Mini-CEX量表在北京市某三级甲等医院新护士入职评估中的应用

目的探讨Mini-CEX量表在新入职护士评估中的应用价值。方法选取2015年8月北京市某三级甲等医院新入职的护士共60名,通过Mini-CEX量表对新入职护士进行测评。结果经Mini-CEX测评反馈后,新护士了解到自身不足并在工作中加强练习,各项能力明显提高。初次和末次各项能力评分值比较,Mini-CEX量表中的护理面谈技巧、身体评估、人道关怀/专业素养、咨询建议沟通能力、总体临床能力各维度得分均有不同程度提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 MiniCEX量表是一种方便易行、成效显著的教学方法,有利于提高新护士的综合素质。