微信公众平台在基层医院术前访视中的应用及效果评价

目的评价微信公众平台在基层医院手术室术前访视中的应用效果。方法选择本院胃肠外科2015年1-6月入院行择期手术的201例患者为观察组,除传统术前访视外,加用微信公众平台进行术前访视;回顾性选择本院胃肠外科2014年7-12月入院行择期手术的195例患者为对照组,采用传统术前访视方法。结果观察组的焦虑评分及术后满意度明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用微信公众平台在基层医院进行术前访视,能有效缓解手术患者术前焦虑及紧张度,提高患者对术前访视的满意度,减少手术室护士的工作量。

基于微信公众平台的教务信息查询系统设计与实现

腾讯公司在微信的基础上增加了微信公众平台功能模块,通过这一平台,个人和企业都可以打造一个微信的公众号,并实现和特定群体的文字、图片、语音的全方位沟通、互动。本文以微信公众平台开发为基础,利用PHP,WebService等技术,完成了基于微信公众平台的教务信息查询系统的设计与实现。文中对于开发过程中所遇到的微信公众平台接口、数据源问题、图文模式回复功能等进行重点的阐述。

基于微信公众平台的智慧旅游系统的开发与实现

主要介绍了五大连池风景区微信公众账号的建设模式,微信公众账号作为景区的宣传推广工具,为游客提供智能化的自助导览服务,解决游客旅行前、中、后所需,实现智慧旅游移动端应用,集旅游推广营销与游客旅行服务构建一体化移动端产品。微信公众账号还将以二维码的形式,在"天地图·五大连池"门户网站、景区入口以及各大商场、酒店醒目位置展示,作为打通线上线下的必要环节,以提升游客访问量,形成智慧旅游O2O闭环。

基于微信公众平台的移动微学习活动设计

移动微学习作为一种新型的学习方式,已经在信息社会被广泛使用。如何让学习者在最短时间内获得最大的学习收益,取决于移动微学习的学习活动设计。微信公众平台推送知识服务的便捷有效性,为基于微信公众平台的移动微学习活动设计提供了良好的支撑。基于此,文章建构了移动微学习活动设计的一般流程,并以"PPT掌上通"为例,详细说明了该活动设计的操作步骤。

应用型本科院校“大学物理实验”课程教学方法的改革与创新

通过对传统大学物理实验教学现状的分析与讨论,指出了目前大学物理实验课程的教学方法的单一性、枯燥性,针对大学物理实验课程的教学方法进行研究,改变传统的预习方式,依托新媒体及即时通讯软件实现预习,把学习理论知识放在课前,实验操作部分放在课堂中,并通过CDIO工程模式进行实验成绩的考核,学生在课堂上发现的问题,在课下进行分析问题解决问题,从而得到理想的实验结果.通过这种方式的改革,提高学生的创新能力,培养学生的动手能力和解决问题的能力,实现学而致用的最终目的.

基于微信公众平台的高校思想政治理论课改革刍议

探索"互联网+高校思想政治理论课"是顺应时代发展的必然要求。建立高校思想政治理论课微信"订阅号",发挥其微课程植入实现思想政治理论课碎片化学习、信息推送实现思想政治理论课学习资信快速送达、即时交流实现思想政治理论课师生良性互动、数据分析实现思想政治理论课教学改革有据可依等功能,实现高校思想政治理论课教学即时、高效、受欢迎。

基于B/S模型的注意力训练系统设计

注意力不集中现象在儿童中比较普遍,目前,国内外存在的注意力训练方法有纸质量表、行为观察、生物反馈、计算机辅助训练等方式。这些方法无法便捷实现大量人群的训练和训练结果的持续有效追踪。而对儿童进行注意力训练提高他们的注意力水平。本设计以移动终端的触摸屏操作代替传统的纸笔训练,借助阿里云数据的分布式存储,实现高可用,高性能,可弹性伸缩的目标,免去数据库安全和运维烦恼,借助微信公众平台实现训练结果的一站式追踪。这种B/S模型为注意力训练提供持久的服务支持,帮助提高儿童的注意力。通过功能测试和性能测试,验证了该设计的方便操作和可维护性。

基于微信公众平台的移动校园信息服务系统的研究与实现

针对目前高校存在信息发布、查询、问题反馈等方面的问题,分析了微信公众平台的工作过程,设计开发了基于微信公众平台的移动校园信息服务系统。该系统具有通用性好、功能完善等优点,有效地解决了校内信息服务时效性较差、效率低和不方便等缺点。

基于微信公众平台“院-校-信息”对接机制教育模式的构建

目的利用微信公众平台构建"院-校-信息"对接的新型教育模式。方法通过网络申请微信公众账号和用户名,根据学生特点和需求,选定主题,充分完善后台资料,构建"院-校-信息"对接教育平台。学生通过加入微信提前接触临床,并与定向医院专业护理人员进行互动学习。结果微信平台开通以来,多数学生认为微信平台具有实用、便捷,且资料库内容形式多样,能很好的激发学习兴趣。结论此健康教育模式具有可行性,能激发学生学习兴趣,提高学习效果。

