应用有序多分类logistic回归分析农民工艾滋病知识态度影响因素

目的分析农民工艾滋病知识与态度的影响因素，为更好地在农民工群体开展健康教育提供理论依据。方法采用整群抽样的方法，利用自制《预防AIDS健康教育问卷》收集资料，运用有序多分类logistic回归对资料进行分析。结果艾滋病基本知识得分受文化程度与民族的影响；而性别、文化程度和婚姻状况是艾滋病传播途径知识得分的影响因素；艾滋病非传播途径知识得分的影响因素只有文化程度；艾滋病预防知识得分中，性别、文化程度和收入水平是影响因素；文化程度、婚姻状况是艾滋病知识总得分的影响因素；对PLWHA态度得分只受文化程度影响。结论在艾滋病健康教育中，应该考虑到文化程度对目标人群在接受艾滋病相关知识传播过程中的影响，在对女性、低收入水平群体干预时，应加大预防措施比重，而在对少数民族农民工干预时，应突出基本知识。