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思维导图创建工具及其教学应用探究
被引量:
8
1
作者
张涛
黄宇星
《软件导刊》
2013年第8期195-198,共4页
思维导图是根据主题将各种概念按照一定的层级关系或联系表现出来的一种思维工具,它具有人类思维的强大功能。它不仅可以作为学生学习和问题解决的工具,还可以作为教师设计教学的工具。简单介绍了4种功能强大的思维导图创建工具:MindMan...
思维导图是根据主题将各种概念按照一定的层级关系或联系表现出来的一种思维工具,它具有人类思维的强大功能。它不仅可以作为学生学习和问题解决的工具,还可以作为教师设计教学的工具。简单介绍了4种功能强大的思维导图创建工具:MindManager、iMindMap、NovaMind、BizMind,它们各有其特点。思维导图支持的教学过程可分为教学准备、框架构思、精细绘制、作品展示、评价与反思等5个基本步骤。
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关键词
思维导图
创建工具
教学应用
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职称材料
题名
思维导图创建工具及其教学应用探究
被引量:
8
1
作者
张涛
黄宇星
机构
福建师范大学教育学院
福建教育学院
出处
《软件导刊》
2013年第8期195-198,共4页
文摘
思维导图是根据主题将各种概念按照一定的层级关系或联系表现出来的一种思维工具,它具有人类思维的强大功能。它不仅可以作为学生学习和问题解决的工具,还可以作为教师设计教学的工具。简单介绍了4种功能强大的思维导图创建工具:MindManager、iMindMap、NovaMind、BizMind,它们各有其特点。思维导图支持的教学过程可分为教学准备、框架构思、精细绘制、作品展示、评价与反思等5个基本步骤。
关键词
思维导图
创建工具
教学应用
Keywords
mind map~ creating tools~ teaching application
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
思维导图创建工具及其教学应用探究
张涛
黄宇星
《软件导刊》
2013
8
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