社会化媒体语境下地方传统党报影响力的提升与再造——以《厦门日报》微信公众平台为例

随着新媒体话语地位在传播场域中逐渐增强,传统纸媒的生存遇到了前所未有的严峻挑战。通过有效融合传统纸媒与新媒体来增强传统纸媒的生命力,应该是传统纸媒发展的必然趋势。随着微信用户数量猛增,传统纸媒纷纷将融合重心转移至微信公众号。作为国家重要舆论阵地的党报,也尝试利用该平台,创设主流舆论场。本文选取了运营上比较有实效的厦门日报微信公众平台作为研究对象,力求总结出地方党报微信公众平台在传播内容、表达方式、传播效果等维度上的特点,希望能够给地方传统党报与新媒体融合路径的探索上提供些许借鉴。

基于微信公众平台的移动微学习构建

移动微学习是实现人们快速学习愿望发展而来的一种新型移动学习方式。如何让学生在最短时间内获得最大的学习收益,取决于移动微学习的学习活动设计。利用微信公众平台推送知识服务的便捷、有效性,为基于微信公众平台的移动微学习活动设计提供了良好的支撑,其构建与应用具有一定的实用价值。文章主要针对移动微学习的构建来进行详细研究。

基于微信公众平台的教务管理系统的设计与实现

随着移动互联网的高速发展,智能手机在高校学生中已基本普及。以微信为代表的新媒体已经广泛应用于高校各项管理中,微信公众号拥有操作简单、方便、快捷的特点,得到越来越多高校学生的青睐。该文通过微信公众平台,利用PHP,HTML,Mysql等技术,完成高校教务管理的微信公众账号开发,具有信息的实时查询,实现用户绑定、取消绑定、期末成绩查询、学生课表查询、教务通知查询、考试安排查询等功能。

大学生就业教育中新技术应用研究

本文就大学生就业指导工作的现状、微信公众平台的出现以及搭建大学生就业信息微信公众平台的可行性进行分析,总结出大学生就业指导中微信公众平台模式的应用。

基于微信平台的沈工小助手后台实现

微信公众平台发展前景较好,它是目前市场占有率较高的应用软件。学生作为微信平台的一部分消费群体,开发一个适用于学生使用相关软件极其有用。针对学生的日常需求,沈工小助手后台开发包括校园信息管理模块、生活助手管理模块、娱乐时光管理模块、辅助管理等功能模块,具有方便实用、操作简单、界面简洁等功能。

基于微信平台的教室人数查询功能设计

本文针对现有基于网页的信息发布平台很难做到信息发布实时性的问题,提出了一个基于当下流行的微信平台教室人数查询系统。该系统利用移动互联网新技术,可以有效提高信息发布平台的实时性和实用性。

基于Arduino蛋形心情缓解器的研发

日益加重的生活压力,使得大众难以从生活中感受到宁静,狂跑、购物、吼叫等简单的发泄只能够泄除一时之愤,不断产生的负面情绪得不到合理的疏导。蛋形心情缓解器结合当下最火的微信公众平台、Arduino、SAE、云平台、无线充电等元素,将许多富有特色的功能有机地组合在一起,手机微信公众平台与倾角传感器的双重开关、无线充电与步进电机巧妙搭配,让一个表面无任何按钮和显示器的球体,可以通过美轮美奂的星空投影来与人共享夜晚的安宁,使心情得到缓解。

基于微信公众平台的美术辅助课程系统设计

针对当前微信应用的热潮和传统辅助课程学习存在的缺点,提出一种基于微信公众平台的美术课程学习系统。通过利用当前比较流行的HTML5、Java Script、CSS等技术,以Nginx作为微信服务器,以Tomcat6.0作为应用服务器,以My SQL开源数据库作为管理系统,实现了美术课程辅助学习平台。通过该平台,学生可通过使用比较频繁的微信平台对美术课程信息进行学习,从而提高美术课程学习的效率,为当前教育与信息化的结合提供了参考。

一种微信公众平台上的微课移动学习平台开发机制

旨在顺应时代发展的潮流,在微信公众平台上实现微课移动学习,提供便利的学习资源。通过提出一种微课移动学习平台系统,做好课程准备以及课程学习的设计,加强师生之间的互动交流,做好教学评价的设计,并对微信公众平台下的微课移动学习平台体系结构设计,做好基础数据支持子系统的设计以及数据统计分析子系统的设计,分析微课制作子系统设计和微课学习子系统设计过程,加强师生之间的互动设计,提升教学效果。应用PHP网页开发技术,结合My SQL数据库的基本技术结构,做好学习效果的有效评价,并及时的读取数据库而机构,做好微课程信息的代码设计。结果表明,基于微信公众平台上的微课移动学习平台可以实现便利的学习,仅仅需要对视频图片点击,就能对微课视频播放,为学习提供了便利条件。

轨道交通联络线信号系统控制方案探讨

在研究常规轨道交通联络线信号系统控制方案的基础上,结合工程实际,发现如果沿用传统设计方案存在安全风险,提出通过增加设置操作按钮,可有效避免事故的发生。