大学生自身潜力,使心理健康教育更为完善。从高校学生心理健康、教育现状、国内外研究及趋势三方面进行文献梳理,借鉴积极心理学理论方法,提出对策建议,从而为心理健康教育的路径选择及模式构建提供参考。 展开更多
关键词 积极心理学 心理健康教育 高校学生 社会支持系统
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