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米哈伊尔·契诃夫的方法在一年级课堂训练的运用
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作者 娜塔莉亚·兹葳列娃 王仁果(译) 童宁(校) 《戏剧(中央戏剧学院学报)》 CSSCI 北大核心 2018年第5期143-150,共8页
现代的戏剧教师们对于米哈伊尔·契诃夫所建立的演员培养方法仍没有形成一致的态度。本文不会论及斯坦尼斯拉夫斯基与米哈伊尔·契诃夫之间的分歧,只阐释对于他们都是基础的元素—行动、想象和注意力。米哈伊尔·契诃夫的... 现代的戏剧教师们对于米哈伊尔·契诃夫所建立的演员培养方法仍没有形成一致的态度。本文不会论及斯坦尼斯拉夫斯基与米哈伊尔·契诃夫之间的分歧,只阐释对于他们都是基础的元素—行动、想象和注意力。米哈伊尔·契诃夫的练习被教师们所熟知,他的练习可以帮助演员获得必要的舞台自我感觉,以及更为准确和深入的发展斯坦尼斯拉夫斯基体系。本文详细阐述了米哈伊尔·契诃夫的方法对于表演与导演专业一年级教学最为重要的意义。 展开更多
关键词 米哈伊尔·契诃夫 表演与导演 知觉 一年级教学
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