基于语料库的英汉情感隐喻对比研究

本文对来自于Metalude语料库和CCL语料库的英汉情感隐喻语料进行了对比研究,采纳了语料库的研究方法来研究情感隐喻。表达情感是隐喻的重要功能之一,因此研究不同语言和不同文化背景下的情感隐喻表达是了解隐喻形成机制的重要窗口。笔者通过英汉语料库的对比,以及对英汉情感隐喻的喻体所进行的类型学研究,试图探究不同文化背景下情感隐喻形成的机制。

概念隐喻视域下英语习语教学策略研究

分析概念隐喻理论在英语教学中的作用。将概念隐喻与英语习语教学相结合,选择Metalude语料库作为教学辅助工具,提出两种英语习语教学方式:检索并教授含有相关词条的隐喻性习语;教授以特定隐喻为主题的相关习语。认为两种策略的使用有助于提高学生的隐喻意识,使他们感知隐喻性习语蕴含的理据性与关联性,加深对习语的理解与记忆,进一步提升英语水平。

帕尔默文化语言学视角下英语色彩词“green”的隐喻

帕尔默文化语言学是将人类语言学的部分理论与认知语言学结合。帕尔默认为文化,认知和语言是不可分割的有机整体。语言是文化的载体,隐喻更往往打上民族的烙印,应该从文化视角看颜色隐喻。因此本文从文化性认知的角度出发,以帕尔默文化语言学为框架,以英语色彩词"green"为研究对象,基于metalude语料库进行分析,试图对颜色隐喻的研究提供新的理论视角,希望对相关方面的色彩隐喻研究有一定的帮助和启示。