微课程在免疫学技术教学中的应用初探

快速发展的信息技术丰富着传统教学,针对特定主题的"微课程"作为一种新型教学资源,体现了信息技术和传统教学的良好结合。它不仅能更形象生动地展示教学内容,激发学生的学习兴趣;还可以将难以用传统方法展示的耗时较长的实验浓缩为5~10 min的微视频,拓展了课程内容,也为学生自学提供方便。本文以面向中医药大学研究生的免疫学技术微课程"蛋白质印迹实验"为例,介绍了微课程的优势,制作心得,教学效果和思考,为实验性课程的信息化教育改革提供新的思路。

微操作中显微视频编码时域可缩放性的实现

在微操作中,为了观测微目标的变化过程,需要进行时间域拓展形成显微图像序列.由于微目标变化缓慢,显微图像序列具有极高的时间冗余度,为了提高效率,提出了一种基于三维小波变换的可伸缩帧映射算法,实现了显微视频在时间尺度上的快速伸缩,为微操作中可伸缩性算法的研究提供了新的解决方案.